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文档简介
四川省邻水实验学校物理高一上期末监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、关于弹力和摩擦力,下列说法正确的是A.静摩擦力大小总是与压力的大小成正比B.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C.只有相互接触的物体间才可能产生弹力D.两物体间有弹力时一定有摩擦力2、关于作用力和反作用力,下列说法中正确的是()A.物体相互作用时,先有作用力而后才有反作用力B.作用力和反作用力大小相等、方向相反,在一条直线上,因此它们的合力为零C.弹力的反作用力一定是弹力D.车被马拉动,是因为马拉车的力大于车拉马的力3、羽毛球世锦赛上的某次比赛中,羽毛球以80m/s的速度飞来,林丹将其以100m/s的速度反向击回,击球时间为0.02s。取球飞来的速度方向为正方向,则这段时间内球的加速度为()A. B.C. D.4、如图中,光滑接触面对球和棒的弹力分析正确的是A. B.C. D.5、汽车在平直公路上做刹车试验,若从t=0时起汽车在运动过程中的位移与速度的平方之间的关系如图所示,下列说法正确的是()A.t=0时汽车的速度为20m/sB.刹车过程持续的时间为5sC.刹车过程经过3s时汽车的位移为7.5mD.刹车过程汽车的加速度大小为5m/s26、如图所示,位于斜面上的物块m处于静止状态,物块受到重力G、支持力N和摩擦力f的作用处于静止状态,物体对斜面的作用力为F,则以下说法中正确的是A.F和N是一对平衡力 B.G和N是一对作用力和反作用力C.N和F的大小相同 D.G和F的大小相等7、如图所示,质量分别为m1=1kg、m2=4kg的A、B两物体置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧秤连接,大小均为20N的水平拉力F1、F2分别作用在A、B上,系统处于静止状态。下列说法正确的是A.弹簧秤的示数是0NB.弹簧秤的示数是20NC.撤去F2的瞬间,B的加速度大小为5m/s2D.撤去F1的瞬间,A的加速度大小为4m/s28、如图所示,为一皮带传动装置,右轮的半径为r,a是它边缘上的一点,左侧是一轮轴,左侧大轮的半径为4r,小轮的半径为2r,b点在小轮上,到小轮中心的距离为r,c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上,若在传动过程中,皮带不打滑,则()A.a点与b点的线速度大小相等 B.a点与b点的角速度大小相等C.a点与c点的线速度大小相等 D.a点与d点的向心加速度大小相等9、物体甲的x-t图象和物体乙的v-t图象分别如下图所示,则这两个物体的运动情况是()A.甲在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零B.甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4mC.乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4mD.乙在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零10、作用在同一个物体的两个共点力,一个大小为3N,另一个大小为6N,它们的合力大小可能为:A.2N B.5NC.9N D.12N11、如图所示为A、B两人在同一直线上运动的位移图像,图像表示()A.0~2秒内A、B两人同向而行B.0~2秒内A的速度比B的速度小C.在5s内,A走的路程比B走的路程多D.在5s内,A的位移比B的位移大12、一质点向东做匀变速直线运动,其位移表达式为s=(10t-t2)m,则A.质点先向东做匀减速直线运动,后向西做匀加速直线运动B.质点的加速度大小是1m/s2C.质点的加速度大小是2m/s2D.在12s末,质点在出发点以西24m处二.填空题(每小题6分,共18分)13、在“探究求合力的方法”实验中:(1)实验中需要的器材有:方木板、白纸、橡皮条、细绳套(两个)、三角板、图钉若干、铅笔、弹簧测力计,还需要的器材有____________(2)某同学的实验结果如图所示,其中O为橡皮条与绳套结点的位置.图中_______是合力的理论值(3)下列措施可以减少实验误差是_______A.拉橡皮条的细绳套越短越好B.实验前先检查弹簧测力计的指针是否指零C.在两个拉力同时拉橡皮条时要求两拉力间夹角越大越好D.实验中尽量使橡皮条与木板板面平行且不接触14、同一平面内的三个共点力,大小分别为4N、6N、7N,若这三个力同时作用于某一物体上,则该物体所受三力的合力的最大值为_______N,最小值为___________N15、在“探究加速度与物体受力的关系”活动中,某小组设计了如图所示的实验.图中上下两层水平轨道表面光滑,两完全相同的小车前端系上细线,细线跨过滑轮并分别挂上装有不同质量砝码的盘,两小车尾部细线水平连到控制装置上,实验时通过控制细线使两小车同时由静止开始运动,然后同时停止.实验中,①应使砝码和盘的总质量远__________(填“大于”或“小于”)小车的质量,这时可认为小车受到合力的大小等于砝码和盘的总重②若测得小车I、小车II在相同时间内的位移分别为x1和x2,则小车I、小车II的加速度之比a1∶a2=__________三.计算题(22分)16、(12分)如图甲所示,跳台滑雪运动员经过一段加速滑行后从A点水平飞出,落到斜坡上的B点,AB两点间的竖直高度h45m,斜坡与水平面的夹角,不计空气阻力,取sin0.6,cos0.8,g10m/s2,求(1)运动员水平飞出时初速度v0大小;(2)运动员落到B点时瞬时速度v1的大小和方向;(3)设运动员从A点以不同的水平速度v0飞出,落到斜坡上时速度大小为v,请通过计算确定v与v0的关系式,并在图乙中画出v-v0的关系图像。17、(10分)汽车紧急刹车时,加速度大小为6m/s2,且必须在2s内停下来.(1)汽车允许的最大行驶速度是多少?(2)刹车过程汽车的位移是多少?
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、C【解析】A.滑动摩擦力的大小与正压力的大小成正比,但是静摩擦力大小与外力无关,选项A错误;B.摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向或者相对运动趋势的方向相反,选项B错误;C.只有相互接触的物体间才可能产生弹力,选项C正确;D.两物体间有弹力时不一定有摩擦力,还要看接触面是否粗糙以及有无相对运动或者相对运动趋势,选项D错误;故选C.2、C【解析】本题考查牛顿第三定律的理解与应用【详解】A.作用力和反作用力是同时产生、同时变化、同时消失的,没有先后之分.故A项错误B.作用力和反作用力大小相等、方向相反,在一条直线上;作用力和反作用力作用在两个相互作用的物体上,不能求合力.故B项错误C.作用力和反作用力是同一性质的力,故C项正确D.马拉车的力和车拉马的力是一对作用力和反作用力,它们大小相等.故D项错误3、A【解析】飞来的方向为正方向,则羽毛球在这段时间内的加速度为故A正确,BCD错误。故选A。4、A【解析】A.球受到墙壁的弹力和台阶的弹力,两个弹力都与接触面垂直,所以墙壁的弹力垂直于墙壁向右,台阶对球的弹力通过球心,故A正确;B.假设斜壁对小球有弹力,则小球受到重力、地面向上的弹力和斜壁斜向下的弹力,三个力的合力不为零,则小球将向右滚动,与题不符,故斜壁对小球没有弹力,小球只受地面向上的弹力,故B错误;C.槽对杆的底端的弹力方向指向球心,故C错误;D.假设斜面对小球有弹力,则小球受到重力、竖直向上的拉力和垂直于斜面向上的支持力,三个力的合力不为零,则小球将向左摆动,与题不符,故斜面对小球没有弹力,故D错误5、D【解析】AD.由图象可得根据位移速度公式得变形得:对比解得:a=-5m/s2,v0=10m/s即t=0时汽车的速度为10m/s,刹车过程汽车的加速度大小为5m/s2,A错误,D正确;BC.汽车刹车过程的总时间为s即汽车经过2s停止,因而经过3s时汽车的位移等于刹车2s时的位移,为mBC错误。故选D。6、D【解析】物块受到重力G、支持力N和摩擦力f,根据共点力平衡条件可得:,,当认为物体受两个力时,即受物体对斜面的作用力为F和重力G时,根据共点力平衡条件可得:AC.物体对斜面的作用力F是支持力N与摩擦力f的合力,故F和N不是一对平衡力,两者并不等大,AC错误;B.重力G是地球对物块的作用力,支持力N是斜面对物块的作用力,所以N和G不是两个物体之间的相互作用,不是一对相互作用力,B错误;D.由以上分析可知G和F的大小相等,D正确;故选D。7、BC【解析】AB.两水平拉力作用下两物体受力平衡,根据平衡条件可知弹簧秤的示数为T=20N,故A错误,B正确;C.在突然撤去F2瞬间,因为弹簧的弹力不能发生突变,所以B的加速度大小为:,故C正确;D.在突然撤去F1的瞬间,弹簧的弹力不能发生突变,所以A的加速度大小为:,故D错误故选BC。8、CD【解析】C.由于皮带不打滑,因此a点与c点的线速度大小相等,即C正确;AB.由于b、c、d都绕同一个转轴,一起转动,因此角速度相等,即根据联立可得,AB错误;D.根据可得D正确。故选CD。9、BD【解析】AB.甲图位移-时间图象,斜率表示速度,可知甲做匀速直线运动,故甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变,位移为故A错误,B正确;CD.乙图是v-t图象,速度的正负表示运动的方向,故前3s向负方向运动,后3s向正方向运动,即做来回运动,总位移为零,故C错误,D正确。故选BD。10、BC【解析】两个力的合力范围为|F1-F2|≤F合≤F1+F2,则这两个力的合力范围为3N≤F合≤9NA.2N,与结论不相符,选项A错误;B.5N,与结论相符,选项B正确;C.9N,与结论相符,选项C正确;D.12N,与结论不相符,选项D错误.11、BD【解析】A.位移时间图像的斜率正负表示速度方向,由图像可知0~2s内A的斜率为负,B的斜率为正,因此两物体运动方向相反,故A错误;B.图像斜率大小表示速度大小,由图像可知0~2s内A的速度大小为12m/s,B的速度大小为30m/s,故B正确;C.5s内A的路程为60m,B的路程为90m,故C错误;D.5s内A的位移为60m,B的位移为30m,故D正确;故选BD。12、ACD【解析】ABC.将匀变速直线运动的位移时间关系公式对比可得:质点的初速度为10m/s,加速度大小是2m/s2,方向向西,则知质点先向东做匀减速直线运动,后向西做匀加速直线运动,故AC正确,B错误;D.t=12s时,代入得即质点在出发点以西24m处,故D正确。故ACD。二.填空题(每小题6分,共18分)13、①.(1)弹簧测力计②.(2)F③.(3)BD【解析】做探究共点力合成的规律实验:我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同,测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向,用力的图示画出这三个力,用平行四边形做出两个力的合力的理论值,和那一个力(实际值)进行比较.用平行四边形画出来的是理论值,和橡皮筋同线的那个是实际值【详解】(1)做探究共点力合成的规律实验:我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同,测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向,用力的图示画出这三个力,用平行四边形做出两个力的合力的理论值,和那一个力进行比较.所以我们需要的实验器材有:方木板(固定白纸),白纸(记录方向画图)、刻度尺(选标度)、绳套(弹簧秤拉橡皮条)、弹簧测力计(测力的大小)、图钉(固定白纸)、三角板(画平行四边形),橡皮条(让力产生相同的作用效果的).则此实验中还需要的器材有弹簧测力计;(2)用平行四边形画出来的是理论值,和橡皮筋同线的那个是实际值,所以F是理论值;F′是真实值(3)为了便于确定拉力的方向,拉橡皮条的细绳要稍长一些,故A错误;弹簧秤使用前应先校零,即实验前先检查弹簧测力计的指针是否指零,故B正确;F1、F2方向间夹角大小适当即可,不是越大越好,故C错误;实验中尽量使橡皮条与木板板面平行且不接触,故D正确;故选BD.【点睛】在“验证力的平行四边形定则”实验中,我们要知道分力和合力的效果是等同的,这要求同学们对于基础知识要熟练掌握并能正确应用,加强对基础实验理解14、①.17②.0【解析】三个共点力的方向都相同的时候合力最大,所以最大值为4N+6N+7N=17N;4N和6N和合力的范围是2N≤F≤10N,7N在这个范围内,当4N和6N和合力为7N,并且与第三个力7N方向相反的时候,所以合力最小就是0,所以合力的最小值为0N15、①.①小于②.②x1/x2【解析】为了使砝码盘和砝码的重力等于小车所受的合外力,实验应该满足砝码盘和砝码的总质量远小于小车的质量.根据初速度为零的匀变速直线运动特点可得出答案【详解】(1)设小车的质量为M,砝码盘和砝码的质量为m,根据牛顿第二定律得:对m:mg-F拉=ma对M:F拉=Ma解得:F拉=当m<<M时,即当砝码盘和砝码的总重力要远小于小车的重力,绳子的拉力近似等于砝码盘和砝码的总重力(2)在初速度为零的匀变速直线运动中有x=at2,若运动时间相等,则位移与加速度成正比.小车1
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