《实验4-5综合实验设计实验》教学设计(广东省省级优课)x-化学教案_第1页
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文档简介

化学高三二轮复习教学设计序号G3HX使用日期第10周星期二课时:2课时课题化学定量实验设计以及评价年级高三主备人周婷婷问题和问题情景预设问题1例题:一瓶Na2SO3样品因被氧化而变质,问题链:如何检验Na2SO3是否变质?如何检验Na2SO3是否完全变质?如何检验Na2SO3部分变质,并检验变质后的Na2SO3的纯度。你要如何设计实验,同组交流,写出实验方案。问题2方案一沉淀法问题链:1、如何保证SO42-沉淀完全?2、如何判断沉淀是否完全?3、过滤装置用何仪器?4、如何洗涤沉淀?5、如何判断沉淀已洗涤干净?6、若没有进行2、4步,测定结果分别可能产生何种误差?问题3方案二气体法(质量法)预设问题问题链:1.方案中采取的是取样品固体加浓硫酸产生二氧化硫,此处浓硫酸可用稀硫酸代替吗?将样品配成溶液再进行实验行吗?2.若没有装置5,或装浓硫酸的装置,将对测定结果各造成什么影响?问题4方案三滴定法问题链:1、盛KMnO4溶液的滴定管应选式(酸、碱)滴定管.理由是。2、为确定滴定终点,选择何种指示剂,说明理由?3、判断到达滴定终点的实验现象是。问题5比较三种方案,你觉得方案3有什么优越之处?要从哪些方面去思考。总结导学过程反思反思1反思2化学高三二轮复习“问题学案”序号G3HX使用日期第10周星期二课时:2课时课题化学定量实验设计以及评价问题和问题情景预设核心问题例题:一瓶Na2SO3样品因被氧化而变质,问题链:如何检验Na2SO3是否变质?如何检验Na2SO3是否完全变质?如何检验Na2SO3部分变质,并计算变质后的Na2SO3的纯度。你要如何设计实验,同组交流,写出实验方案。问题1方案一沉淀法原理(方程式表述):步骤(用流程表示):结论:Na2SO3样品的质量分数(列式)?问题2方案二气体法原理(方程式表述):步骤(用流程表示):装置:(画出简易装置):结论:Na2SO3样品的质量分数(列式)?问题3方案三滴定法原理(方程式表述):步骤(用流程表示):结

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