部编版语文四年级上册第八单元综合素质评价（含答案）

部编版语文四年级上册第八单元综合素质评价（含答案）第八单元综合素质评价

时间：90分钟满分：100分

题号一二三四五六总分

得分

第1部分积累与运用(48分)

一、字词积累。(29分)

1．读拼音，写字词。(8分)

西门bào()发现邺县田地荒芜、rényān()稀少的原因是巫婆shītú()伙同官绅，bīpò()和qīpiàn()老百姓给河神qǔxífu(_)。西门豹将计就计，把他们rēngjìn()漳河。后来他发动老百姓开凿渠道，引水guàngài()，使庄稼获得了好收成。

2．按要求完成练习。(9分)

(1)选字填空，组成词语。(4分)

【宗综棕】()色()合祖()

【建键健】()康关()()设

【具俱惧】()怕家()()乐部

【冈钢纲】山()提()()铁

(2)下列词语中有错别字，请照样子改正在横线上。(5分)

例：麻鹊——麻雀幕色——________严历——________

拔打——________投绛——________即然——________

3．将下列四字词语补充完整，并完成练习。(12分)

()眸皓()百发()()眉(____)__目__(____)

鹤发()()()()焕发膀()腰()

亭亭()()慈眉()()老()龙()

(1)上面的画线词语常用来形容人物外貌，这样的词语我还会写两个：______、____。(2分)

(2)运动会开幕式上，运动员们____，排着整齐的队伍向会场中心走去。(选词填空)(1分)

二、句段运用。(8分)

4．按要求完成句子练习。(8分)

(1)小明的房间很小，容不下我们这么多人。(改为夸张句)

______________

(2)这个姑娘不漂亮，河神怎么会满意呢？(改为陈述句)

______________

(3)小飞象因为生来有一双大耳朵而被人嘲笑，但在朋友的帮助下它发现了自己的与众不同，学会了用耳朵飞行。(长话短说)

______________

(4)没有一片绿叶、一缕炊烟、一粒泥土、一丝花香，只有水的世界，云的海洋。(改为排比句)

______________

三、语文要素训练。(11分)

5．某班准备开展讲历史故事比赛，请你完成以下任务。(11分)

(1)写两个你熟悉的名人故事参赛：____、____。(2分)

(2)简要复述故事的方法。(6分)

抓住文章的主要内容，其他内容可以适当省略。《西门豹治邺》一文是按照“①______—②____—③兴修水利”的顺序写的，重点复述的是________，简要复述的是________。(后两空填序号)

按照事情发展顺序进行复述。《扁鹊治病》中可以抓住“__________—__________—__________—__________”等表示时间先后顺序的词句复述；也可以抓住“__—____—____—深入骨髓—浑身疼痛”等表示蔡桓侯的病由轻到重的发展过程的词句复述；还可以抓住“对左右的人说—很不高兴，没有理睬—非常不高兴—觉得奇怪—派人去请”等表示______进行复述。

(3)讲故事前可以()，讲的时候要注意语气，可以()，讲完后可以()。(3分)

A．请同学们提建议

B．把重要信息写在小卡片上

C．加上适当的动作和表情

第2部分阅读与欣赏(27分)

四、课内阅读。(16分)

王戎七岁，尝与诸小儿游。______，诸儿竞走取之，唯戎不动。，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”__________，__________。

6．将课文内容补充完整。(2分)

7．填空。(6分)

文言文中的字有的和现在的意思相同，如文中“唯”的意思是________；有的与现在的意思不同，如文中“尝”的意思是__________，“走”的意思是________。还有的字出现在不同的地方，表达的意思也不同。下列加点的“之”字分别指代什么？请写下来。

(1)人问之________

(2)取之，信然________

(3)诸儿竞走取之________

8．【新题型】通读文言文，补充故事的经过、结果。(4分)

9．为什么“树在道边而多子，此必苦李”？用“如果……那么……”的句式说一说。(2分)

(1)正着想：如果____，那么人竞取之，树必无李。

(2)反着想：如果道边树上的李子是苦的，那么______。

10．你从这个故事中获得了什么启示？(2分)

____________

五、课外阅读。(11分)

华佗学医

有一年疾病流行，华佗看见许多人被病魔折磨得呻吟着，挣扎着。为了(解除破除)病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师。

华佗拜师后，师父对他说：“这里有许多病人，你就专门侍候他们吧！”华佗一面耐心地侍候病人，一面留心(观察__观看)每个病人病情的变化和用药情况。因此，他在三年时间里懂得了不少病的病源、病理和用药方法。

三年过去了，师父说：“你已经磨炼了三年，学了不少东西。但还要学些医书、药典。”师父带华佗来到内室，只见这里到处是书籍、挂图。华佗高兴极了，从此不分昼夜、如饥似渴地(攻克攻读)医书。

寒来暑往，又是三年。一天，华佗正在读书，突然有人跑来说：“师父病了，你快去看看。”

华佗连忙跑去，只见师父两眼紧闭，手脚僵硬。他摸了摸师父的额头，又按了按师父的脉搏，然后笑着说：“师父无大病，自会好的。”人们都觉得华佗不懂医，就在这时，师父突然坐起来，大笑着说：“华佗说得对，我是故意装病，想试试你们的本领。”众人听了，不得不赞叹华佗的医术。

有志者事竟成。华佗终于学得一手好医术，于是辞别了师父，下山给人们治病去了。

11．将文中括号内不恰当的词语用“\”划掉。(3分)

12．“寒来暑往”是表示时间流逝的词语，我还会写这样的词语：、。(2分)

13．下列对文中画线的句子理解不正确的一项是()(2分)

A．这句话体现了华佗善于学习、真心学医。

B．华佗从基础做起，不怕苦，为掌握病源、病理和用药方法打下了基础。

C．华佗侍候病人只是为了完成师父交代的任务，让师父满意。

14．华佗是我国历史上有名的中医。中医问诊病人的手段可概括为：。请根据短文简要复述华佗学医过程中的三件事，每空不超过6个字。(4分)

第3部分表达与交流(25分)

六、快乐习作。(25分)

15．观察右边的表情包，你曾因什么事而有其中的某个表情？当时你的心情是怎样的？请以“那一次，我真________”为题，选择其中的一件事写下来，和大家一起分享。注意：把题目补充完整；语句要通顺，情感要真实。400字左右。

第八单元综合素质评价

一、1．豹人烟师徒逼迫欺骗娶媳妇扔进灌溉

2．(1)棕综宗健键建惧具

俱冈纲钢

(2)暮色严厉拨打投降既然

3．明齿百中清秀

童颜容光大圆

玉立善目态钟

(1)示例：相貌堂堂浓眉大眼

(2)容光焕发

二、4．(1)示例：小明的房间只有巴掌大，容不下我们这么多人。

(2)这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。

(3)小飞象学会了飞行。

(4)没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。

三、5．(1)示例：《荆轲刺秦王》《完璧归赵》

(2)调查民情惩治巫婆和官绅②①③过了十天十天后又过了十天五天之后皮肤上有点儿小病发展到皮肉之间发展到肠胃里蔡桓侯态度的词句

(3)BCA

四、6．看道边李树多子折枝人问之取之信然

7．只有曾经跑

(1)王戎不摘李子这件事

(2)李子

(3)李子

8．经过：那些小朋友们都争着去摘李子，而王戎认为李子是苦的，所以没去摘。

结果：大家摘来李子一尝，的确是苦李。

9．(1)道边树上的李子是甜的

(2)无人取之