江苏专版2023-2024学年新教材高中物理第三章相互作用-力2.摩擦力课件新人教版必修第一册

第三章

相互作用——力2.摩擦力1教材预习·必备知识全过关2核心要点·能力素养全提升3分层作业学习目标学科核心素养1.知道滑动摩擦力的概念及产生条件，会判断滑动摩擦力的方向。2.知道滑动摩擦力的大小跟什么有关，会求滑动摩擦力。3.知道静摩擦力的概念及产生条件，会判断静摩擦力的方向。4.知道最大静摩擦力的概念，知道静摩擦力的大小范围。

物理观念：建立摩擦力相关的物理概念。

科学思维：利用相对运动思维及假设法判断摩擦力的存在和方向。01教材预习·必备知识全过关一、滑动摩擦力1.定义：两个相互接触的物体，当它们__________时，在接触面上会产生一种______________的力，这种力叫作滑动摩擦力。相对滑动

阻碍相对运动2.产生条件：（1）物体相互接触且__________；（2）接触面粗糙；（3）两物体间有__________。相互挤压相对运动3.方向：总是沿着接触面，并且跟物体__________的方向相反。相对运动4.大小（1）滑动摩擦力的大小跟压力的大小成______，还跟接触面的粗糙程度、______等有关。正比材质

材料粗糙程度相反垂直二、静摩擦力1.定义：相互接触的两个物体之间只有________________，而没有__________时，这时的摩擦力叫作静摩擦力。相对运动的趋势相对运动2.方向：总是沿着________，跟物体______________的方向相反。接触面相对运动趋势

即将开始运动

02核心要点·能力素养全提升要点一

滑动摩擦力

（2）“相对运动”是指两个物体之间的相对位置在变化，可能的情况有：①一个物体静止，另一个运动；②两个物体同向运动，但速度不等；③两个物体反向运动等。因此，静止的物体也可以受到滑动摩擦力作用，如擦黑板，黑板静止，但受滑动摩擦力。2.滑动摩擦力的方向（1）沿接触面,与接触面相切,且与物体相对运动的方向相反。（2）与物体的运动方向可能相同,也可能相反。3.滑动摩擦力的有无及方向的判断方法（1）产生条件法：根据滑动摩擦力产生的条件判断，接触且接触面粗糙、相互挤压、相对运动。（2）力平衡条件法：当相互滑动的物体处于静止或匀速直线运动状态时，利用二力平衡条件判断。4.滑动摩擦力的大小

（2）二力平衡法：物体处于平衡状态（匀速直线运动或静止）时,根据二力平衡条件求解。温馨提示

滑动摩擦力的大小由压力和动摩擦因数决定，与物体的运动状态、接触面积无关。例题1

[2022江苏宝应期中]有关滑动摩擦力的下列说法，正确的是(

)

CA.有压力一定有滑动摩擦力B.滑动摩擦力的方向一定和物体运动的方向相反C.滑动摩擦力的方向总是与接触面上的压力的方向垂直D.只有运动物体才受滑动摩擦力[解析]

依据摩擦力产生的条件，则有摩擦力一定有压力，而有压力不一定有摩擦力，还要看接触面是否光滑和是否有相对运动，故A项错误；滑动摩擦力的方向一定和物体相对运动的方向相反，而和物体运动的方向可以相反，也可以相同，故B项错误；滑动摩擦力方向沿接触面方向，压力与接触面垂直，故滑动摩擦力总是与接触面上的压力垂直，故C项正确；运动的物体和静止的物体都可以受到滑动摩擦力，比如物体在地面上滑动时，地面不动，但也受到滑动摩擦力，故D项错误。

B

D

[解析]

动摩擦因数与两物体接触面的粗糙程度及材料有关，与正压力、接触面积及滑动摩擦力无关，选项A、B、C错误，D正确。要点二

静摩擦力1.静摩擦力产生的条件说明

（1）“相对”是指相对互相接触的物体，而不是相对别的物体。（2）“相对运动趋势”是指一个物体相对于它接触的另一个物体有运动的可能，但还处于相对静止状态。2.静摩擦力的方向（1）在接触面上,与接触面相切,且与物体相对运动趋势的方向相反。（2）与物体运动的方向可能相同,也可能相反。3.判断静摩擦力的有无的方法（1）条件判断法：接触面之间有弹力、粗糙且有相对运动趋势。（2）假设法：4.静摩擦力的方向判定方法直接法对于相对运动趋势比较明显的情况，可以根据“静摩擦力的方向沿着接触面，与相对运动趋势的方向相反”直接判断假设法假设接触面是光滑的，判断物体将向哪个方向滑动，从而确定相对运动趋势的方向，进而判断出静摩擦力的方向状态法当物体受力处于平衡状态时，根据二力平衡，判断出静摩擦力的方向力的作用效果法如果相互接触的物体间存在静摩擦力，则必有相应的作用效果，或平衡其他作用力或改变受力物体的运动状态，可利用作用效果确定静摩擦力的方向力的相互性法若甲、乙两物体间有静摩擦力，并且能判断出甲对乙的静摩擦力的方向，则乙对甲的静摩擦力的方向与甲对乙的静摩擦力的方向相反5.静摩擦力的大小

（2）计算：物体处于平衡状态（匀速直线运动或静止）时，根据二力平衡条件求解。

例题2

关于静摩擦力，下列说法正确的是(

)

CA.受静摩擦力作用的物体一定是静止的B.静摩擦力总是阻力C.静摩擦力的方向跟物体间相对运动趋势的方向相反D.两个物体之间的静摩擦力总是一个定值[解析]

静摩擦力产生在两个相对静止的物体之间，但物体可以是运动的，A项错误；静摩擦力的作用是阻碍物体间的相对运动趋势，方向与物体间相对运动趋势的方向相反，但可能与运动方向相同，B项错误，C项正确；两物体间静摩擦力的大小与平行于接触面的力的大小有关，D项错误。对点演练3

[2023江苏太湖高级中学期中]《中国制造2025》是国家实施强国战略第一个十年行动纲领，智能机器制造是一个重要方向，其中智能机械臂已广泛应用于各个领域。如图所示，一个机械臂将铁夹转到水平位置，然后竖直夹起一个金属小球，小球在空中处于静止状态，铁夹与球接触面保持竖直，则(

)

BA.若增大铁夹对小球的压力，小球受到的摩擦力变大B.小球受到的摩擦力与重力大小相等C.若铁夹竖直向上匀速平移，小球受到的摩擦力变大D.若铁夹水平向左匀速平移，小球受到的摩擦力变大[解析]

无论是静止状态，还是匀速平移，对小球受力分析可知，在竖直方向上小球受到的重力与静摩擦力是一对平衡力，可知静摩擦力与重力大小相等，方向相反，故B项正确，A、C、D项错误。要点三

摩擦力大小的计算

（1）物体所受的最大静摩擦力大小；

（2）物体所受的滑动摩擦力的大小；

（3）物体与地板间的动摩擦因数。[答案]

0.25

规律方法

求解摩擦力大小的思路______________________________________________________________________________________________________

A

03分层作业A级

必备知识基础练一、滑动摩擦力1.有关滑动摩擦力，下列说法正确的是(

)

B

2.[2022江苏淮安练习]以下因素与动摩擦因数有关的是(

)

AA.接触面粗糙程度

B.物体的重力

C.物体表面是否水平

D.物体是否受到外力二、静摩擦力3.[2022江苏扬州合格性测试]用如图所示装置研究摩擦力的变化规律，把木块放在水平长木板上，在弹簧测力计的指针下轻放一个小纸团，它只能被指针向左推动。用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使拉力由零缓慢增大。下列说法正确的是(

)

B

C

5.[2023江苏宿迁期末]下列关于摩擦力的说法正确的是(

)

CA.物体在运动时才受到摩擦力B.摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反C.摩擦力总是成对地出现D.摩擦力的大小总是与重力的大小成正比三、摩擦力大小的计算

A

A

B级

关键能力提升练8.[2023江苏沭阳期中]一运动员做了一个罕见而困难的一字马动作而爆红网络。如图所示，她在走廊里用腿支撑墙，使自己静止于两墙之间（全身离地有一定高度）。下列说法正确的是(

)

BA.墙壁受到的脚对它的压力是墙壁发生形变产生的B.脚受到的墙壁对它的支持力是墙壁发生形变产生的C.墙壁对运动员的摩擦力大小会随脚对墙壁的压力增大而变大D.若换一双鞋底更粗糙的运动鞋，则人受到的墙壁对她的摩擦力变大9.[2022徐州江苏月考]如图，把木块放在水平长木板上，用力传感器BA.0.1

B.0.3

C.3

D.10

A

A

（1）木箱与地面间的动摩擦因数；[答案]

0.35

C级

学科素养培优练

0.050.100.150.200.252.152.362.752.93

2.55