脑瘫诊疗知识理论考核试题

脑瘫诊疗知识理论考核试题一、单选题1.以下哪种疗法注重纠正异常姿势与反射，诱导正常运动模式?（）[单选题]*A.Bobath疗法√B.Vojta疗法C.作业疗法D.感觉统合训练2.Bobath疗法通过控制关键点、促翻正与平衡反应，主要提升患儿的什么能力?（）[单选题]*A.认知能力B.控制身体与运动能力√C.语言表达能力D.感觉统合能力3.Vojta疗法刺激特定诱发带，激发的是什么运动?（）[单选题]*A.反射性移动运动√B.随意运动C.协调性运动D.精细运动4.作业疗法中，从简单手部精细动作到复杂工具使用的训练，主要改善患儿的哪些方面?（）[单选题]*A.下肢功能C.前庭觉功能B.上肢功能、手眼协调、认知能力及生活自理独立性√C.前庭觉功能D.言语表达能力5.在作业疗法中，制作手工贺卡主要提升患儿哪方面能力?（）[单选题]*A.手部功能与创意表达√B.下肢运动能力C.听觉辨别能力D.构音清晰度6.构音障碍训练中，基础呼吸训练的方式不包括以下哪种?（）[单选题]*A.吹蜡烛B.吹气球C.跑步√D.吹口哨7.构音障碍训练中，为了改善发音器官灵活性与协调性，会进行哪种练习?（）[单选题]*A.音节仿说B.唇舌操、口腔按摩√C.句子跟读D.词语仿说8.语言理解与表达训练中，构建语言理解基础的方式不包括（）。[单选题]*A.实物展示B.文字阅读√C.动作演示D.图片展示9.语言理解与表达训练中，在词汇认知阶段，不涉及以下哪项内容?（）[单选题]*A.物品命名B.复杂故事寓意领会√C.动作描述D.词语联想10.在感觉统合训练中，前庭觉刺激的方式有（）。[单选题]*A.攀爬架B.旋转木马√C.沙水游戏D.触觉刷11.感觉统合训练中，本体觉训练可以采用的设备是（）。[单选题]*A.秋千B.蹦床√C.语音反馈设备D.镜子12.感觉统合训练中，触觉脱敏或刺激的方法是（）。[单选题]*A.视觉追踪训练B.沙水游戏、触觉刷√C.听觉辨别训练D.旋转木马13.特殊教育课程中，生活技能课程不涵盖以下哪方面内容?（）[单选题]*A.饮食自理B.艺术创作√C.安全技能D.社交技能14.特殊教育课程中，为了帮助患儿理解知识，采用的教学方法是（）。[单选题]*A.分层教学、多感官教学法√B.单一讲授法C.自主学习法D.线上教学法15.在艺术教育中，哪种形式有助于挖掘患儿潜能、促进情感表达与创意思维?（）[单选题]*A.数学计算B.绘画、音乐、手工√C.体育竞赛D.语言背诵16.心理咨询辅导中，认知行为疗法的作用是（）。[单选题]*A.洞察患儿内心世界B.助患儿识别调整负面思维情绪、塑造积极心态行为√C.释放情感压D.促进自我探索17.游戏治疗在心理咨询辅导中，通过什么方式洞察患儿内心世界?（）[单选题]*A.结构化游戏场景√B.一对一谈话C.问卷调查D.家庭访谈18.艺术治疗为患儿开辟了哪种表达通路?（）[单选题]*A.语言表达B.非语言表达√C.逻辑表达D.抽象表达19.以下哪种不属于言语治疗中的构音障碍训练内容?（）[单选题]*A.篇章理解√B.呼吸训练C.发音器官运动练习D.音节仿说20.作业疗法中，从简单到复杂的活动设计依据是（）。[单选题]*A.患儿的兴趣B.患儿日常生活功能需求、兴趣能力√C.治疗师的喜好D.治疗场地的限21.在构音障碍训练中，借助语音反馈设备的目的是（）。[单选题]*A.监控并优化发音√B.增强呼吸支持C.改善器官灵活性D.进行词汇认知22.语言理解与表达训练中，从词汇扩充到口语表述练习的目的是提升语言表达的（）。[单选题]*A.准确性B.逻辑性、丰富度与社交适应性√C.速度D.清晰度23.感觉统合训练中，视觉追踪训练主要提升的是（）。[单选题]*A.平衡感B.信息处理速度与准确性√C.肌肉控制D.触觉感知24.特殊教育课程中，融合艺术创作与生活技能主题课程的目的是（）。[单选题]*A.提升综合素养√B.提高艺术技能C.增强生活自理能力D.改善运动能力25.心理咨询辅导中，家长心理支持辅导的作用是（）。[单选题]*A.构建家庭康复支持网络√B.提高家长教育水平C.帮助家长解决自身心理问题D.监督26.Bobath疗法中抑制下肢剪刀步态，属于纠正（）。[单选题]*A.正常运动模式B.异常姿势√C.反射性移动运动D.随意运动27.Vojta疗法刺激胸部诱发上肢支撑抬头动作，是为了增强患儿的（）。[单选题]*A.肌肉力量与运动协调性√B.语言理解能力C.手眼协调能力D.认知能力28.作业疗法中，让患儿用勺进食主要训练的是（）。[单选题]*A.生活自理能力√B.上肢力量C.语言表达能力D.感觉统合能力29.构音障碍训练中，口腔按摩是为了（）。[单选题]*A.纠正发音错误B.改善发音器官灵活性与协调性√C.提升呼吸支持D.增强词汇认知30.语言理解与表达训练中，指令执行属于（）阶段的训练内容。[单选题]*A.词汇认知B.语句理解√C.篇章理解D.口语表述31.感觉统合训练中，秋千属于（）训练设备。[单选题]*A.本体觉B.前庭觉√C.触觉D.视觉32.特殊教育课程中，生活技能课程里的社交技能训练不包括（）。[单选题]*A.礼貌用语B.同伴互动C.数学运算√D.情绪管理33.艺术教育中的手工活动主要促进患儿的（）。[单选题]*A.情感表达与创意思维√B.空间定向能力C.听觉辨别能力D.平衡感34.心理咨询辅导中，游戏治疗可以培养患儿的（）。[单选题]*A.逻辑思维能力B.社交能力√C.计算能力D.阅读能力35.脑瘫康复教育中，物理治疗不包括（）。[单选题]*A.运动疗法B.作业疗法C.特殊教育课程√D.言语治疗36.Bobath疗法的核心在于（）。[单选题]*A.激发反射性移动运动B.纠正异常姿势与反射，诱导正常运动模式√C.改善上肢功能D.37.Vojta疗法的主要作用是（）。[单选题]*A.助患儿自主运动发育√B.提高生活自理能力C.增强语言理解能力D.改善感觉统合功38.作业疗法中，叠衣物属于（）训练。[单选题]*A.手部精细动作B.生活自理能力√C.复杂工具使用D.家务协助39.构音障碍训练中，吹气球是为了（）。[单选题]*A.强化呼吸支持√B.改善发音器官灵活性C.纠正发音错误D.提升词汇认知40.语言理解与表达训练中，简单故事问答属于（）。[单选题]*A.词汇认知B.语句理解C.篇章理解√D.口语表述41.感觉统合训练中，触觉刷是用于（）。[单选题]*A.前庭觉刺激B.本体觉训练C.触觉脱敏或刺激√D.视觉追踪训练42.特殊教育课程中，安全技能训练不包括（）。[单选题]*A.交通规则学习B.居家安全知识C.理财技能√D.防溺水知识43.艺术教育中的音乐活动可以（）。[单选题]*A.提升平衡感B.挖掘患儿潜能√C.增强肌肉控制D.改善触觉感知44.心理咨询辅导中，艺术治疗的方式不包括（）。[单选题]*A.绘画B.雕塑C.唱歌√D.戏剧45.作业疗法中，让患儿插积木主要训练（）。[单选题]*A.生活自理能力B.手部精细动作√C.复杂工具使用D.家务协助46.构音障碍训练中，从基础呼吸训练到发音器官运动练习，再到音节、词语、句子仿说，这体现了训练的（）。[单选题]*A.随意性B.针对性C.阶段性√D.复杂性47.语言理解与表达训练中，主题联想属于（）。[单选题]*A.词汇扩充√B.句式构建C.口语表述练习D.篇章理解48.感觉统合训练中，攀爬架主要用于（）训练。[单选题]*A.前庭觉B.本体觉√C.触觉D.视觉49.特殊教育课程中，分层教学是为了适应患儿的（）。[单选题]*A.年龄差异B.认知、语言、社交、运动能力差异√C.兴趣差异D.家庭背景差异50.心理咨询辅导中，全程家庭参与协同的目的是（）。[单选题]*A.监督治疗师工作B.构建家庭康复支持网络，助力患儿心理健康成长√C.减少治疗费用D.提高家庭的教育能力二、多选题1.以下属于运动疗法的是（）。[多选题]*A.Bobath疗法√B.Vojta疗法√C.作业疗法D.感觉统合训练2.Bobath疗法可以（）。[多选题]*A.纠正异常姿势√B.诱导正常运动模式√C.提升患儿控制身体能力√D.改善语言表达能力3.Vojta疗法的特点包括（）。[多选题]*A.刺激特定诱发带√B.激发反射性移动运动√C.增强肌肉力量√D.促进自主运动发育√4.作业疗法中训练内容从简单到复杂包括（）。[多选题]*A.手部精细动作√B.生活自理能力√C.复杂工具使用√D.家务协助√5.构音障碍训练包括（）。[多选题]*A.呼吸训练√B.发音器官运动练习√C.音节、词语、句子仿说√D.篇章理解6.语言理解与表达训练中，语言理解部分涵盖（）。[多选题]*A.词汇认知√B.语句理解√C.篇章理解√D.口语表述7.感觉统合训练评估的感觉系统功能有（）。[多选题]*A.前庭觉√B.本体觉√C.触觉√D.视觉、听觉√8.特殊教育课程包括（）。[多选题]*A.文化知识学习√B.生活技能课程√C.艺术教育√D.心理咨询辅导√9.心理咨询辅导中采用的干预方法有（）。[多选题]*A.认知行为疗法√B.游戏治疗√C.艺术治疗√D.药物治疗10.作业疗法对患儿的作用有（）。[多选题]*A.改善上肢功能√B.提高手眼协调能力√C.增强认知能力√D.提升生活自理独立性√三、判断题1.Bobath疗法和Vojta疗法都属于作业