谋求互利共赢+教案 部编版道德与法治九年级下册

第第页第一学期九上道法《2.2谋求互利共赢》教学设计课题第一单元第二课第二课时标题2.2谋求互利共赢课型讲授课备课人上课时间学习目标政治认同：树立全球观念，增强忧患意识道德修养：正确认识构建人类命运共同体的意义责任意识：了解国际社会，关注世界的需求，为人类和谐共处付出努力。健全人格：理解个人与社会、国家和人类的关系，关心人类命运。重难点1、懂得构建人类命运共同体的原因2、知道如何构建人类命运共同体教具希沃白板5，黑板，粉笔教学流程导入：受中美贸易摩擦影响，全球股市大幅下跌。沪指跌破3200点。美股出现2月闪崩以来最大单日跌幅。欧洲股市同样受到较大冲击，富时100跌1.23%，法国CAC40跌1.38%，德国DAX跌1.70%。韩国综合指数下跌2.29%。（2分）提问感悟：这段文字说明了什么道理？师：当今世界，各国相互联系，相互依存的程度空前加深，世界越来越成为一个你中有我、我中有你的命运共同体。各国需要谋求互利共赢。下面让我们进入新课《谋求互利共赢》新课讲授：（一）1、应对全球性问题根据世卫组织最新实时统计数据，截至欧洲中部夏令时间2022年10月22日（北京时间10月22日），全球累计新冠肺炎确诊病例618658423例，累计死亡病例6556381例。影响：这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。新型冠状病毒感染的肺炎疫情，属于一种重大传染性疾病，在当前是人类面临的共同挑战，除此之外，人类还面临哪些全球性问题呢？师：世界面临的不稳定性不确定性突出、世界经济增长动能不足、贫富分化日益严重、地区热点问题此起彼伏、恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化材料：“独行快，众行远”，这是习主席在2018博鳌亚洲论坛开幕式发布主旨演讲时提到的非洲谚语。除此之外，习主席还讲到：东南亚朋友讲“水涨荷花高”，欧洲朋友讲“一棵树挡不住寒风”，中国人讲“大河有水小河满，小河有水大河满”。这些说的都是一个道理，只有合作共赢才能办大事、办好事、办长久之事。亚洲乃至世界要迈向命运共同体，必须坚持合作共赢、共同发展的道路。思考：从上述材料可以得出什么结论？师：必须构建人类命运共同体。什么是人类命运共同体？人类命运共同体指在追求本国利益时,兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。人类只有一个地球，各国共处一个世界，要倡导“人类命运共同体意识”。★为什么要构建人类命运共同体？③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。

④采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。

②当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。

①人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。②当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。

④采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。二、关心共同命运材料1：这个男孩叫Aylan，三岁，叙利亚难民。海水打翻了他们逃难乘坐的船只，他的遗体被海水冲上土耳其Bodrum附近的沙滩上。与他一起遇难的还有他五岁的哥哥和他的母亲。思考:难民的遭遇为什么能引发人们深深的同情和思考？师：因为都同情弱者，关怀生命、尊重生命的价值。难民问题是当今国际社会面临的重要问题。在这种天灾人祸面前,人们看到生命的脆弱,却也看到生命的价值。正是这个引发人们对于人生意义的思考。材料2为构建人类命运共同体，各国人民需做出怎样努力？截至2020年2月底，湖北累计接收社会捐赠资金超130亿元。从83

岁拾荒大爷捐出1万元，贵州

60

名小学生拿出12400元压岁钱，四川农民捐出10万多斤蔬菜捐出。甚至50多个国家的70多位政要以及近20个国际组织的负责人通过致函或其他方式，支持中国抗击疫情；德国学生唱响《让世界充满爱》为武汉送祝福……师：相互信任、守望相助、共同担当材料3

1

月

18

日，钟南山院士从深圳抢救完相关病例回到广州，接到通知又连忙赶往武汉，19日实地了解疫情、研究防控方案，晚上又飞往北京；20

日，参加

全国电视电话会议、新闻发布会，忙到深夜……这位84岁老人提醒别人“没有特殊情况不

要去武汉”，自己却赶往新型冠状病毒感染肺炎疫情的最前线……思考：钟南山院士的言行为什么能引发人民深深地思考？师：关怀生命、尊重生命的价值材料3全国抗疫先进个人“陈许冰2021年3月底随第三批中国政府援意医疗专家组赴意大利，帮助他们抗击新冠疫情，这段经历让陈许冰感到非常荣幸和难忘。当时意大利正处于瘦情全面爆发期，到意大利无异于是上战场，而恰巧他的妻子才刚刚怀孕两三个月。思考：你如何看待陈许冰随第三批中国政府援意医疗专家组赴意大利行为？师：放眼全球，又要心系祖国.★怎样构建人类命运共同体？国家：坚持对话协商，建设一个持久和平的世界;坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界;坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界;坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界;坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。个人：①需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。②关怀生命、尊重生命的价值，善待自己，关注他人的命运，增进包容与合作。③我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国。.关注人类命运的有效方法有哪些？（青少年）学习本国文化，积极参与不同文化的对话积极表达代表本国的政立场和观点学习好外语，提高口头表达能力了解外国的礼仪、交往、思维特点，遵循相关行为规范对国际问题有一定的了解，形成积极的态度二、总结：通过本节课的学习，我们要知道我们所面临的的一些挑战，知道构建人类命运共同体的必要性和意义，我们面对着很多国际共同的问题，像气候和生物安全问题。还有从国家和个人层面如何去践行人类命运共同体，只有相互信任，共同合作，才能实现人类的共同福祉。三、当堂检测：1、当今世界还不安宁，人类面临着许多严峻挑战。下列属于人类面临的严峻挑战有（C）①世界经济增长动能不足②重大传染性疾病等非传统安全威胁持续蔓延③构建人类命运共同体④地区热点问题此起彼伏①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.中国不仅是人类命运共同体理念的提出者，更是最有力的践行者，同时中国也为这一理念贡献了“中国方案”。人类命运共同体这一理念的提出（A）A.为人类共同美好的未来指明了方向B.顺应政治全球化、经济多极化的趋势C.说明各个国家的根本利益是一致的D.只是为了促进我国的发展3.“一带一路”不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明(B)A.要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界B.要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界（主要是与经济有关的）C.要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界D.要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界4.人类只有一个地球，各国共处一个世界。由中国首倡的构建人类命运共同体理念，为人类共建美好的未来指明了方向。构建人类命运共同体需要（D）①各国采取共同行动，承担相同责任②坚持共建共享、合作共赢、交流互鉴③扩大利益交汇点，只谋求本国利益④各国相互信任、守望相助、共同担当A.①②B.①③