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文档简介

北京市延庆区市级名校高一物理第一学期期末考试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、在平直公路上行驶的a车和b车,其位移-时间图像分别为图中直线a和曲线b,由图可知A.b车运动方向始终不变 B.在t1时刻a车的位移大于b车C.t1到t2时间内某时刻两车的速度相同 D.t1到t2时间内a车的平均速度大于b车2、一个球挂在三角形木块的左侧面,如图所示,球与木块均能保持静止,则()A.地面对木块的摩擦力向左B.地面对木块的摩擦力向右C.地面对木块无摩擦D.若地面光滑,木块一定滑动3、下列物理量属于矢量的是()A.加速度 B.时间C.路程 D.速率4、两个小车在水平面上做加速度相同的匀减速直线运动,若它们的初速度之比为1∶2,它们运动的最大位移之比()A.1∶2 B.1∶4C.1∶ D.2∶15、如图所示,质量为m1的足够长木板静止在水平面上,其上放一质量为m2的物块,物块与木板的接触面是光滑的,从t=0时刻起,给物块施加一水平恒力F,分别用a1、a2和v1、v2表示木板、物块的加速度和速度大小,下列图象符合运动情况的是()A B.C. D.6、如图所示,某一缆车沿着坡度为30°的山坡以加速度a上行,在缆车中放一个与山坡表面平行的斜面,斜面上放一个质量为m的小物块,小物块相对斜面静止(设缆车保持竖直状态运行),则()A.小物块受到的摩擦力方向平行斜面向下B.小物块受到的滑动摩擦力大小为maC.小物块受到的静摩擦力大小为mg+maD.小物块受到斜面的弹力大小为7、如图所示,滑块A以一定速度冲上斜面,沿斜面向上运动,斜面B在地面上保持静止,则下列说法正确的是()A.滑块A受B的摩擦力方向沿斜面向下B.滑块A受B的摩擦力方向沿斜面向上C.滑块A做加速运动D.滑块A做减速运动8、伽利略对自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑思维的完美结合,如下图所示,可大致表示其实验和思维的过程,对这一过程的分析,下列说法正确的是()A.甲图是实验现象,丁图是经过合理的外推得到的结论B.丁图是实验现象,甲图是经过合理的外推得到的结论C.运用甲图的实验,可“冲淡”重力的作用,使实验更明显D.运用丁图的实验,可“放大”重力的作用,使实验更明显9、下列关于速度、速度的变化量和加速度的说法,正确的是A.只要物体的速度大,加速度就大B.只要物体的速度变化率大,加速度就大C.只要物体的加速度大,速度变化量就大D.只要物体的速度不为零,加速度就不为零10、如图所示,A和B的质量分别是2kg和1kg,弹簧和悬线的质量不计,在A上面的悬线烧断的瞬间()A.A的加速度等于零B.A的加速度等于3g/2C.B的加速度为零D.B的加速度为g/3二、实验题11、(4分)做“探究小车速度随时间变化规律”的实验:(1)用一条纸带穿过打点计时器,该同学发现有如图1中的两种穿法,感到有点犹豫.你认为_____(选填“A“或“B”)的穿法效果更好(2)完成实验后,小明用刻度尺测量纸带距离时如图2,B点的读数是_____cm,已知打点计时器每0.02s打一个点,则B点对应的速度vB=_____m/s.(v结果保留三位有效数)(3)某实验小组中的四位同学利用同一条纸带分别作出了如图3所示的四幅v﹣t图象,其中最规范的是_____由此图象得到的加速度是_____m/s212、(10分)关于“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中,下列说法正确的是_____A.实验中k的具体数值必须计算出来B.如果没有测出弹簧原长,用弹簧长度L代替x,F-L图线也是过原点的一条直线C.利用F-x图线可求出k值D.实验时要把所有点连到线上,才能探索到真实规律三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图,质量m1=4kg的物块C悬挂在绳OA和OB的结点O上,OA偏离竖直方向α=370,OB沿水平方向,且与质量m2=30kg的木块B相连接,木块静止于倾角为θ=370.的固定斜面上,g取10m/s2,试求:(1)绳OA拉力大小;(2)物块对斜面的摩擦力大小和方向14、(14分)如图所示,物体A、B通过细线连接在天花板上,B置于水平桌面上,结点O左侧细线水平,物体B重100N,物体A重20N,B与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.24,整个系统处于静止状态,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,(g=10m/s2)(1)轻绳OC上的拉力多大?(2)欲使B在水平面上不滑动,则物体A的质量最大不能超过多少15、(13分)一物体在沿水平面作直线运动,其运动的速度-时间图像如图所示,根据此图像求:(1)0-6s内及6-10s内物体的加速度;(2)0-10s内物体运动位移的大小

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解析】位移时间图线反映位移随时间的变化规律,图线切线的斜率表示瞬时速度,结合斜率的变化得出速度如何变化.根据位移和时间比较平均速度的大小【详解】b图线切线斜率先为正值,然后为负值,知b的运动方向先沿正向后沿负向,故b的运动方向发生变化.故A错误.在t1时刻,两车的位移相等.故B错误.t1到t2时间内,b图线的切线斜率在某时刻与a相同,则两车的速度可能相同.故C正确.t1到t2时间内,两车的位移相同,时间相同,则平均速度相同.故D错误.故选C【点睛】解决本题的关键知道位移时间图线的物理意义,知道图线的切线斜率表示瞬时速度,根据斜率的正负可以确定运动的方向2、C【解析】以球和木块整体为研究对象受力分析,根据平衡条件判断地面与木块之间的摩擦力情况【详解】由于球与木块均保持静止,即加速度都为零,可以看成整体,对整体,首先一定受重力和支持力,水平方向没有要运动的趋势,故不受地面的摩擦力;故选C.【点睛】本题属于连接体问题,灵活的选择研究对象可以起到事半功倍的效果3、A【解析】A.加速度既有大小又有方向,是矢量,故A正确;BCD.时间、路程和速率只有大小,没有方向,都是标量,故BCD错误;故选:A;4、B【解析】当两小车速度为零时即末速度为零,发生的位移最大,根据位移速度公式可得又因为它们的初速度之比为1∶2,所以他们运动的最大位移比为A.1∶2,与结论不相符,选项A错误;B.1∶4,与结论相符,选项B正确;C.1∶,与结论不相符,选项C错误;D.2∶1,与结论不相符,选项D错误;故选B.5、D【解析】AB.物块与木板的接触面是光滑,木板一定保持静止,加速度为0,AB错误;CD.物块的加速度即物块做匀加速直线运动,物块运动的v-t图像为倾斜的直线,而木板保持静止,速度一直为0,C错误D正确。故选D。6、CD【解析】A、B、以木块为研究对象,分析受力情况:重力mg、斜面的支持力N和摩擦力为静摩擦力f,f沿斜面向上,故A、B错误;C、根据牛顿第二定律得:f-mgsin30°=ma,解得,,方向平行斜面向上,故C正确,;D、小球受到的支持力等于重力垂直于斜面的分力;故;故D正确;故选CD【点睛】根据牛顿第二定律求解木块所受的摩擦力大小和方向.本题首先要正确分析木块的受力情况,其次要能根据牛顿第二定律列式,求摩擦力7、AD【解析】AB.滑块A相对B向上滑动,所以受到的摩擦力沿斜面向下,故A正确B错误;CD.对A受力分析,如图所示,滑块A受到的合力沿斜面向下,即加速度沿斜面向下,与速度方向相反,所以A做减速运动,故C错误D正确;故选AD。8、AC【解析】伽利略设想物体下落的速度与时间成正比,因为当时无法测量物体的瞬时速度,所以伽利略通过数学推导证明如果速度与时间成正比,那么位移与时间的平方成正比;由于当时用滴水法计算,无法记录自由落体的较短时间,伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下,来“冲淡”重力得作用效果,而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多,所用时间长的多,所以容易测量.伽利略做了上百次实验,并通过抽象思维在实验结果上做了合理外推.所以伽利略用来抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法;故A,C正确,B,D错误.故选AC.9、BD【解析】速度大,加速度不一定大,如速度很大匀速运动,加速度为零,故A错误;加速度是物体速度变化量与所用时间的比值,物体的速度变化率大,加速度就大,故B正确;加速度大,速度变化量不一定大,还要看时间,故C错误;速度不为零,加速度可以不为零,如火箭刚发射时速度为零,加速度很大,故D正确.故选BD.10、BC【解析】悬线烧断弹簧前,由B平衡得到,弹簧的弹力大小F=mBg.悬线烧断的瞬间,弹簧的弹力没有来得及变化,大小仍为F=mBg,此瞬间B物体受到的弹力与重力仍平衡,合力为零,则B的加速度为零.A受到重力和向下的弹力,由牛顿第二定律得:A的加速度;B的加速度;故BC正确,AD错误;故选BC.考点:牛顿第二定律的应用【名师点睛】本题典型的瞬时加速度问题,往往先分析变化前弹簧的弹力,再分析状态变化瞬间物体的受力情况,要抓住弹簧的弹力不能突变的特点进行分析求解二、实验题11、①.B②.3.20③.1.45④.A⑤.0.483【解析】根据打点计时器的使用规则判断纸带的穿法进行分析求解;根据刻度尺的读数方法可求得AC间的长度;描绘图象时应该注意以下几点:①取坐标单位的时候不能随意,要使得大部分点落在整个坐标区域中.②不要忘记了写单位,③连线的时候很多学生就是直接把相邻的两个点连接起来,比如描绘小车的运动的v﹣t图象的时候,由于误差,很多不在同一直线上,但是很多人就直接把相邻的两个点用直线连接起来,画出来的直线不太合理,再根据图象的斜率,即可求解加速度【详解】(1)由图可知,该打点计时器为电磁式打点计时器;在使用打点计时器时,纸带应放在复写纸的下方,故B的效果更好;(2)由图可知,A点的坐标为0.50cm,B点的坐标为3.20cm,C点的坐标为6.30cm;已知打点计时器每0.02s打一个点,利用匀变速直线运动的推论:(3)描完点后,先大致的判断这些点是不是在一直线,然后画一直线,让这些点均匀的散落这条直线的两侧,故A正确,C错误;描绘图象时取坐标单位的时候不能随意,要使得大部分点落在整个坐标区域中,故BD错误.所以选A.根据,结合图象,可知,v﹣t图象的斜率即为纸带的加速度,则;【点睛】本题考查刻度尺应用以及瞬时速度的计算,要注意明确用平均速度可以表示中间时刻的瞬时速度;在计算中要注意单位的换算关系12、C【解析】A.因为是同一条弹簧,劲度系数一样,无需具体计算K值,A错误;B.用弹簧长度L代替x,F﹣L图线不过原点,B错误;C.在F﹣x图象中图象的斜率表示劲度系数的大小,故利用F﹣x直线可以求出k值,C正确;D.实验时并非把所有点连到线上,而是让直线尽量多的穿过各点,不能穿过的尽量分布在图象的两侧,这样可以剔除误差比较大的点,D错误;三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)50N(2)204N,方向沿斜面向下【解析】(1)对结点O受力分析,根据合成法求解绳OA拉力大小;(2)物块B受力求解物块对斜面的摩擦力大小和方向详解】(1)对结点

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