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文档简介

2022年福建省漳州市绥安中学高二生物摸底试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列几种育种方法中,可以改变原有基因分子结构的育种方法是A.杂交育种

B.多倍体育种

C.单倍体育种

D.诱变育种参考答案:D2.某片成熟的毛竹林长势整齐,没有明显的高矮植株,那么这个群落在垂直结构上A.无分层现象

B.有分层现象C.不能判断

D.分层未开始参考答案:C3.右图为反射弧局部结构示意图,刺激a点后,检测各位点

电位变化。下列说法错误的是

A.检测到c、d点有神经冲动,说明神经冲动在同一神经元上是双向传导的

B.神经冲动由d传导到e时,需要组织液为传导媒介

C.b处检测不到神经冲动是由于上个神经元释放的是抑制性递质,b处于抑制状态

D.如果de距离等于cd,在刺激d点时,c处先测到电位变化,这与神经元之间的传递要经过突触有关参考答案:C4.如果科学家通过转基因技术,成功改造了某女性血友病(伴X染色体隐性遗传)患者的造血干细胞,使其凝血功能全部恢复正常,那么预测该女性与正常男性结婚后,所生子女的表现型为(

)A、儿子、女儿全部正常

B、儿子、女儿中各一半正常C、儿子全部患病,女儿全部正常

D、儿子全部正常,女儿全部患病参考答案:C5.下图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质,有关说法错误的是(

)A.大多数②可以运动

B.③构成细胞膜的基本骨架C.细胞膜的结构特点是具有选择透过性

D.细胞识别与①糖蛋白有关参考答案:C6.图甲为横放在地面上的植物的生长状况,图乙为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线。下列分析正确的是 A.图甲中a、b、c、d四点的生长素浓度大小为a>c,d>bB.若图甲a点生长素浓度为10-10mol/L,则c点浓度在10-10~10-8mol/L之间C.若图甲中b点的生长素浓度与图乙中E点对应的浓度相同,则d点的生长素浓度在E~B对应的浓度区间D.生长素在F~A对应浓度范围内促进生长,在A~D对应浓度范围内抑制生长参考答案:C7.下列说法中正确的是A.乳浊液经分液漏斗分离后的玫瑰精油中不含水

B.加入石灰水的目的是调节橘皮精油的pHC.无水硫酸钠具有吸水的功能

D.氯化钠能使水和油充分混合参考答案:C8.细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递有着密切关系的化学物质是:A.磷脂

B.糖蛋白

C.脂肪

D.胆固醇参考答案:B9.下列关于兴奋传导的叙述中,不正确的是A.兴奋传导时的膜电位变化是由外负内正变为外正内负B.兴奋只能由一个神经元的轴突传至另一个神经元的细胞体或树突C.兴奋在不同神经元中间是通过突触来传导的D.兴奋在神经纤维上的传导是双向的参考答案:A10.下图为蛋白质合成示意图(图中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),下列说法正确的是

A.若③上的某一个碱基发生了改变,一定会引起生物性状的改变B.组成②的单体是核糖核苷酸,理论上讲②在生物体内共有61种C.该图表示翻译过程,丙氨酸的密码子是CGAD.若合成蛋白质的基因中有3000个碱基对,则合成的蛋白质中最多有氨基酸500个参考答案:B11.酶和ATP在生命活动中至关重要,以下关于酶和ATP的叙述中正确的是

A.具有催化功能的酶都由氨基酸通过脱水缩合形成

B.ADP合成ATP时,能量储存在远离A的第三个高能磷酸键内

C.寒冷时,ATP可以水解成ADP和Pi,同时释放能量维持体温

D.酶在合成时需要ATP,ATP在水解和合成时也需要酶参考答案:D12.甘油、氧气、二氧化碳等物质出入细胞的方式是

(

)A.渗透作用

B.自由扩散

C.主动运输

D.易化扩散参考答案:B13.在接种操作的过程中,不正确的是A.要将接种环灼烧灭菌

B.取下棉塞后要将试管口灼烧灭菌C.将接种环伸入试管内,先接触长菌多的部位

D.接种后还要将管口灭菌加塞参考答案:C14.根据达尔文自然选择学说(图解如下),下述对现代生物进化理论的补充、完善等内容中,不正确的是()A.现代生物进化理论是在研究种群基因频率变化的基础上发展起来的B.种群是生物进化的基本单位C.物种形成包括突变和基因重组、自然选择、隔离三个基本环节D.种群中每个个体都含有该种群基因库的全部基因参考答案:D15.父亲六指(致病遗传因子A),母亲正常,他们的第一个孩子手指正常,再生一个患病男孩的概率是(

)A.12.5% B.25% C.50% D.75%参考答案:B16.催化蛋白酶水解的酶是(

)A.蛋白酶

B.肽酶

C.脂肪酶

D.淀粉酶参考答案:A17.太空育种是指利用太空综合加强辐射、微重力等,诱导由宇宙飞船携带的种下发生变异,然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是

A.太空育种产生的突变总是有益的B.太空育种产生的变异是定向的C.太空育种培育的植物是地球上原本不存在的

D.太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的参考答案:D18.下列关于基因突变特点的说法正确的是A.突变只能定向形成新的等位基因B.突变对生物的生存往往是有利的C.生物在个体发育的特定时期才可发生突变D.无论是低等还是高等生物都可能发生突变参考答案:D基因突变是不定向的,A错误;基因突变既有多害少利性,对生物的生存往往是有害的,B错误;基因突变具有随机性,生物在个体发育的任何时期都可发生基因突变,C错误;基因突变具有普遍性,无论是低等还是高等生物都可能发生突变,D正确。19.下列有关调查、实验的描述错误的一组是

内容方法实验要点A人群中遗传病的发病率实际调查法要选择群体中发病率较高的单基因遗传病B种群密度调查样方法随机选取不同大小的样方,统计种群密度平均值C探究酵母菌种群数量变化抽样检测计数取样之前试管要轻轻震荡D研究土壤小动物丰富度取样器取样法采集采集的小动物可以放在体积分数为70%的酒精中参考答案:B20.芦苇是我国重要的造纸原料,但多数芦苇植株较矮、纤维短,影响产品的质量。如果想使芦苇植株长高,获得较长纤维,可用某一植物生长调节剂处理生长初期的芦苇,这一调节剂应该是A.乙烯利

B.赤霉素

C.青鲜素

D.脱落酸参考答案:B21.已知玉米高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制上述性状的基因位于两对同源染色体上。现用两个纯种的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr)杂交得F1,再用F1与玉米丙杂交(左图),结果如右图所示,分析玉米丙的基因型为(

)A.DdRr

B.ddRR

C.ddRr

D.Ddrr参考答案:C22.用动、植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是A.都需用CO2培养箱

B.都须用液体培养基C.都要在无菌条件下进行

D.都可体现细胞的全能性参考答案:C23.生物膜结构和功能的研究成果,在工农业生产和医学实践中有着重要的用途.下列有关生物膜应用的叙述中,错误的是()A.模拟生物膜可以处理污水,淡化海水B.研究生物膜可以寻找改善农作物品质的新途径C.模拟生物膜可以人工合成人体的病变器官D.通过生物膜工程技术可以诊断、治疗疾病,改变细胞的遗传特性参考答案:C【考点】2A:生物膜的功能特性.【分析】阅读题干可知,该题的知识点是生物膜的选择透过性在生产生活中的应用,分析选项进行解答.【解答】解:A、膜内生物膜的选择透过性可以处理污水、淡化海水,A正确;B、研究生物膜可以寻找改善农作物品种的新途径,B正确;C、模拟生物膜可以合成具有特定功能的结构,用于疾病治疗,如透析,但是不能合成人体病变的器官,C错误;D、通过生物膜工程技术可以诊断、治疗疾病,改变细胞的遗传特性,D正确.故选:C.24.下列不属于人体内环境组成成分的是A.血浆蛋白

B.葡萄糖

C.钙离子

D.呼吸酶参考答案:D25.某研究者想调查某菜地的一只菜青虫每天用于生长和发育的能量.他需测定的内容是:()①虫子吃的叶片的干物质量

②每天虫子粪便的干物质量

③每天该虫子水和二氧化碳的排出量

④每天该虫子以热能的形式散失的能量.A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③参考答案:B【考点】生态系统的功能.【分析】1、某一营养级的摄入量=粪便量+同化量,其中粪便中的能量是该营养级未同化的能量.2、某一营养级(最高营养级除外)能量的去向:(1)自身呼吸消耗(一部分以热能形式散失,一部分用于生长、发育、繁殖等生活活动);(2)流向下一个营养级;(3)被分解者利用;(4)未被利用.【解答】解:虫子摄入的能量﹣虫子粪便中含有的能量=虫子固定的能量,虫子固定的总能量用于虫子呼吸消耗的能量、虫子生长和发育的能量.用于生长、发育和繁殖的所有能量=同化量﹣呼吸量.因此要调查一只菜青虫每天用于生长和发育的能量,需测定的内容是①②④.故选:B.26.种群最基本的数量特征是A.种群密度

B.出生率和死亡率C.迁入率和迁出率

D.年龄组成和性别比率参考答案:A27.下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是(

)A.卵裂期的胚胎中细胞数目不断增加,胚胎的总体积逐渐变大B.移植用的胚胎一般取发育到桑椹胚或囊胚时期的,不同生物移植的时期是相同的C.胚胎干细胞的体积和细胞核都较小D.胚胎的内细胞团细胞分裂、分化成各种组织和器官,滋养层细胞发育成胎膜和胎盘参考答案:D28.图中的①、②、③代表细胞膜的组成成分,a和b代表不同分子或离子进出细胞膜的方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述,正确的是()A.免疫抑制药物可作用于①而使器官移植的成功率明显提高B.不同物种的细胞中①、③的数量和种类均相同C.钾离子通过a方式进入小肠上皮细胞D.a和b的运输方式都需要消耗能量参考答案:A【考点】细胞膜的成分;物质跨膜运输的方式及其异同.【分析】图中看出,a物质Ⅰ处多,Ⅱ处少,并且由Ⅰ→Ⅱ运输,不需载体,不消耗能量,因此属于自由扩散;b物质Ⅰ处少,Ⅱ处多,并且需要载体的协助,要消耗能量,因此属于主动运输.图中①是糖蛋白、②是磷脂分子、③是蛋白质,因此图中Ⅰ处是膜外.【解答】解:A、器官移植时的免疫排斥反应主要是由于细胞膜的糖蛋白识别引起的,因此免疫抑制药物可作用于糖蛋白而使器官移植的成功率明显提高,A正确;B、不同物种的细胞中①、③的数量和种类均不同,B错误;C、钾离子通过主动运输方式进入小肠上皮细胞,而图中a表示自由扩散,C错误;D、由图解分析可知,a方式不需要消耗能量,D错误.故选:A.29.下列有关受精作用的叙述错误的是A.合子中全部的遗传物质一半来自父方,一半来自母方B.受精时,精子和卵细胞的染色体会合在一起C.合子中的染色体一半来自父方,一半来自母方D.合子中的染色体数目与亲本体细胞的染色体数目相同参考答案:A略30.用花药离体培养出的马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对,形成12个四分体,据此现象可推知产生花药的马铃薯是

(

)

A、二倍体

B、单倍体

C、四倍体

D、六倍体参考答案:C31.下面是关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述,其中不正确的是() A.一个性状只受一个基因的控制 B.蛋白质的结构可以直接影响性状 C.蛋白质的合成是受基因控制的 D.蛋白质的功能之一是可以表达性状 参考答案:A【考点】基因、蛋白质与性状的关系. 【分析】基因是控制生物性状的基本单位,特定的基因控制特定的性状.基因控制性状是通过控制的蛋白质的合成来实现的.基因对性状的控制方式:①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状,如白化病、豌豆的粒形;②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状,如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病. 【解答】解:A、基因与性状之间不是一一对应的关系,A错误; B、基因可以通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状,B正确; C、基因控制蛋白质的合成,C正确; D、蛋白质是生物性状的主要体现者,故蛋白质可以表达性状,D正确. 故选:A. 【点评】本题考查基因、蛋白质与性状的关系,要求考生识记基因的概念,识记基因对性状的控制方式,掌握基因、蛋白质和性状之间的关系,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查. 32.在由草、兔、狐组成的一条食物链中,兔经同化作用所获得的能量,其去向不应该包括()A.通过兔子细胞呼吸释放的能量B.通过兔子的粪便流入到分解者体内C.通过狐狸的粪便流入到分解者体内D.流入到狐狸体内参考答案:B【考点】物质循环和能量流动的基本规律及其应用.【分析】生态系统中某一营养级的摄入能=该营养级的同化能+该营养级的粪便能.粪便能属于上一营养级的同化能.某营养级的同化能的去向为:呼吸作用消耗、流向分解者、流入下一营养级和未被利用.【解答】解:A、通过兔子细胞呼吸释放的能量属于兔子的同化能,A正确;B、通过兔子的粪便流入到分解者体内属于上一营养级草的同化能,B错误;C、通过狐狸的粪便流入到分解者体内属于上一营养级兔子的同化能,C正确;D、流入到狐狸体内属于兔子的同化能,D正确.故选:B.33.下列关于植物生长素的叙述,错误的是()A.生长素相对集中分布在生长旺盛的部位B.在幼嫩组织中生长素具有极性运输的特性C.植物的根、芽、茎对生长素的反应敏感程度相同D.生长素的作用具有两重性参考答案:C试题分析:A、在植物体内,合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子,合成的生长素相对集中分布在生长旺盛的部位,A正确;B、在幼嫩组织中生长素具有极性运输的特性,即由形态学上端向形态学下端运输,B正确;C、植物的根、芽、茎对生长素的反应敏感程度不同,根比芽敏感,芽比茎敏感,C错误;D、生长素的作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,D正确.故选:C.34.右图为血糖调节模型,下列判断中正确的是

A.激素甲的分泌细胞是胰岛A细胞B.激素乙的分泌细胞是胰岛B细胞C.激素乙是胰岛素

D.缺乏激素甲可能患糖尿病参考答案:D35.下列有关酶的正确叙述是

①是有分泌功能的细胞产生的

②有的从食物中获得,有的在体内转化而来③凡是活细胞,都能产生酶

④酶大多数是蛋白质⑤有的酶是蛋白质,有的是固醇

⑥酶在代谢中有多种功能⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用

⑧酶只是起催化作用A.①②⑤

B.②③⑦

C.③④⑧

D.④⑤⑥参考答案:答案:C36.正常人的褐眼(A)对蓝眼(a)为显性,一个蓝眼男子和一个其母是蓝眼的褐眼女子结婚.从理论上分析,他们生蓝眼孩子的概率是()A.25% B.50% C.75% D.100%参考答案:B【分析】基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.【解答】解:正常人的褐眼(A)对蓝眼(a)为显性,一个其母是蓝眼(aa)的褐眼女子的基因型为Aa,她与一个蓝眼男子(aa)婚配,后代的基因型及比例为Aa:aa=1:1,因此他们生蓝眼孩子(aa)的概率为,即50%.故选:B.【点评】本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据题干信息准确判断亲本的基因型、子代的基因型及比例,再根据题干要求选出正确的答案即可.

37.下列哪项不是群落演替的趋势?()A.生物种类越来越多 B.种间关系越来越复杂C.有些物种可能灭绝 D.生物种类越来越少参考答案:D解析:群落演替的总趋势是:物种丰富度越来越高;种间关系越来越复杂;垂直结构层次性越来越多;稳定性越来越高。在群落演替的过程中,由于竞争力强的新物种的迁入,原有的个别物种有可能灭绝。38.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验方案时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是

A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液

B.先注射胰岛素溶液,再注射胰岛素溶液

C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水

D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液参考答案:A39.以下关于细胞免疫的叙述,错误的是(

)A.进行细胞免疫时,抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理B.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原C.效应T细胞可直接杀灭抗原D.记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时,会迅速增殖分化成效应T细胞参考答案:C40.下列基本单位对应有误的是A.核酸:核苷酸B.酶:氨基酸C.淀粉:葡萄糖D.油脂:甘油和脂肪酸参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.某学习小组调查了某块稻田,统计了稻飞虱(水稻害虫)和青蛙(稻飞虱的天敌)的数量变化情况,并绘制成图甲。假设该稻田中某昆虫当年的种群数量为Nt,一年后的种群数量为Nt+1,图乙表示Nt与Nt+1/Nt的关系。请回答下列有关问题:(1)水稻的空间特征是__________(填“均匀型”“随机型”或“集群型”)。调查该稻田中某种双子叶杂草的种群密度应采用__________法,取样的关键是要做到__________取样。(2)在图甲中I点以后稻飞虱的数量逐渐下降,可能是稻飞虱数量的增加引起__________的数量减少,还可能是__________。(3)如果在图甲中I点施用杀虫剂,稻飞虱的数量明显下降,但一段时间后稻飞虱的__________________________________________________(不考虑天敌的影响)。(4)据图乙分析:①当Nt为a时,该种群的年龄组成为__________型。②当Nt为b时,该种群的出生率__________死亡率。③当Nt为__________时,该种群数量维持相对稳定。参考答案:

(1).均匀型

(2).样方

(3).随机

(4).水稻

(5).青蛙数量的增加

(6).具有杀虫剂抗性的稻飞虱存活并大量繁殖

(7).衰退

(8).大于

(9).c【分析】估算种群密度时,常用样方法和标记重捕法,其中样方法适用于调查植物或活动能力弱,活动范围小的动物,而标记重捕法适用于调查活动能力强,活动范围大的动物.种群的特征有数量特征和空间特征,种群的数量特征有种群密度、年龄组成、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率等,空间特征包括均匀分布、随机分布、集群分布.【详解】(1)水稻属于人工种植的农田生态系统,其空间特征是均匀型,对于植物及活动能力弱的动物常用样方法调查其种群密度,取样的关键是要做到随机取样。(2)稻飞虱与青蛙属于捕食关系,因此I点以后稻飞虱的数量逐渐下降,可能是稻飞虱数量的增加引起水稻数量减少,还可能是其天敌青蛙数量的增加。(3)由于稻飞虱等农业害虫具有抗药性,使用农药会选择抗药性强的稻飞虱,如果在图甲中I点施用杀虫剂,稻飞虱的数量明显下降,但一段时间后稻飞虱的具有杀虫剂抗性的稻飞虱存活并大量繁殖。(4)①据图可知,当Nt为a时,Nt+1/Nt的值小于1,即第T+1年的种群数量小于第t年,因此该种群的年龄组成为衰退型。②当Nt为b时,Nt+1/Nt的值大于1,即第t+1年的种群数量大于第t年的种群数量,该种群的出生率大于死亡率。当Nt为c时,Nt+1/Nt的值等于1,即第T+1年的种群数量等于第t年,该种群数量维持相对稳定。【点睛】本题综合考查了种群密度的调查、群落的种间关系、种群的特征、种群的数量变化等知识点,意在考查学生的识记及理解能力,综合运用所学的知识解决相关的生物学问题的能力。42.下列示意图分别表示某动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图象,请分析回答:(1)图①中a~c柱表示染色单体的是________,图①中所对应的细胞中存在同源染色体的时期是________。(2)图①中Ⅱ的数量关系对应于图②中________,由Ⅱ变为Ⅲ,相当于图②中____________________过程。(3)图②乙细胞产生的子细胞名称为________。(4)请绘出该细胞在减数分裂过程中,每条染色体DNA分子含量变化曲线。参考答案:43.图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,①②③为特定的生理过程,图乙表示该系统中部分生物间的食物关系.请据图分析回答:

图甲

图乙图丙(1)图乙中的生物对应图甲中的(用字母表示).在①、③过程中碳以

形式进行循环.(2)如要调查该生态系统中蒲公英的种群密度,通常采用

法.(3)图乙中,若鼠和昆虫粪便中的能量为M,呼吸作用消耗的能量为R,用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N,则图中第二营养级的同化量可表示为

.(4)图乙中,若蛇的食物有4/5来自鼠,1/5来自蛙.则从理论上讲,蛇每增加1kJ能量,至少消耗植物kJ,假如蛇的食物中,鼠的比例变为1/5,消耗相同的植物,蛇同化的能量是原来的.(5)该草原曾发生过火灾,但此后又慢慢恢复,该过程属于

,从生态系统的角度分析,这体现了生态系统具有自我调节能力,这种能力的大小主要取决于

.(6)图丙为演替过程中该草原中的植物a和两种动物b、c的数量变化曲线图,其中b、c均能以a为食.b和c的种间关系是

,若b消失,物种c的数量应

.(7)青蛙只能捕食移动的昆虫,这属于生态系统的

信息,可以通过放养青蛙有效防治害虫,这说明信息传递能够

,维持生态系统的稳定.参考答案:(1)BD

CO2(2)样方法

(3)N+R

(4)45

3/7(5)次生演替

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