2023下半年教师资格《初中信息技术学科知识与教学能力》押题卷1

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1.[单选][3分]如图所示，2022年10月12日在第十届中国国际高新技术成果交易会上，机器人“村田”正在表演骑自行车通过“S”形高架木板桥。这主要体现了信息技术中的()。

A.网络技术

B.人工智能技术

C.多媒体技术

D.数据管理技术

2.[单选][3分]调制解调器(Modem)的作用是()。

A.将数字脉冲信号转换成模拟信号

B.将模拟信号转换成数字脉冲信号

C.将数字脉冲信号与模拟信号相互转换

D.为了上网与打电话两不误

3.[单选][3分]在输入的A和B的值()的情况下，函数Y=A+B运算的结果是逻辑“0”。

A.全部是“0”

B.任一是“0”

C.任一是“1”

D.全部是“1”

4.[单选][3分]下列关于因特网信息资源的特点叙述不正确的是()。

A.是涉及地域最广的资源

B.获取时不受时间、空间等因素的制约

C.资源分散存储，数量庞大

D.所有资源都是不收费资源

5.[单选][3分]在幻灯片母版中输入“你好中国”和插入图片，当关闭母版后，原幻灯片()。

A.显示“你好中国”和图片，且都可删除

B.“你好中国”不显示，图片显示，且图片不可删除

C.显示“你好中国”和图片，且都不可删除

D.“你好中国”不显示，图片显示，且图片可删除

6.[单选][3分]如图所示是某班期中考试成绩，若想计算叶鹏同学在班级中的名次，可以在12单元格输入公式()。

A.=RANK(H2，$H$2：$H$10)

B.=RANK(H2，H2：H10)

C.=MAX(H2，$H$2：$H$10)

D.=COUNT(H2，H2：Hl0)

7.[单选][3分]要将摄像机中的模拟视频信号导入计算机中，必须使用的设备是()。

A.显卡

B.声卡

C.视频采集卡

D.光驱

8.[单选][3分]如今人工智能技术已经越来越多的应用在我们身边，下列没有使用人工智能技术的是()。

A.手机上的手写输入

B.汽车电脑能接受驾驶员的语音命令

C.小明和网友通过网络进行在线对弈

D.电脑里的智能ABC输入法

9.[单选][3分]汽车驾驶模拟器能营造一个驾驶训练环境，人们通过操作模拟器进行驾驶训练。这主要采用的技术是()。

A.指纹识别技术

B.字符识别技术

C.虚拟现实技术

D.机器翻译技术

10.[单选][3分]在GoldWave软件中，如图所示的操作是()。

A.剪切声音

B.粘贴声音

C.剪切视频

D.粘贴视频

11.[单选][3分]以下关于搜索引擎的说法中，正确的是()。

A.通过关键词搜索肯定能搜索到用户所需的信息

B.搜索引擎按其工作方式主要有目录检索和关键词查询两种方式

C.按“关键词”搜索是目录检索

D.Google是目录检索搜索网站

12.[单选][3分]气象部门利用计算机处理大量气象数据，属于计算机应用中的()。

A.虚拟现实

B.科学计算

C.自动控制

D.辅助教学

13.[单选][3分]在OSI七层参考模型中，介于会话层与应用层之间的是()。

A.物理层

B.传输层

C.网络层

D.表示层

14.[单选][3分]下列能正确表示“a大于等于7”的表达方式是()。

A.a=7

B.a＜7

C.nota7

D.a7anda=7

15.[单选][3分]如图表示的是输出所有立方小于1000的正整数的程序框图，那么应在空框中补充的条件为()。

A.n3≤1000

B.n3≥1000

C.n31000

D.n3＜1000

16.[问答][20分]IP地址的作用是什么?采取什么样的结构?DNS的作用是什么?IP地址与DNS有什么关系?

17.[问答][20分]简述操作系统的分类。

18.[问答][20分]简述三种信息资源管理方式的特点。

19.[问答][20分]在一次区级信息技术优质课评选中，王老师设计了这样一个题目：要求学生利用画图软件和Word2022做一幅反映北京奥运会的作品，要求图文并茂，主题突出。在进行作品点评时，教师并没有单纯就作品好坏下一个结论，而是依据作品把学生的操作过程、解决问题的思路以及通过作品反映出来的学生的思维品质、个性及潜在的能力做了全面的评价。

有一个学生的制作过程是这样的：他首先从素材库中调用了一幅有天安门和鲜花的广场图片作水印景，然后使用画图软件做了一个五环标志贴到了文档中，由于操作较慢，最后的作品没能输入文字，画面布局也不是很合理。但这个学生超出题目限制，使用了多种软件和技巧来创作自己的作品，如果是传统的教学评价，不可能会取得一个好成绩，但任课教师仍旧“大胆”地给了一个“优秀”。课后我们了解到，这个学生基础相对较差，今天能做到这个程度已经很不错了，所以教师及时地给予了鼓励。

问题：

(1)王老师采用了什么评价方法?(8分)

(2)根据案例谈一谈日常教学中使用这种评价方法时应遵循哪些原则?(12分)

20.[问答][20分]案例：

2022年3月日本大地震期间．一位信息技术教师为了让学生掌握利用全文搜索引擎搜索信息的技巧，特别设计了一个培养学生搜索技巧的教案。该教案共设计了如下三个任务：

任务一，从网上搜索关于日本地震

任务二，现在大家知道地震是一种可怕的灾难，那么地震时我们应该怎样自救和救人呢?

任务三，福岛核电站外泄，辐射尘对我国有影响吗?我们应该怎样防辐射?

问题：

(1)作为一节以搜索技巧为核心的课例，请分析这位教师设置的三个任务所覆盖的技能点是否合理，并说明理由?(10分)

(2)该案例在信息获取意识和习惯方面是否可能对学生产生误导?为什么?(10分)

21.[问答][20分]一、教材分析

本课是《信息技术》第二册第一单元动画制作第一课：种子发芽了。主要介绍了动画的原理、传统动画制作与电脑动画制作、Flash软件基础知识和逐帧动画的制作方法。

二、学生分析

本节课的教学对象是八年级学生，是开学以来的第一节正式课。对于学生来说，个别知识的理解上述存在着一定的难度．如对不同帧的理解。此外学生在七年级时已经学过了一些基础的网络知识．能够自主完成网站的浏览、信息的整理等简单操作。新课程改革注重对学生综合处理信息能力的培养，为信息技术教学营造“宽松、主动、愉悦”的学习氛围，使