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精品文档-下载后可编辑年吉林省长春市榆树市中考三模物理试题2023年吉林省长春市榆树市中考三模物理试题
一、单选题
1.下列关于声音现象的说法正确的是()
A.如图所示,敲击音叉与音叉接触的小球被弹起,说明发声的音叉在振动
B.如图所示,只改变尺子伸出桌面长度,听到声音的响度变化
C.如图所示,公路旁的声音屏障,是在声源处减弱噪声
D.如图所示,汽车安装前后倒车雷达利用次声传递信息
2.下列光学元件中,成像原理与其它三个不同的是()
A.放大镜
B.自制照相机
C.昆虫观察箱
D.投影仪
3.如图所示的物态变化中,属于吸热的是()
A.冰雪消融
B.草叶上形成“露珠”
C.山间形成浓雾
D.草叶上形成“白霜”
4.下列说法不正确的是()
A.永动机不可能制造成功,因为它违背了能量守恒定律
B.我国核电站是利用核聚变获得核能来发电的
C.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥
D.静止在坡底的巨石不会自发地滚向山顶,因为能量的转化具有方向性
5.下列科学家与其重要发现对应正确的是()
A.法拉第——电磁感应现象
B.奥斯特——电流的热效应
C.阿基米德——测定1标准大气压值
D.伯努利——连通器原理
6.甲、乙两个电炉子,产生的热量相同,所用时间之比为1∶2,通过两个电炉丝的电流之比为2∶1,则电阻丝阻值之比为()
A.1∶4
B.4∶1
C.2∶1
D.1∶2
7.下列说法符合安全用电要求的是()
A.开关接在零线上
B.家用电器的金属外壳接地
C.用手将接触电人拉开
D.用湿抹布擦工作中的用电器
8.某科技小组的同学设计了一种可以自动加湿的电风扇,风扇运行过程中,当空气湿度下降到一定时、湿度控制开关S1自动闭合,加湿系统自动运行;断开电源总开关S2,风扇和加湿系统同时停止工作。则下列电路符合上述特点的是()
A.
B.
C.
D.
9.如图所示,用滑轮组将重为120N的物体匀速提升3m,所用时间为30s,绳末端施加竖直向上的拉力F为50N,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是()
A.此过程总功为360J
B.动滑轮的重力为20N
C.拉力F的功率为12W
D.该滑轮组机械效率约为80%
10.在空间站里航天员王亚平做了“浮力消失”的实验。在失重环境下,她将乒乓球用吸管轻轻压入水中后,抽出吸管后乒乓球静止不动,如图甲所示。在地面实验室同学们做了同样的实验,乒乓球却迅速上浮直至漂浮,如图乙所示。下列说法中不正确的是()
A.图甲中乒乓球所受合力为零,运动状态不改变
B.图甲中乒乓球具有惯性,图乙中乒乓球不具有惯性
C.图乙中乒乓球上浮时所受的浮力大于所受的重力
D.图乙中乒乓球浮出水面后水对容器底部的压强变小
二、填空题
11.某款擦窗机器人如图所示,它的“腹部”有吸盘,当真空泵将吸盘内的空气向外抽出时,由于__________的作用,它能牢牢地吸附在竖直玻璃上;若擦窗机器人的总质量为1.1kg,当它吸附在竖直玻璃上处于静止时,受到的摩擦力为__________N。(g=10Nkg)
12.2022年3月11日,日本本州岛附近海域发生里氏9.0级强震并引发海啸,造成福岛第一核电站反应堆冷却系统破坏。日本当局采取不断向反应堆空中、地面注水的方法进行冷却,以免造成更大的核事故,这种冷却方法主要是利用了水的______大的特性,核能是______能源(填“可再生”或“不可再生”)。
13.如图是冰壶项目比赛场景。运动员投出冰壶后,同组队员在冰壶的前方快速刷冰面。形成水膜,使冰壶沿预设轨迹运动。
(1)在擦刷冰面过程中,冰面上水膜的形成发生的物态变化过程是___________。刷擦冰面的目的是___________摩擦。
(2)冰壶离手后仍能前行是由于___________,冰壶最终停止说明力能改变物体的___________。
14.在“小实验、小制作”比赛活动中,物理兴趣小组利用身边的小玻璃瓶、单孔橡皮塞、两端开口的透明吸管、水,展示了如下实验。
(1)“敲击实验”。如图甲,用笔杆敲击使空玻璃瓶发生___________,产生声音,加大敲击的力量,声音的___________(选填“音调”“响度”或“音色”)发生了改变;
(2)自制温度计。如图乙,将玻璃瓶放入热水中,观察到吸管中的液面___________(选填“上升”“下降”或“不变”),验证了温度计是根据液体___________的规律制成的;
(3)自制水气压计。如图丙,提着瓶子从一楼走到四楼,观察到吸管中的液面上升,说明了大气压强随海拔高度升高而___________(选填“增大”“减小”或“不变”);
(4)自制“喷雾器”,如图丁,往B管中吹气,可以看到A管中的液面___________(选填“上升”“下降”或“不变”),这表明,在气体中,流速越大的位置压强___________(选填“越大”“越小”或“不变”)。
三、实验题
15.如图所示,在探究凸透镜成像规律的实验时,将焦距为10cm的凸透镜、点燃的蜡烛、和光屏安装在光具座上,凸透镜固定在50.0cm的刻度线处。
(1)通过调节蜡烛和光屏在光具座上的位置,如图所示,此时在光屏上得到倒立_____的实像;
(2)将蜡烛移到35.0cm刻度线处时,通过调节光屏的位置观察到了清晰的像,这一成像性质在生活中的应用是_____;(选填照相机、投影仪或放大镜)
(3)同学们在实验过程中还发现,当凸透镜成实像时,蜡烛不断靠近凸透镜时光屏上的像_____;(选填变大、变小、或不变)
(4)同学们将蜡烛固定在20.0cm刻度线后,取下这个凸透镜,更换一个焦距相同面积大一些的凸透镜,探究凸透镜大小对像的影响。通过认真调节后在光屏得到清晰的像,认真观察后发现像的性质_____(填有或没有)变化,像的亮度变亮,像变亮的原因是:_____。
16.科学探索,不仅需要观察和实验,更需要有理性的推理。如果物体不受力,将会怎样运动呢?让我们踏着伽利略的足迹逐步揭晓这个答案。每次实验,小车都从同一斜面,同一高度由静止滑下,观察小车在水平毛巾、纸板、玻璃板上前进的距离,实验现象如图甲所示。
(1)实验时为什么要控制小车到达水平面时的初速度相同:______;
(2)小虹实验小组获得的实验证据如下表:接触面材料小车在水平面运动的距离/m所用时间/s毛巾202纸板354玻璃板4210①从实验中能看到的现象是:______;
②分析实验证据后可得结论是:______;
③进一步推理可得推论是:______;
(3)小虹同学复习时,做了这样一道题,请你帮她完成:
如图乙所示,小球P从静止释放,当达到右侧最高点时所有外力都消失,则小球将______;结合此题,请说出一条伽利略实验的局限性:______。
17.小鸣同学利用如图所示的实验装置“实验探究:使用动滑轮”,得出结论:相对于定滑轮,用动滑轮提起重物,可以省一半力,但要多移动一倍的距离。“可以省一半力”的成立条件是______;若提升的重物时,弹簧测力计匀速竖直向上拉动时示数,则此时该动滑轮的机械效率为______。
18.中考在即,同学们在复习有关压强的知识。
(1)如图1,小明在体验压力作用效果与___________的关系时,他会感觉到___________(选填“左侧”或“右侧”)手指更疼;
(2)小聪在进行“液体压强跟哪些因素有关”的实验中,进行了如图2所示的实验操作:将压强计的探头缓慢放入液体中,探头上的橡皮膜受到压强越大,U形管___________越大,观察如图2甲(酒精)、乙(水)、丙(浓盐水)所示的现象,得到的结论是___________;
(3)为了估测大气压的大小,小泽和同学在模拟马德堡半球实验(图3),请写出实验思路。___________。
19.同学们利用如下器材来探究“浮力的大小”,实验过程如图所示:
(1)你觉得图1中合理的实验顺序是________;
(2)小明同学在图A、B、C、D中,弹簧测力计的示数分别为2.5N、1.4N、1N、2N,发现石块受到的浮力F浮大于排开水的重力G排,造成这种结果不可能的原因是________;
A.弹簧测力计都没有校零
B.步骤B中,石块浸没后,碰触到溢水杯底部
C.石块吸水
D.在进行B步骤前,溢水杯中的水没有加满
(3)小红同学对该实验进行了改变,如图2所示,将容器放在升降台C上,用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积,小红逐渐调高升降台,发现在重物浸没之前,随着重物浸入水中的体积越来越大,弹簧测力计A示数的变化量________弹簧测力计B示数的变化量(选填“大于”、“小于”或“等于”),从而证明了F浮=G排。在这个过程中容器对升降台C的压力________(选填“变大”、“变小”、“不变”)。
20.在探究“平面镜成像特点”的实验中:
(1)该实验用到的测量工具是___________;
(2)该实验用玻璃板代替平面镜的目的是___________;
(3)实验时应在___________(选填“A”或“B”)侧观察蜡烛A所成的像;
(4)当蜡烛A向玻璃板靠近时,像的大小___________;
(5)在图中画出物体AB在平面镜MN中的像A'B'__________(保留作图痕迹)。
四、综合题
21.在项目学习中,小致设计了一款测力计模型,如图甲所示,用电流表示数显示拉力的大小,并且电流表示数随拉力的增大而增大。其模型电路如图甲所示,虚线框里面接线柱“1”与接线柱“2”或“3”相连,图中未画出。ab为长10cm、阻值25Ω的电阻丝,电源电压恒为6V,弹簧的电阻为1Ω,R0的阻值为4Ω,其余部分电阻不计,电
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