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文档简介
14.2勾股定理的应用第14章勾股定理情境引入学习目标1.能运用勾股定理及其逆定理解决简单的实际问题.(重点)2.经历勾股定理的应用过程,熟练掌握其应用方法,明确应用条件.(难点)
如图所示,一个圆柱体的底面周长为20cm,高AB为4cm,BC是上底面的直径.一只蚂蚁从A点出发,沿着圆柱的侧面爬行到点C,试求出爬行的最短路程.(精确到0.01cm)导入新课问题情境ABC分析:蚂蚁实际上是在圆柱的半个侧面内爬动,如果将这半个侧面展开,得到长方形ABCD,根据“两点之间,线段最短”,所求的最短路程就是这一展开图——长方形ABCD的对角线AC之长.ABC解:如图,在Rt△ABC中,BC=底面周长的一半=10cm.由勾股定理,可得答:爬行的最短路程约为10.77cm.ABC把几何体适当展开成平面图形,再利用“两点之间,线段最短”性质来解决问题.
例1
如果圆柱换成如图的棱长为10cm的正方体盒子,蚂蚁沿着表面需要爬行的最短路程又是多少呢?(精确到0.01cm)讲授新课勾股定理的应用一ABAB101010BCA解:最短路程即为长方形的对角线AB,答:爬行的最短路程约是22.36cm,
例2
如果盒子换成如图长为3cm,宽为2cm,高为1cm的长方体,蚂蚁沿着表面由A爬到C1需要爬行的最短路程又是多少呢?ABCDB1C1D1A1分析:蚂蚁由A爬到C1过程中较短的路线有多少种情况?(1)经过前面和上底面;(2)经过前面和右面;(3)经过左面和上底面.ABCDB1C1D1A123A1BB1C1D1A1321ABCB1C1A1321ADD1A1B1C1
(1)当蚂蚁经过前面和上底面时,如图,最短路程为解:AAB=≈4.24(cm).=BCDB1C1D1A123A1BB1C1D1A1(2)当蚂蚁经过前面和右面时,如图,最短路程为AAB=≈5.10(cm).=BCDB1C1D1A1321ABCB1C1A1(3)当蚂蚁经过左面和上底面时,如图,最短路程为AAC1=≈4.47(cm).=BCDB1C1D1A1321ADD1A1B1C1∴最短路程约为4.24cm.∵4.24<4.47<5.10,例三
如图,是一个三级台阶,它的每一级的长、宽、高分别为2m、0.3m、0.2m,A和B是台阶上两个相对的顶点,A点有一只蚂蚁,想到B点去吃可口的食物,问蚂蚁沿着台阶爬行到B点的最短路程是多少?20.30.2ABABC2m(0.2×3+0.3×3)m例3
一辆装满货物的卡车,其外形高2.5米,宽1.6米,要开进厂门形状如图所示的某工厂,问这辆卡车能否通过该工厂的厂门?说明理由.
ABCD2米2.3米CD=CH=0.6+2.3=2.9(米)>2.5(米).答:卡车能通过厂门.解:在Rt△OCD中,∠CDO=90°,由勾股定理,得ABMNOC┏DH2米2.3米1.如图,已知CD=6cm,AD=8cm,∠ADC=90o,BC=24cm,AB=26cm,求阴影部分面积.当堂练习解:在Rt△ADC中,∵AC2=AD2+CD2(勾股定理)
=82+62=100,∴AC=10.∵AC2+BC2=102+242=676=262,∴△ACB为直角三角形(勾股定理的逆定理).∴S阴影部分=S△ACB-S△ACD=120-24=96.
2.如图,在△ABC中,AB=AC,D点在CB延长线上,求证:AD2-AB2=BD·CDABCDE∴AD2-AB2=(AE2+DE2)-(AE2+BE2)证明:过A作AE⊥BC于E.∵AB=AC,∴BE=CE.在Rt
△ADE中,AD2=AE2+DE2.在Rt
△ABE中,AB2=AE2+BE2.=DE2-BE2=(DE+BE)·(DE-BE)=(DE+CE)·(DE-BE)=BD·CD.试一试:
在我国古代数学著作《九章算术》中记载了一道有趣的问题,这个问题的意思是:有一个水池,水面是一个边长为10尺的正方形,在水池的中央有一根新生的芦苇,它高出水面1尺,如果把这根芦苇垂直拉向岸边,它的顶端恰好到达岸边的水面,请问这个水池的深度和这根芦苇的长度各是多少?DABC选作:
1.如图,长方形中AC=3,CD=5,DF=6,求蚂蚁沿表面从A爬到F的最短距离.356ACDEBF已知:如图,在△ABC中,∠ACB=90º,AB=5cm,BC=3cm,CD⊥AB于D,求CD的长.已知:如图,在中,,
是
边上的中线,
于点E,
求证:
.如图在锐角△ABC中,高AD=12,AC=13,BC=14求AB的长例5:台风是一种自然灾害,它以台风中心为圆心在周围数十千米范围内形成气旋风暴,有极强的破坏力,如图,据气象观测,距沿海某城市A的正南方向220千米B处有一台风中心,其中心最大风力为12级,每远离台风中心20千米,风力就会减弱一级,该台风中心现正以15千米/时的速度沿北偏东30º方向往C移动,且台风中
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