药物制剂技术专业教学资源库答辩0305-中国高职高专教育网

天津医学高等专科学校刘斌Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2021AsposePtyLtd.资源库建设的意义和目标01资源库建设的内容和方法02资源库建设已具备的基础03资源库建设的特色与创新04汇报内容资源库建设的经费使用与管理05Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2021AsposePtyLtd.资源库建设的意义和目标解决安全合理用药重大民生问题的迫切需要医药行业作为国民经济的重要组成局部，其开展与人民群众的健康和生活质量密切相关。随着社会的开展，环境污染、疾病谱变化、人口老龄化、医疗保健需求提高等社会问题更加突出，对医药行业提出了更高的要求。意义Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2021AsposePtyLtd.资源库建设的意义和目标作为未来从业人员的14万药品类专业高职在校生、342所高职院校近万名专业教师；200万制剂生产从业人员、17万执业药师、50余万医院及社会药房从业药师,迫切需要一个资源丰富，具有权威性，并不断更新的自主学习、终生学习的平台。满足医药专业学生及行业从业人员学习的现实需要意义Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2021AsposePtyLtd.资源库建设的意义和目标生物医药产业是未来十年国家七大战略性新兴产业之一。未来十至二十年是我国医药产业更新升级的重要时期，需要大批的高素质技能型人才的加盟，同时对行业从业人员也要进行不断地培训，提高其技能和素质，以适行业开展的要求。

为国家战略性新兴产业发展提供重要支撑意义Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2021AsposePtyLtd.天津、北京、上海、浙江、广东、江苏、辽宁、吉林、山东、山西、陕西等13个省市学生、教师、医药行业从业人员及执业药师进行调查问卷调查Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2021AsposePtyLtd.2021年，在教育部药品类专业教指委的组织协调下，组建了药物制剂技术专业教学资源建设协作组，共同合作建设专业教学资源。医药相关企业医疗卫生机构资源建设协作组行业主管部门医药高职院校

资源库建设的意义和目标Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2021AsposePtyLtd.资源库建设的意义和目标继续教育平台合作交流平台信息服务平台依托行业主管部门、企业、医疗卫生机构，借鉴国际经验和标准，通过系统设计，采用先进技术、开放管理、网络运行、持续更新等方式将药物制剂技术专业教学资源库建成以满足医药职业院校人才培养为核心功能的目标Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2021AsposePtyLtd.资源库建设的内容和方法内容学历教育模块1辐射专业模块2培训取证模块3行业企业模块4执业药师模块5教育动态模块6招聘就业模块7科普教育模块8在线测评模块9Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2021AsposePtyLtd.专业人才培养方案专业配置标准开放式课程中心学习素材资源实践教学内容学历教育模块1辐射专业模块2培训取证模块3行业企业模块4执业药师模块5教育动态模块6招聘就业模块7科普教育模块8在线测评模块9Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2021AsposePtyLtd.内容辐射专业模块2培训取证模块3行业企业模块4执业药师模块5教育动态模块6招聘就业模块7科普教育模块8在线测评模块9学历教育模块1药学专业中药专业中药制剂技术生物制药技术化学制药技术 ……12个专业的专业标准、精品课程、校企合作案例、工学结合教学模式案例、相关网站链接Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2021AsposePtyLtd.内容辐射专业模块2培训取证模块3行业企业模块4执业药师模块5教育动态模块6招聘就业模块7科普教育模块8在线测评模块9学历教育模块1职业资格取证培训师资技能培训岗前培训专项培训Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2021AsposePtyLtd.内容辐射专业模块2培训取证模块3行业企业模块4执业药师模块5教育动态模块6招聘就业模块7科普教育模块8在线测评模块9学历教育模块1企业信息医药文化人才需求行业标准行业、产业动态Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2021AsposePtyLtd.内容辐射专业模块2培训取证模块3行业企业模块4执业药师模块5教育动态模块6招聘就业模块7科普教育模块8在线测评模块9学历教育模块1政策法规考前学习继续教育在线论坛Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2021AsposePtyLtd.内容辐射专业模块2培训取证模块3行业企业模块4执业药师模块5教育动态模块6招聘就业模块7科普教育模块8在线测评模块9学历教育模块1中国药学教育年鉴国际药学教育动态行业骨干院校展示Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2021AsposePtyLtd.内容辐射专业模块2培训取证模块3行业企业模块4执业药师模块5教育动态模块6招聘就业模块7科普教育模块8在线测评模块9学历教育模块1企业人才需求信息个人求职信息就业咨询简历样本案例展示Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2021AsposePtyLtd.内容辐射专业模块2培训取证模块3行业企业模块4执业药师模块5教育动态模块6招聘就业模块7科普教育模块8在线测评模块9学历教育模块1国家根本药品目录药品价格药品真伪鉴别药物不良反响用药咨询保健知识Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2021AsposePtyLtd.内容辐射专业模块2培训取证模块3行业企业模块4执业药师模块5教育动态模块6招聘就业模块7科普教育模块8在线测评模块9学历教育模块1执业药师考试资格考试试题库虚拟操作案例分析Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2021AsposePtyLtd.资源库推广使用资源库试运行调研需求循证设计组建项目建设团队制定项目建设规划制定资源建设标准资源开发、建设服务平台搭建资源库建设的内容和方法路径建设思路循证设计，科学建设；多元合作，机制保障；开放运营，持续开展。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2021AsposePtyLtd.资源库推广使用资源库试运行调研需求循证设计组建项目建设团队制定项目建设规划制定资源建设标准资源开发、建设搭建服务平台资源库建设的内容和方法路径建设思路循证设计，科学建设；多元合作，机制保障；开放运营，持续开展。调研需求、循证设计从需求出发，开发、建设资源库，保障资源的有效性。按照循证设计、科学建设的原则设计资源建设内容和呈现形式。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2021AsposePtyLtd.组建项目建设团队资源库推广使用资源库试运行调研需求循证设计组建项目建设团队制定项目建设规划制定资源建设标准资源开发、建设服务平台搭建资源库建设的内容和方法路径建设思路循证设计，科学建设；多元合作，机制保障；开放运营，持续开展。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2021AsposePtyLtd.制定项目建设规划一年项目建设、五年持续跟进、终身更新服务资源库推广使用资源库试运行调研需求循证设计组建项目建设团队制定项目建设规划制定资源建设标准资源开发、建设服务平台搭建资源库建设的内容和方法路径建设思路循证设计，科学建设；多元合作，机制保障；开放运营，持续开展。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2021AsposePtyLtd.资源库推广使用资源库试运行调研需求循证设计组建项目建设团队制定项目建设规划制定资源建设标准资源开发、建设服务平台搭建资源库建设的内容和方法路径建设思路循证设计，科学建设；多元合作，机制保障；开放运营，持续开展。制定资源建设标准工作流程标准根据资源需求、技术要求对资源建设实施招标、竞标；组织建设中期检查、汇报；结题验收制定技术标准

课程开发标准、素材开发标准、元数据标准子项目验收标准Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2021AsposePtyLtd.2021第一阶段2021初—2021.5第二阶段2021.6—2021.12第三阶段2021.1—2021.420212021202120212021资源库建设的内容和方法步骤202120212021第四阶段2021.5—2021.6一年工程建设、五年持续跟进、终身更新效劳Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2021AsposePtyLtd.2008.1-2010.5在药品类教指委的组织下，建设国内领先的多种药物制剂技术教学资源以及以3D技术为手段的仿真软件2021第一阶段2021.1—2021.520212021202120212021202120212021资源库建设的内容和方法步骤Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2021AsposePtyLtd.2010.6-2010.12在国家确立开展教学资源库建设之初，尝试进行基于网络平台的教学资源库的建设工作，目前各项工作仍在进行之中2021第二阶段2021.6—2021.1220212021202120212021202120212021资源库建设的内容和方法步骤Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2021AsposePtyLtd.2011.1-2012.4以国家教学资源库建设为契机，整合更丰富的资源、争取更广泛的支持。在前期工作的基础上，完善资源库的架构及建设内容，构建新型网络平台，使教学资源库能在网络上高速顺畅运行2021第三阶段2021.1—2021.420212021202120212021202120212021资源库建设的内容和方法步骤Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2021AsposePtyLtd.2012.5-2016.6按照建设规划，对建设内容进行不断扩展和更新，系统不断升级2021第四阶段2021.5—2021.620212021202120212021202120212021资源库建设的内容和方法步骤Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2021AsposePtyLtd.业内高度认可、全力支持申报院校多为医药行业直属院校，为医药行业输送了大批高素质技能型的人才，并对在岗从业人员进行了广泛的培训，促进了医药行业的发展，得到了医药行业的高度认可。资源库建设已具备的根底Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2021AsposePtyLtd.现有资源丰富、水平领先在长期合作中，行业提供了大量资源素材，与院校合作研发了5个仿真教学软件，并投入使用，取得很好的效果。“十一五”期间在教育部质量工程的引领下，开发建设了国家级精品课程19门、省级精品课程23门，主编出版国家规划教材近百部。资源库建设已具备的根底Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2021AsposePtyLtd.资源库建设已具备的根底3D仿真软件胶囊掉头压片机Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2021AsposePtyLtd.团队实力雄厚、合作良好

1.天津医专、上海医药等国家示范性高职院校5所2.中国药科大学高职学院等药品类专业建设领先的高职院校6所3.南京先声药业、北大人民医院等国内著名的制药企业和医疗单位7家4.技术领先、实力雄厚的知名企业英特尔（中国）信息技术有限公司资源库建设已具备的根底校企之间、校际之间长期互惠、共赢的良好合作，为下一步资源库建设提供了保障。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2021AsposePtyLtd.行业功能教育“三全”覆盖1行业全覆盖：药品生产、检测、流通、使用教育全覆盖：学历教育、培训、继续教育功能全覆盖：教学、技能培训、交流咨询、信息发布资源库建设的特色与创新Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2021AsposePtyLtd.“四化”软件2设计场景化制作3D化运营网络化操作实战化资源库建设的特色与创新场景化3D化实战化网络化“四化”软件Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2021AsposePtyLtd.“五性”信息3即时性权威性全面性适用性国际性资源库建设的特色与创新“五性”信息即时权威适用国际全面Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2004-2021AsposePtyLtd.“知识点课程”4满足个性化需求内容更专业权威形式更丰富生动知识点拆分合理资源库建设的特色与创新压片机工作原理压片机拆装压片机标准操作规程压片机维护保养确定取消压片搜索结果，显示如下√√下面是您定制的学习内容：1、…….2、…….3、…….Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright