内蒙古太仆寺旗宝昌第一中学物理高一上期末统考试题含解析_第1页
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内蒙古太仆寺旗宝昌第一中学物理高一上期末统考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、2019年11月3日8:00整,第二届如皋国际铁人三项赛在龙游湖景区正式开赛.比赛路线如图所示,选手们依次进行了1.5km游泳、40km自行车和10km跑步三项不间断比赛,最终来自中国的苗浩以01:52:34的成绩揽获男子冠军.下列说法正确的是A.40km指位移B.8:00整是时间C.01:52:34的成绩是时刻D.研究苗浩10km跑步的时间时,可以将苗浩看作质点2、在学习物理的过程中,除了学习必要的知识外,还要领悟并掌握处理物理问题的思想方法。在“探究求合力的方法”的实验中采用A.微元法 B.控制变量法C.理想模型法 D.等效替代法3、雨滴在高空形成后,由静止开始沿竖直方向下落,雨滴受到空气阻力的作用.当雨滴速度为v0时开始计时,其运动的v-t图象如下图所示,经过时间t1,速度达到v1.假设在0~t1时间内雨滴的质量不变,则在0~t1时间内A.雨滴运动的加速度增大,雨滴受到的阻力逐渐增大B.雨滴运动的加速度减小,雨滴受到的阻力逐渐减小C.雨滴运动的加速度增大,雨滴受到的阻力逐渐减小D.雨滴运动的加速度减小,雨滴受到的阻力逐渐增大4、渡河时船头始终沿垂直河岸的方向.已知船在静水中航行的速度大小不变,水流的速度与船离最近的岸边的距离成正比,且比例系数为定值,河的两岸平行.在水平面内,以出发点为坐标原点,沿着河岸的方向为轴,垂直河岸方向为轴,四位同学画出此过程中小船运动的轨迹,其中符合实际情况的是()A. B.C. D.5、如图甲所示,质量为m的木块在大小为F、与水平面夹角为θ的推力作用下,在水平地面上做匀速直线运动,已知木块与地面间的动摩擦因数为μ,重力加速度大小为g,则木块受到的滑动摩擦力为()Aμmg B.μ(mg+Fcosθ)C.μ(mg-Fcosθ) D.Fcosθ6、如图所示,板擦由于磁性吸引而紧压在竖直的黑板上静止不动,下列说法中正确的是A.黑板对板擦的弹力和板擦对黑板的弹力是一对平衡力B.板擦的重力跟板擦对黑板的静摩擦力是一对平衡力C.黑板和板擦之间存三对作用力与反作用力D.板擦的重力和黑板对板擦的静摩擦力是一对作用力与反作用力7、如图所示,物体A叠放在物体B上,B置于光滑水平面上,A、B质量分别为,A、B之间的动摩擦因数,开始时,此后逐渐增加,在增大到50N的过程中,g取,则()A.当拉力F<时,物体均保持静止状态B.当拉力时,两物体间的摩擦力为C.两物体开始没有相对运动,当拉力超过18N时,开始相对运动D.两物体始终没有相对运动8、如图所示,人的质量为,物块的质量为,且,若不计绳与滑轮的摩擦,则当人拉着绳向右跨出一步后,人和物仍保持静止,则下列说法中正确的是()A.地面对人的摩擦力增大B.绳子上的张力不变C.人受到的合力减小D.人对地面的压力增大9、在同一平直公路上有A、B、C三辆汽车,将三车看成质点,t=0时处于同一位置,它们的v-t图像分别如图中a、b、c所示。下列说法中正确的是()A.在0~4s内A、B、C运动方向相同B.在0~4s内C的加速度大小为4m/s2C.t=8s时,a比b多走64mD.t=8s时,b、c一定相遇10、如图所示,静水中有一木球用细线拴住,对木球施加一水平拉力F,使其偏离竖直方向θ角且处于静止状态,现保持木球静止,使拉力F从图示位置沿逆时针方向缓慢转过90°,F转动过程水不受扰动。下列说法正确的是A.F始终变大 B.F先变小后变大C.绳子拉力始终变小 D.绳子拉力先变大后变小11、如图所示,在一节火车车厢内有一个光滑的水平桌面,桌面上有一个小球,开始时小球和车厢均处于静止状态,如果火车突然加速向前开动()A.以地面为参考系,小球仍然静止B.以地面为参考系,小球会加速运动C.以火车为参考系,小球会加速运动D.以火车为参考系,小球仍然静止12、小球从空中自由下落,与水平地面相碰后弹到空中某一高度,其速度随时间变化的关系如图所示.取g=10m/s2.则()A.小球下落的最大速度为5m/s B.小球第一次反弹初速度的大小为5m/sC.小球能弹起的最大高度为0.45m D.小球能弹起的最大高度为1.25m二.填空题(每小题6分,共18分)13、在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时,采用如图所示的实验装置,小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中的砝码质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计数器打上的点计算出:(1)为了使小车受的合外力等于绳子拉力,必须对小车___________________ .(2)当M与m的大小关系满足_____________时,才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力. (3)一组同学在先保持盘及盘中的砝码质量一定,探究做加速度与质量的关系,以下做法错误的是()A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器电源D.实验时需要天平测出m以及小车质量M(4)在保持小车及车中的砝码质量质量M一定,探究加速度与所受合外力的关系时,由于平衡摩擦力时操作不当,二位同学得到的a一F关系分别如图中C、D所示(a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力).其原因分别是:C图________________________________________________D图________________________________________________14、一个质量为50kg的人乘电梯竖直向上运动,如图为电梯的速度--时间图像,规定竖直向上为正方向,g取10m/s2,求:(1)电梯0~8s的位移;(2)3s时的加速度;(3)7s时人对电梯地板的压力;15、某同学利用如图甲所示的装置做“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验(1)将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧.弹簧轴线和刻度尺都应在_____(选填“水平”或“竖直”)方向(2)他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线.由图线可得弹簧的原长x0=__cm,劲度系数k=__N/m,他利用本实验原理把弹簧做成一把弹簧秤,当示数如图丙所示时,该弹簧伸长的长度△x=_____cm三.计算题(22分)16、(12分)上海佘山世贸深坑酒店将于2019年开业,该酒店位于深88m的深坑中,设计施工难度非常大.年轻设计师设计出依靠峭壁的特殊电梯,解决了运送施工人员快速进入坑底的难题.若电梯最大速度为10m/s,电梯加速下降加速度为2m/s2,减速下降加速度为5m/s2,求:(1)电梯减速下降的距离.(2)电梯到达坑底所用时间.17、(10分)客机的紧急出口处有一个狭长的气囊,发生意外时气囊可以自动充气,生成一条连接出口和地面的斜面.乘客在气囊上的滑行可以简化成以下模型:如图:固定斜面AC的倾角θ=370,AC的长L=9m,质量m=50kg的物块从A端由静止开始沿斜面下滑.已知物块与斜面间的动摩擦因数μ=0.5,sin370=0.6,cos370=0.8,重力加速度为g=10m/s2.求:(1)物块对斜面压力的大小和方向;(2)物块下滑时的加速度大小;(3)物块从A滑行到C所用的时间

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、D【解析】A.40km自行车的运动轨道不是直线,所以40km指路程,故A错误;B.8:00整是对应某一瞬间,即为时刻,故B错误;C.01:52:34是对应一段时间,即为时间间隔,故C错误;D.研究苗浩10km跑步的时间时,由于苗浩的大小和形状可以忽略,所以可以将其看成质点,故D正确。故选D。2、D【解析】合力与分力的关系为等效替代的关系,所以在“探究求合力的方法”的实验中采用了等效替代法,故ABC错误,D正确;故选D。3、D【解析】根据速度时间图象的斜率表示加速度,分析雨滴运动的加速度如何变化,再由牛顿第二定律分析阻力如何变化;根据速度时间图象的斜率表示加速度,分析雨滴运动的加速度如何变化【详解】v-t图象切线斜率不断减小,根据速度时间图象的斜率表示加速度,可知,雨滴运动的加速度在减小;根据牛顿第二定律得mg-f=ma,可知,阻力在增大故选D【点睛】解决本题的关键是理解速度时间图象的物理意义,知道速度时间图象的斜率表示加速度,从而来分析加速度的变化情况4、D【解析】船在静水中航行的速度大小不变,设为,则有:水流的速度与船离最近的岸边的距离成正比,或者,A.水流的速度与船离最近的岸边的距离成正比,说明y方向运动轨迹不可能为直线,A错误;BCD.在船渡河的过程中,y轴方向上的速度不变,x轴方向的速度从岸边到河中心增大,从河中心到对岸的速度减小,故加速度产生在x轴方向上,先沿x轴正向,后沿x轴负向;根据物体做曲线运动,合外力指向凹的一侧可知,运动轨迹向x轴正方向弯曲,然后向x轴负方向弯曲,D正确,BC错误。故选D。5、D【解析】对物体受力分析,因为做匀速直线运动,所以在水平方向上有在竖直方向上则摩擦力故D正确,ABC错误。故选D。6、C【解析】二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上.相互作用力的条件:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在两个物体上【详解】黑板对板擦的弹力和板擦对黑板的弹力,两个力的大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上,是相互作用力,故A错误;板擦的重力跟黑板对板擦的静摩擦力是一对平衡力,故B错误;黑板和板擦之间存在三对作用力与反作用力分别是:黑板对板擦的弹力和板擦对黑板的弹力、黑板对板擦的摩擦力力和板擦对黑板的摩擦力和黑板对板擦的压力和板擦对黑板的压力,故C正确;板擦的重力和黑板对板擦的静摩擦力,大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上是一对平衡力,故D错误.所以C正确,ABD错误【点睛】本题主要考查学生对平衡力和相互作用力的辨别,学习中特别要注意平衡力和相互作用力的区别:是否作用于同一物体7、BD【解析】隔离对B分析,求出AB发生相对滑动时的临界加速度,再对整体分析,运用牛顿第二定律求出刚好发生相对滑动时的拉力【详解】当AB间摩擦力达到最大静摩擦力时,A、B发生相对滑动,由牛顿第二定律对B:,对A、B系统:F=(mA+mB)a=(6+3)×6=54N,由此可知,当拉力达到54N时,A、B才发生相对滑动,故C错误,D正确;因地面光滑,当拉力F<18N时,两物体保持相对静止一起运动,故A错误;因拉力小于54N,故两物体相对静止,根据牛顿第二定律F=(mA+mB)a,代入数据解得加速度为:a=4m/s2,对B可得两物体间的摩擦力为:,故B正确.所以BD正确,AC错误【点睛】本题考查了牛顿第二定律的临界问题,通过临界加速度求出临界拉力是解决本题的关键,掌握整体法和隔离法的灵活运用8、ABD【解析】人处于平衡状态,合力为零;当人拉着绳向右跨出一步后,绳子与水平方向的夹角减小,人和物仍保持静止,分别对物体和人受力分析应用平衡条件分析即可【详解】A、B、D项:物体始终处于静止状态,所以绳子对物体的拉力始终等于mg,对人受力分析并正交分解如图:由平衡条件得:N+mgsinθ=Mgf=mgcosθ当人拉着绳向右跨出一步后,θ将变小所以:f=mgcosθ会增大,N=Mg-mgsinθ也将增大根据牛顿第三定律得知,人对地面的压力增大,故A、B、D正确;C项:人处于平衡状态,合力为零保持不变,故C错误故选ABD【点睛】本题主要是考查了共点力的平衡问题,解答此类问题的一般步骤是:确定研究对象、进行受力分析、利用平行四边形法则进行力的合成或者是正交分解法进行力的分解,然后在坐标轴上建立平衡方程进行解答9、AC【解析】A.由图可以知道,0~4s内ABC汽车速度时间图象都在时间轴的上方,都为正,方向相同,故A正确;B.v-t图象的斜率表示加速度,则在0~4s内C的加速度为:符号表示方向与正方向相反,即大小为2m/s2,故B错误;C.图象与时间轴围成的面积为汽车运动的位移;t=8s时a的位移:b的位移:则t=8s时a比b多走的位移为:故C正确;D.t=8s时c的位移:因t=0时a、b、c处于同一位置;故t=8s时,b和c位移不同,没有相遇,故D错误。故选AC。10、BC【解析】对木球做受力分析:木球受力平衡,正交分解:解得:因为:木球体积不变,浮力大小不变,从0变为,先增大后减小,所以外力先减小后增大;绳子拉力:因为从0变为,一直增大,绳子拉力一直减小,BC正确,AD错误。故选BC。11、AC【解析】AB.火车突然加速向前开动时,小球由于惯性还要保持原来的静止状态,所以以地面为参考系,小球仍然静止,选项A正确,B错误;CD.以火车为参考系,小球相对于火车向后加速运动,选项C正确,D错误。故选AC。12、AC【解析】由图可知,小球下落到0.5s时的速度最大,最大速度为5m/s;故A正确;由图象可知,小球第一次反弹后初速度的大小为3m/s,故B错误;由图象可知:前0.5s内物体自由下落,后0.3s物体反弹,根据v-t图象中速度图象与时间轴围成的面积表示位移可得小球弹起的高度为:h=×3×0.3=0.45m,故C正确,D错误.二.填空题(每小题6分,共18分)13、①.(1)平衡摩擦力;②.(2)盘及盘中砝码的总质量m远小于小车及砝码总质量M;③.(3)AC④.(4)倾角过大,平衡摩擦力过度;⑤.没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足【解析】(1)为了使小车受的合外力等于绳子拉力,必须对小车平衡摩擦力;(2)当盘及盘中砝码的总质量远小于小车及砝码总质量时,可以认为小车受到的拉力等于盘及砝码的重力(3)平衡摩擦力时,不能挂盘;实验过程中,应保证绳和纸带与木板平行;每次改变小车的质量时不需要平衡摩擦力(4)由C图象可以看出:图线不通过坐标原点,当加速度为某一值时,F为零,知平衡摩擦力过度.由D图象可以看出:图线不通过坐标原点,当拉力为某一值时,a为零,知没有平衡摩擦力或倾角过小【详解】(1)为了使小车受的合外力等于绳子拉力,必须对小车平衡摩擦力;(2)当盘及盘中砝码的总质量m远小于小车及砝码总质量M时,可以认为小车受到的拉力等于盘及砝码的重力(3)平衡摩擦力时,不应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上,故A错误;在实验前平衡一次摩擦力即可,每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力,故B正确;实验时,先接通打点计时器电源,后放开小车,故C错误;实验时需要天平测出m以及小车质量M,选项D正确;丁题选择错误的,故选AC.(4)C图:当F=0时,a≠0.也就是说当绳子上没有拉力时小车就有加速度,该同学实验操作中平衡摩擦力过大,即倾角过大,平衡摩擦力过度;D图:从

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