四川省泸县一中物理高一第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

四川省泸县一中物理高一第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图所示,A、B两物体相距S=7m,此时A正以VA=4m/s的速度向右匀速运动,而B此时在摩擦力作用下以速度VB=10m/s向右匀减速运动,加速度大小为2m/s2,则经多长时间A追上B()

A.7s B.8sC.9s D.10s2、下列关于速度的表述中,表示平均速度的是A.苹果落地时的速度 B.足球被踢飞时的速度C.海豚跃出水面时的速度 D.小明骑自行车从家到学校的速度3、如图所示,用轻质细线悬挂个均质小球靠在光滑墙上,如将绳子缩短,则绳的拉力T和墙所受到的压力N的变化情况是()A.T、N均不变 B.T变小、N变大C.T、N均增大 D.T、N均减小4、关于惯性的大小,下列说法中正确的是()A.两个质量相同的物体,速度大的不容易停下来,所以,物体运动的速度越大,物体的惯性越大B.推动静止的物体比推动正在运动的同一物体所需的力大,所以,物体在静止时的惯性大一些C.在月球上容易把物体抛出,所以,同一物体在月球上的惯性比在地球上的惯性小一些D.同一物体不论它处在什么运动状态中,也不论它处在什么环境中,只要物体的质量一定,物体的惯性也是一定的5、有一个直角支架AOB,AO水平放置,表面粗糙,OB竖直放置,表面光滑。AO上套有小环P,OB上套有小环Q,两环质量均为m,两环用一质量可忽略、不可伸长的细绳相连,并在某一位置平衡,如图,现将P环向右移一小段距离,两环再次达到平衡,那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,AO杆对P环的支持力FN和细绳上的拉力FT的变化情况是()A.FN不变,FT变大 B.FN不变,FT变小C.FN变大,FT变大 D.FN变大,FT变小6、牛顿在伽利略和笛卡尔等人的研究基础上,总结出动力学的一条基本规律——牛顿第一定律.下列说法正确的是A.伽利略的理想实验是没有事实依据的凭空想象的实验B.伽利略以事实为依据,通过假设、推理得出力不是维持物体运动状态的原因C.笛卡尔指出:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态D.牛顿第一定律与牛顿第二定律一样,都可通过实验直接检验7、放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示。取重力加速度g=10m/s2。由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为()A.m=0.5kg B.μ=0.4C.m=1kg D.μ=8、如图所示,用滑轮将质量为m1、m2的两个物体悬挂起来,忽略滑轮和绳子的重力及一切摩擦,整个系统处于平衡状态,以下选项正确的是()A=B.<C.若质量m1增加一些,整个装置可能达到新的平衡D.若使左边的滑轮往左移动一小段距离,整个装置有可能达到新的平衡,并且细绳与竖直方向的夹角不变9、“严禁超载,严禁超速,严禁疲劳驾驶”是预防车祸的有效办法.下列说法正确的是A.汽车超速会增大汽车的惯性 B.汽车超载会增大汽车的惯性C.疲劳驾驶会缩短司机的反应时间 D.疲劳驾驶会延长司机的反应时间10、如图所示,细绳一端固定在墙上,另一端拴一个质量为m的小球,小球用固定在墙上的水平轻弹簧支撑,静止时细绳与竖直方向的夹角为53°(已知重力加速度为g,cos53°=0.6,sin53°=0.8)下面说法正确的是()A.小球静止时弹簧的弹力大小为B.小球静止时细绳的拉力大小为C.剪断细绳瞬间小球加速度为D.剪断弹簧瞬间小球的加速度为11、如图所示,表示一物体在0~4s内做匀变速直线运动的v-t图象.根据图象,以下说法正确的是(  )A.物体始终沿正方向运动B.物体先向负方向运动,在t=2s后开始向正方向运动C.物体在整个运动过程中加速度一直不变D.物体在t=2s前位于出发点负方向上,在t=2s后位于出发点正方向上12、设雨滴从很高处竖直下落,所受空气阻力f和其速度v成正比.则雨滴的运动情况是[]A.先加速后减速,最后静止B.先加速后匀速C.先加速后减速直至匀速D.加速度逐渐减小到零二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)在“探究力的平行四边形定则”的实验中:(1)其中的两个实验步骤分别是:A.在水平放置的方木板上固定一张白纸,用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上,另一端拴上两个绳套,通过细绳同时用两个弹簧测力计(弹簧测力计与方木板平面平行)互成角度地拉橡皮条,使它与细绳的结点到达某一位置点,在白纸上用铅笔记下点的位置和读出两个弹簧测力计的示数和B.只用一只弹簧测力计,通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同,读出此时弹簧测力计的示数和记下细绳的方向.请指出以上步骤中的错误或疏漏:A中是______________;B中是_______________(2)如图所示是甲、乙两位同学在“探究力平行四边形定则”的实验中所得到的实验结果,若用表示两个分力、的合力,用表示和的等效力,则可以判断____________(填“甲”或“乙”)同学的实验结果是符合事实的14、(10分)在用电火花计时器“研究匀变速直线运动”的实验中,如图所示的是一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间还有四个点未画出.(1)根据_______________________________可以判定小车做匀加速运动.(2)根据运动学有关公式可求得=1.38m/s,=_________m/s,=3.90m/s.(3)利用求得的数值作出小车的v-t图线(以打A点时开始记时).利用纸带上的数据或者v-t图线求出小车运动的加速度=_______m/s2.(4)将图线延长与纵轴相交,交点的纵坐标是0.12m/s,此速度的物理意义是:_____________________________.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)汽车以10ms的速度在平直公路上匀速行驶,刹车后做匀减速直线运动,经2s后速度变为6m/s求:(1)刹车过程中的加速度(2)刹车后2s内前进的距离(3)刹车后8s内前进的距离16、(12分)从离地31.25m的空中自由下落一个小球,不计空气阻力取g=10m/s2,求:(1)从开始下落的时刻起,小球经过多少时间落到地面;(2)小球落到地面的速度大小;(3)从开始下落到落地的整个过程中求最后1s内的位移大小;17、(12分)四旋翼无人机是一种能够垂直起降的小型遥控飞行器,目前正得到越来越广泛的应用.一架质量m=2kg的无人机,其动力系统所能提供的最大升力F=36N,运动过程中所受空气阻力大小恒为f=4N.(g取10m/s2)(1)无人机在地面上从静止开始,以最大升力竖直向上起飞.求在t=5s时离地面的高度h;(2)当无人机悬停在距离地面高度H=100m处,由于动力设备故障,无人机突然失去升力而坠落.求无人机坠落到地面时的速度v;(3)接(2)问,无人机坠落过程中,在遥控设备的干预下,动力设备重新启动提供向上最大升力.为保证安全着地(到达地面时速度为零),求飞行器从开始下落到恢复升力的最长时间t1

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、B【解析】B在摩擦力作用下以速度VB=10m/s向右匀减速运动,加速度大小为2m/s2,故B经历一段时间后速度为0,这段时间内:A通过的位移为B通过位移为故B停止前A未能追上5s后B静止不动,则A追上B所需时间为综上选B点晴:本题是追及问题,要注意B物体做减速运动,要分清是减速过程中被追上还是静止后被追上,一般先计算B静止时所需时间及此时两物体对应位移,然后判断属于何种情况再做下一步的分析处理2、D【解析】A.苹果落地时的速度是指瞬时速度,选项A错误;B.足球被踢飞时的速度是指瞬时速度,选项B错误;C.海豚跃出水面时的速度是指瞬时速度,选项C错误;D.小明骑自行车从家到学校的速度是指平均速度,选项D正确;故选D.3、C【解析】对球受力分析,根据平衡条件得到T和N的表达式,分析角度的变化进行分析球对线的拉力T、对墙的压力N的变化情况【详解】对球受力分析如图所示,设细线与墙壁的夹角为α;则由几何关系可得:T=,N=mgtanα;细线长度缩短,则α增大,cosα减小,tanα减小;T、N都增大.故C正确,ABD错误.故选C【点睛】本题主要是考查了共点力的平衡问题,解答此类问题的一般步骤是:确定研究对象、进行受力分析、利用平行四边形法则进行力的合成或者是正交分解法进行力的分解,然后在坐标轴上建立平衡方程进行解答4、D【解析】由题意可知考查对惯性的理解,根据惯性的特点分析可得【详解】A.惯性的大小仅与物体质量有关,质量大(小),惯性大(小),与物体速度无关,两个质量相同的物体,其惯性是一样的,故A错误B.惯性的大小与物体运动状态无关,静止的物体和正在运动的同一物体惯性一样大,故B错误C.惯性的大小与物体受力情况无关,同一物体在月球上比在地球上受到的重力小,但是质量一定,惯性一样大,故C错误D.同一物体不论它处在什么运动状态中,也不论它处在什么环境中,只要物体的质量一定,物体的惯性也是一定的,符合客观事实,故D正确【点睛】惯性的大小仅与物体质量有关,质量大(小),惯性大(小),与物体运动状态,受什么力无关5、A【解析】以两环组成的整体为研究对象,分析受力情况如图1所示竖直方向合为零,取整体为研究对象,根据平衡条件得将P环向右移一小段距离,支持力保持不变。以Q环为研究对象,分析受力情况如图2所示,设细绳与OB杆间夹角为α,由平衡条件得,细绳的拉力P环向右移动一小段距离时,α增大,变小,变大,总之FN不变,FT变大。故选A。6、B【解析】A.伽利略的理想实验是根据事实,根据逻辑进行的理想化的推理,不是凭空想象出来的,A错误;B.伽利略根据其理想实验推出力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动的原因,B正确;C.牛顿总结出了牛顿第一定律,指出:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态,C错误;D.牛顿第一定律是理想实验定律,不能通过实验验证,D错误;故选B。7、AB【解析】由v-t图像可知物块在4-6s内做匀速直线运动,根据F-t图像可知这个过程中F=2N,根据二力平衡可得:f=F=2N由v-t图像可知物块在2-4s内做匀加速直线运动,且图像的斜率表示加速度,即,根据F-t图像可知这个过程中=3N,根据牛顿第二定律有:解得m=0.5kg因为解得μ=0.4综上分析可知,AB正确,CD错误。故选AB。8、CD【解析】对m1分析可知绳子的拉力大小;对右边滑轮分析,由共点力的平衡关系可得出两质量的关系【详解】对m1分析可知,m1受拉力及本身的重力平衡,故绳子的拉力等于m1g;对滑轮分析,由于滑轮跨在绳子上,故两端绳子的拉力相等,它们的合力一定在角平分线上;由于它们的合力与m2的重力大小相等,方向相反,故合力竖直向上,故两边的绳子与竖直方向的夹角相等;由以上可知,两端绳子的拉力等于m1g,而它们的合力等于m2g,因互成角度的两分力与合力组成三角形,故可知2m1g>m2g,故m1>m2,故AB错误;故若质量m1增加一些,绳子的拉力增大,增大拉m2的绳子的夹角,整个装置可能达到新的平衡;故C正确;假设绳子ABC水平,细线的拉力无穷大,不可能平衡;故若使左边的滑轮向左移动一小段距离,整个系统仍能达到新的平衡;因绳的拉力不变,重物的重力不变,则绳与竖直方向的夹角不变,故D正确;故选CD【点睛】本题要注意题目中隐含的信息,记住同一绳子各部分的张力相等,即可由几何关系得出夹角的关系;同时还要注意应用力的合成的一些结论9、BD【解析】物体惯性是物体固有的属性.一切物体均有保持匀速运动或静止状态,除非有外力迫使它改变这种状态.量度物体惯性大小的物理量是它们的质量.【详解】A.“严禁超速”是为了在紧急情况下减小制动时间,由于汽车的质量不变,所以汽车的惯性仍不变,故A错误;B.“严禁超载”是禁止质量变大,是为了减小汽车的惯性,故B正确;CD.疲劳驾驶会增加司机的反应时间,故C错误;D正确故选BD.【点睛】从惯性的角度认识物体的质量,同时体现力与惯性的不同.10、AC【解析】小球静止时,分析受力情况,由平衡条件求解弹簧的弹力大小和细绳的拉力大小;细绳烧断瞬间弹簧的弹力不变,则小球所受的合力与烧断前细绳拉力的大小相等、方向相反,根据牛顿第二定律即可求出加速度;快速撤去弹簧瞬间,小球所受的合力与撤去前的弹簧弹力大小相等、方向相反,根据牛顿第二定律求出此瞬间小球的加速度大小为【详解】小球静止时,受力如图所示,由平衡条件得:弹簧的弹力大小为:,细绳的拉力大小为:,故A正确,B错误;细绳剪断瞬间弹簧的弹力不变,则小球所受的合力与断前细绳拉力的大小相等、方向相反,此瞬间小球的加速度大小为:,C正确;弹簧剪断瞬间,细绳的弹力可以突变,,使球沿半径方向合力为零,球沿垂直半径方向获得加速度,使球绕旋点下摆,D错误.故选AC.【点睛】本题中小球先处于平衡状态,由平衡条件求解各力的大小,后烧断细绳,小球处于非平衡条件,抓住细绳烧断瞬间弹簧的弹力不变是关键11、BC【解析】AB.v-t图象斜率表示加速度,速度的正负号表示运动方向,速度先是负方向,在t=2s后改为正方向,故A错误,B正确;C.斜率一直不变所以加速度不变,故C正确;D.v-t图象与时间轴围成的面积表示位移,负半轴的面积表示负方向的位移,故4s内,一直位于出发点负方向上,故D错误。故选BC。12、BD【解析】雨滴受向下的重力和向上的空气阻力,下落过程速度逐渐增大,则所受空气阻力f也会增大,所以物体将会做加速度逐渐减小的加速运动,直到重力等于阻力(即加速度等于零)则雨滴匀速下落,选BD二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、①.未记下两条细绳的方向②.未说明把橡皮条的结点拉到位置③.甲【解析】(1)本实验为了验证力的平行四边形定则,采用的方法是作力的图示法,作出合力和理论值和实际值,然后进行比较,得出结果.所以,实验时,除记录弹簧秤的示数外,还要记下两条细绳的方向,以便确定两个拉力的方向,这样才能作出拉力的图示.步骤A中未记下两条细绳的方向;步骤B中未说明把橡皮条的结点拉到位置(2)由于误差的存在用平行四边形定则求出的合力可以与橡皮条拉力的方向有偏差,但用一只弹簧测力计拉结点的拉力即与橡皮条拉力一定在同一直线上,和的合力理论值一定在平行四边形的对角线上,故甲符合实验事实14、①.连续相等时间里位移差相等②.2.64

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