小学数学-圆的面积教学课件设计_第1页
小学数学-圆的面积教学课件设计_第2页
小学数学-圆的面积教学课件设计_第3页
小学数学-圆的面积教学课件设计_第4页
小学数学-圆的面积教学课件设计_第5页
已阅读5页,还剩55页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

圆的面积学科:数学年级:六年级

版本:小学数学六年级上册

单位:主讲人:圆所占平面的大小叫做圆的面积。2圆形中心舞台的直径是20米。中心舞台的面积是多少平方米?一、情境导入从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?2008年北京奥运会闭幕式圆形中心舞台的直径是20米,其中有一个直径是1.6米的圆形升降舞台。3圆形升降舞台的直径是1.6米。升降舞台的面积是多少平方米?3求中心舞台的面积也就是求圆的面积。中心舞台的面积是多少平方米?二、合作探索怎样求圆的面积?可以把圆转化成已经学过的图形来研究。4三角形面积的推导过程5两个梯形完全一样的将圆转化成什么样的图形来推导它的面积计算公式呢?将圆分成8等份8将圆分成8等份9将圆分成8等份10将圆分成8等份11将圆分成8等份12将圆分成8等份13将圆分成8等份14将圆分成16等份15将圆分成16等份16将圆分成16等份17将圆分成16等份18将圆分成16等份19将圆分成16等份20将圆分成16等份21将圆分成16等份22将圆分成16等份23把圆平均分成32份,并剪成2个半圆,重新拼成的图形24把圆平均分成32份,并剪成2个半圆,重新拼成的图形25把圆平均分成32份,并剪成2个半圆,重新拼成的图形26把圆平均分成32份,并剪成2个半圆,重新拼成的图形27把圆平均分成32份,并剪成2个半圆,重新拼成的图形28把圆平均分成32份,并剪成2个半圆,重新拼成的图形29把圆平均分成32份,并剪成2个半圆,重新拼成的图形30继续把圆平均分成32份,并剪成2个半圆,重新拼成的图形31八等分十六等分三十二等分…………分的份数越多,3233讨论:1、“近似长方形”的长与圆的周长有什么关系?2、“近似长方形”的宽与圆的半径有什么关系?合作探究3435363738394041长=2

r÷2=

r42长=2

r÷2=

r长=2

r÷2=

r43长=

r44长=

r45长=

r46长=

r47长=

r48长=

r49长=

r50长=

r宽=r你能算出圆的面积吗?51长方形面积=长×宽×圆的面积=圆周长的一半半径=r2

r×r宽=r52长=

rS=πr²53努力吧!当堂检测54求下面各圆的面积。巩固练习O5dmO20mm3.14×52=3.14×100=314(mm2)=3.14×25=78.5(dm2)3.14×

()220255这个圆形草坪的半径是10m,它的面积是多少平方米

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论