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文档简介

章节名 第七章了解地区第二节南 学 知识与技1、了解南亚的地理位置和范围，并能在图上填出南亚的国家和主要城市2、掌握南亚三大地形区的分布和两大河流的概况，并能在图上找出南亚主要的山3、学会分析气候资料图，了解南亚的热带季风气候的特点以及西南季风对农业学习目

过程与方4情感态度与价值学生特

7.2—学习目标7.2-描述

知识与技过程与方情感态度价值

4 教学重教学难

南亚的气候及西南季风对然条件的关系

.布图、南亚地形分布图、气候类型分布图及相关资料来突出重点。知识点学习编号

媒体媒体内容要点教学使用类 作用方

所得结 占用媒时间来7.2—

视频（或图片 视导入新课

引起学生兴趣4分下亚州南部喜山 教学媒7.2－3源7.2-选择

知识 方 体会地图重要课体会地图重要课树立“地图是IG+C形成思想意40同件理第二语言科学思K上

南亚位置和 家南亚三大地 南亚气候及其对农业的影 在南亚位置、家、地形、气候E的学习与分析过F析图能

G+C西段与印度洋之10分学间7个国家 G+C北部山地，中部平+原，南部高原印10分自度河和恒 修热带季风气候（ G+C南季风）对农业有10分提高学生的读图、30分G+C析图能 第二节南亚（第1课时位置与国北：喜马拉雅山地 中：印度河平原和恒河平南：德干高南 全年高一年分三季：热季、雨季、凉气板 一、宗教与社

第二 南亚（第2课时佛教和印度教等宗教的发源人口：人口密集人口与经

经济发展水平：发展中国经济长期以来，以农业为

经济作物：黄麻、棉教学模式：引导式+启发式 开始播视频（ 图片堂教 教师先语言引

以短视频导入新幻灯片 明确目标幻灯片 自学指自学课本40—并读图7—过教师就图引 总结南亚位置国程

幻灯片11—教师边讲边引 学生总构教师就图引导 生归设计

看42页前三道活42页活动题四题，在41711中找出南亚两条河流的发教师带领学生回顾总结本课所学

幻灯片15—幻灯片结束教师的活

应

活

教师进行逻辑判 编

形

的地理位置在图上填出南亚的国家三大地形区的分布和

国家：A 河流：C 山脉： 平原： 大河流的概（2）H所在的半岛 成性练习

的热带季风气候的特点以及西南季风对农业的

形背记——课堂作业。不难看出，这个过程设计由浅入深，循序渐进，能根据学生的思维水平成正好又成了学生学习的动力。 总体来说，本节课达到了我的预期效果这节课是第七章了解地区的第二节，是有关南亚地区的位置与国家、地形与河流、气候学整个教学实施过程可以说是达到了我的预期效果反这堂课好似一扇窗，通过更深入的后

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