广西南宁三中2023-2024学年八年级上学期月考物理试卷（10月份）

2023-2024学年广西南宁三中八年级（上）月考物理试卷（10月份）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________第I卷（选择题）一、单选题（本大题共13小题，共26.0分）1.如图是一架加油机给两架歼16在空中加油的情景，我们说加油机是静止的，所选的参照物是(

)A.地面

B.加油机

C.蓝天上的白云

D.歼16战斗机2.清晨，一阵闹铃声将你从睡梦中唤醒，提醒你：该起床了！关于声音，下列说法正确的是(

)A.声音是由物体的振动产生的

B.物体不振动也可以发声

C.声音能在真空中传播

D.声速等于光速3.一个成年人正常的步行速度大约是(

)A.1.2m/s B.12m/s4.下列减弱噪声的措施中，通过阻断噪声传播的是(

)

A.如图甲，摩托车上安装消声器 B.如图乙，道路旁安装隔声板

C.如图丙，中考期间考场周边建筑工地停工 D.如图丁，小区内禁止鸣笛5.下列有关声音的说法中，正确的是(

)A.声音只能在空气中传播

B.声音在真空中的传播速度为340米/秒

C.声音的传播需要介质，介质不同，传播速度不同

D.只要物体振动，就一定能听到声音6.下列对一些常见的物理长度的估测最恰当的是(

)A.物理课本的长度约为25m B.一支铅笔的长度约为10dm

C.硬币的厚度约为2mm 7.下列事例中，主要利用了声传递能量的是(

)A.用听诊器给病人诊病 B.用超声波给工件探伤

C.用次声波预报海啸 D.用超声波清洗眼镜8.下列关于匀速直线运动的说法中，正确的是(

)A.物体的速度越大，运动得一定越快 B.物体的速度越大，运动的路程一定越长

C.物体的速度与所用的时间成反比 D.物体的速度与通过的路程正比9.对如图所示的四个实验描述正确的是(

)

A.甲图：停止抽气后打开气阀，铃声逐渐变小

B.乙图：用相同的力拨动钢尺，钢尺伸出长度不同，音色不同

C.丙图：所用音叉音调越高，乒乓球被弹开越远

D.丁图：玻璃瓶中水面越高，敲击后音调越低10.如图所示是声波的波形图，下列说法正确的是(

)

A.甲、乙的音调、响度、音色都相同 B.甲、丙的音调、音色相同，响度不同

C.乙、丁的音调、响度相同，音色不同 D.甲、丁的音调、音色相同，响度不同11.某同学用刻度尺先后四次测量练习本的长度，测量的数据分别是18.31cm、18.30cm、18.32cm、18.11cmA.18.3133cm B.18.31cm C.18.2875cm12.甲、乙两车都做匀速直线运动，甲、乙两车通过的路程之比为5：3，所用时间之比1：2，则两车的速度大小之比为(

)A.10：3 B.5：6 C.3：10 D.2：15。13.某一物体做变速直线运动，已知它在前一半时间的速度为6m/s，后一半时间的速度为10mA.8米/秒 B.6.4米/秒 C.7.5米/秒 D.9米/秒二、多选题（本大题共3小题，共9.0分）14.对于下列有关的事例中，相关解释正确的是(

)A.地震、海啸、火山爆发等自然灾害通常会伴有次声波的产生

B.骨传导耳机通过骨头传声，声音在固体中比在空气中传播得慢

C.“引吭高歌”“低声细语”中的“高”和“低”分别描述的是声音的响度和音调

D.弹奏古筝时，手在不同位置按弦，是为了改变发出声音的音调15.根据如图，判断甲、乙两船的运动情况(

)

A.甲船可能向右运动，乙船可能静止 B.甲船可能向右运动，乙船一定向左运动

C.甲船一定向右运动，乙船可能向左运动 D.甲船可能静止，乙船一定向左运动16.甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s-t图象如图所示，由图象可知(

)A.两物体在0～10s内都做匀速运动，且v甲>v乙

B.两物体在0～15s内都做匀速运动，且v甲<v乙

第II卷（非选择题）三、填空题（本大题共7小题，共15.0分）17.完成下列单位换算：

①1m=______nm(用科学记数法表示物理结果)。

②30min=______h。

③72km/h=______m/s18.如图所示，秒表的读数为______s。

19.如图为某商场内的自动扶梯，小明同学站在向上运行的自动扶梯上，若以扶手为参照物，他是______(选填“静止”或“运动”)的，物体的运动和静止是______的。

20.某种昆虫靠翅膀的______发声，如果这种昆虫的翅膀在2s内做了18次振动，人类______(选填“能”或“不能”)听到该声音，因为人耳能听到的频率范围是______Hz到20000Hz。21.音乐会上，演员正在吹笛子，笛声的声源是______(选填“笛管”或“空气柱”)，乐器发出的声音是通过______传到观众的耳朵的。22.运用声呐系统可以探测海洋深度，如图所示，在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波，如果经6s接收到来自大海底的回波信号，该处的海深为______m(海水中声速是1500m/s)。______(填“能”，“23.如图，停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速；巡逻车上测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差。就能测出车速。第一次测速仪发出信号到接收经汽车反射回来的信号用时0.6s，第二次测速仪发出信号到接收经汽车反射回来的信号用时0.4s。若发出两次信号的时间间隔为1.8s，超声波在空气中传播的速度为340m/s，汽车第一次收到信号时，距离测速仪______m，被测车的车速______m四、实验探究题（本大题共4小题，共26.0分）24.小明使用刻度尺测量铅笔的长度时：

(1)使用刻度尺前，要认清刻度尺的______、分度值和量程；该刻度尺的分度值为______mm；

(2)在测铅笔的长度时，按照图中读数得出的结果比真实值______(选填“偏大”或“偏小”)，铅笔的实际长度应为______cm；

(3)为了实验测量结果更加精确，小明可以用什么方法减小误差？______(填一种即可)。25.小毛将正在发声的闹铃悬挂在广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出．

(1)抽气一段时间后小毛发现听到的闹铃声音没有明显变化，造成这一现象可能原因是______

A.闹铃声音的响度太大

B.闹铃声音的频率太高

C.未塞紧瓶塞存在漏气

D.插入广口瓶中导管不足够长

(2)经调整使器件完好后，再次用抽气筒有效地向外抽气，随着瓶内空气逐渐______，小毛发现听到的闹铃声音的音调______(变高/不变/变低)，响度______(变大/不变/变小)．

(3)于是小毛用抽气筒不停地向外抽气，经过较长的时间后，小毛将______(不能听到/还能听到微弱的)闹铃声音，由此现象______(可以/不可以)直接得出真空不能传声的结论，实验用到的研究方法叫______．26.以下是探究声音的音调与响度与什么因素有关的两个实验：

(1)实验一：如图1是“探究影响音调高低因素”的实验装置，将钢尺伸出桌面长度、发出声音高低、钢尺振动快慢的数据填到表中。实验次数钢尺伸出桌面的长度听到声音的高低(选填“高”或“低”)钢尺振动的快慢(选填“快”或“慢”)1较长①______②______2较短③______④______⑤实验结论：影响音调高低的因素是______(选填“频率”或“振幅”)。

(2)实验二：如图2是“探究影响响度大小”的实验，将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹起：

①使音叉发出响度更大的声音，观察到乒乓球被弹开的幅度______(选填“变大”或“变小”)；

②通过实验探究得出的结论是：响度与声源的______(选填“频率”或“振幅”)有关；

③在探究过程中，将不易观察的音叉的振动转化成乒乓球的摆动，采用的研究方法是______。27.如图所示是小亮“测量小车的平均速度”的实验。

(1)组装器材时，将斜面一端用木块垫起，使它保持______(填“较小”或“较大”)的坡度，目的是______；

(2)实验测得小车从A滑到C的时间tAC=______s，sAC=______，则vAC=______m/s。

(3)在测量小车到达B点的时间时，若小车过了A点才开始记时，测得AB段的平均速度vAB会偏______。

(4)由图中所给信息可知：小车通过下半程的平均速度______(填“大于”“等于”五、计算题（本大题共3小题，共24.0分）28.如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶．当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分；到达B地时，钟表显示为10时45分．

求：(1)轿车从A地到B地用多少小时？

(2)轿车从A地到B地的速度．29.甲乙两辆小车从同一地点出发，沿同一方向做匀速直线运动，其速度-时间图象如图所示，

求：(1)甲车经过6s的时间后前进了多少路程？

(2)若甲、乙两车同时出发，当经过30s后，甲、乙两车相距多远？

(3)若乙车比甲车先出发10s，甲车将经过多长时间才能追上乙车？此时它们距出发点多远？

30.一辆汽车以某一速度正对山崖匀速行驶，司机在距山崖546m处鸣笛后3s听到回声，已知声音在空气中的传播速度是340m/s。求：

(1)从司机鸣笛到听到回声，声音所走过的总路程；

(2)火车的运动速度；

(3)若火车全长为140答案和解析1.【答案】D

【解析】解：一架加油机给歼16战机在空中加油时，它们的相对位置没有发生变化，故以歼16战机为参照物，它是静止的；加油机相对于地面、蓝天上的白云的位置发生变化，故以地面、白云为参照物，它是运动的。

故选：D。

被研究物体相对于参照物，如果位置没有发生变化，就说物体是静止的，反之，就是运动的。

本题考查了参照物的问题，属于基础题。2.【答案】A

【解析】解：AB、声音是由物体的振动产生的，物体不振动不能发声，故A正确，B错误；

C、声音靠介质传播，真空不能传声，故C错误；

D、空气中光的传播速度大于声音的传播速度，故D错误。

故选：A。

(1)声音是由物体的振动产生的；

(2)声音的传播需要介质，真空不能传播声音；

(3)光在空气中的速度大约3×108m/s3.【答案】A

【解析】解：一个成年人正常的步行速度大约是1.2m/s。

故选：A。

一个成年人正常的步行速度大约是1.24.【答案】B

【解析】解：A、安装消声器，属于在声源处有效减弱噪声产生，故A不符合题意；

B、道路旁安装隔声板属于在传播过程中减弱噪声，故B符合题意；

C、中考期间考场周边建筑工地停工，属于在声源处有效防止噪声产生，故C不符合题意；

D、禁止鸣笛，属于在声源处有效防止噪声产生，故D不符合题意。

故选：B。

减弱噪声的途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处，据此分析判断。

本题考查学生对减弱噪声具体做法的理解能力，要结合防治噪声的途径方法进行分析解答。5.【答案】C

【解析】解：A、声音在固体、液体、气体中均能传播，故A错误；

B、声音在15℃空气中的传播速度为340米/秒，真空不能传声，故B错误；

C、声音的传播需要介质，声速和介质的种类有关，介质不同，传播速度不同，故C正确；

D、只要物体振动，就一定能发出声音，但如果声音的频率过高或过低，超出了人耳的听觉频率范围，人就不能够听到声音，故D错误。

故选：C。

A、声音不但在固体、液体中能传播，在气体中也能传播；

B、声音的传播需要介质；

C、声音的传播需要介质，声速和介质的种类及介质的温度有关；

D、人耳的听觉频率范围为20～20000Hz6.【答案】C

【解析】解：A.物理课本的长度约为25cm=0.25m，故A不符合实际；

B.一支铅笔的长度约为18cm=1.8dm，故B不符合实际；

C.硬币的厚度约为2mm，故C符合实际；

D.一张纸的厚度约为0.1mm，故D7.【答案】D

【解析】解：

A、用听诊器给病人诊病，是利用声传递信息，故A不符合题意；

B、利用超声波给金属工件探伤，是通过利用超声波传递信息，故B不符合题意；

C、用次声波预报海啸，是利用次声波传递信息，故C不符合题意；

D、利用超声波清洗眼镜是利用超声波将附着在眼镜上的污垢击落，是利用声传递的是能量，故D符合题意。

故选：D。

声音可以传递能量，也可以传递信息；根据题目所给具体事例，分析与信息有关的内容。

本题主要考查学生对声音即能传递信息也能传递能量的认识和了解，是一道基础题。8.【答案】A

【解析】解：A、物体的速度越大，运动得一定越快，故A正确；

B、匀速直线运动过程中，物体的运动速度是不变的，根据s=vt，物体的运动时间未知，速度大，路程不一定大，故B错误；

CD、对于一个做匀速直线运动的物体，其速度是一个定值，所以速度与时间和路程大小都无关，故CD错误。

故选：A。

匀速直线运动的速度大小、运动方向都是不变的，而速度的大小与物体通过的路程和运动时间无关。实际上对于匀速直线运动，时间t是原来的几倍，路程s就是原来的几倍，其速度v=9.【答案】D

【解析】解：A、甲图：声音的传播需要介质，停止抽气后打开气阀，空气进入，铃声逐渐变大，故A错误；

B、乙图：用相同的力拨动钢尺，钢尺伸出长度不同，振动频率不同，音调不同，故B错误；

C、丙图：所用音叉用力越大，振幅越大，乒乓球被弹开越远，与音调无关，故C错误；

D、丁图：玻璃瓶中水面越高，敲击后振动越慢，频率越小，音调越低，故D正确。

故选：D。

(1)声音的传播需要介质，真空不能传声。

(2)声音的高低叫音调，音调与发声体振动的频率有关；音色与发声体的材料和结构有关。

(3)声音的大小叫响度，响度与振幅和距离声源的远近有关。

(4)物体的长度越长，质量越大，振动越慢，音调越低。

知道声音产生和传播的条件；知道音调、响度和音色。10.【答案】D

【解析】解：A、甲、乙的音调、响度相同，音色不同，故A错误；

B、甲、丙的响度、音色相同，音调不同，故B错误；

C、乙、丁的音调相同，响度和音色不同，故C错误；

D、甲、丁的音调、音色相同，响度不同，故D正确。

故选：D。

(1)声音的高低叫音调，音调与发声体振动的频率有关；在波形图中，波的疏密程度表示声音的频率。

(2)声音的大小叫响度，响度与振幅和距离声源的远近有关；在波形图中，波的波峰或波谷的长度表示振幅。

(3)音色与发声体的材料和结构有关；在波形图中，波的形状表示音色。

本题主要考查了音调、响度和音色；会在波形图中正确区分它们。11.【答案】B

【解析】解：

对于四个测量结果“18.31cm、18.30cm、18.32cm、18.11cm”，除18.11cm外，其它三个的测量结果的准确值相同，所以是正确的，错误的测量结果是18.11cm，应该去掉；

则练习本的长度为：L=18.31cm+18.30cm+18.3212.【答案】A

【解析】解：s甲s乙=53，t甲t乙=12

v甲v乙=s13.【答案】A

【解析】解：设运动的总时间为2t，则前一半时间的路程s1=v1t=6m/s×t，后一半时间的路程s2=v2t14.【答案】AD

【解析】解：A.地震、海啸、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生，故A正确；

B.骨传导耳机通过骨头传声，声音在固体中比在空气中传播得快，故B错误；

C.“引吭高歌”“低声细语”中的“高”和“低”描述的都是声音的响度，故C错误；

D.古筝是琴弦振动发出声音的，手在不同位置按弦，弦振动的快慢会不一样，所以声音的音调就会发生变化，故D正确。

故选：AD。

(1)频率低于20Hz的声波称为次声波，大自然的许多活动，如地震、火山喷发、台风等都伴有声波产生；

(2)声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，声音可以在气体、固体、液体中传播，且声音在固体中的传播速度大于在气体中的传播速度；

(3)音调和响度是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离发声体的远近有关。15.【答案】BD

【解析】解：图中岸上的旗杆相对于地面是静止的，旗向左飘，说明此时风向左吹。

甲船上旗帜向左，有三种可能：

一是甲船不动，风把旗帜吹向左；

二是甲船向右运动，风相对于旗帜向左，把旗帜吹向左；

三是甲船向左运动但运动的速度小于风速，此时风仍能把旗帜吹向左。

对于乙船来讲情况相对简单，风向左刮，要使乙船的旗帜向右飘，只有使乙船向左运动。

综上分析可知，只有选项B正确。

故选：BD。

(1)图中岸上的旗杆相对于地面是静止的，旗向左飘，说明此时风向左吹。据此结合图片、运动和静止的相对性分析解答；

(2)在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。

运动和静是相对的，一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物。所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同。这是一道非常典型的题目，要仔细揣摩才能作答。16.【答案】AC

【解析】解：A、由图可知，在0～10s内，甲、乙两物体的运动图象是一条倾斜的直线，所以两物体在0～10s内都做匀速运动，甲通过的路程长，即v甲>v乙，故A正确；

B、由图可知，在10～20s内，甲车的运动图象是一条平行于时间轴的直线，表示在10～20s内甲车是静止的，故B错误；

C、由图可知，在15s时，甲、乙两物体的运动图象相交于一点，表示在0～15s内，甲、乙两物体通过的路程相等，即两物体在15s时相遇，故C正确；

D、由图可知，在2017.【答案】109

0.5

20

18【解析】解：

①1m=109nm

②1min=160h，30min=30×160h=0.5h；

③1km/h=118.【答案】337.5

【解析】解：秒表中间的小表盘上，每个小格代表0.5min，指针指在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，小表盘的读数为5min；在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以每个小格代表0.1s，因为小表盘偏向“6”一侧，所以大表盘指针的读数为37.5s，停表的读数为5min37.5s=337.519.【答案】静止

相对

【解析】解：小明同学站在向上运行的自动扶梯上，若以扶手为参照物，它相对于扶手的位置没有改变，所以人是静止的；

同一物体相对不同的参照物，可能是运动，也可能是静止的，物体的运动和静止是相对的。

故答案为：静止；相对。

在研究物体是否运动时，先选择一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫参照物，所选的参照物不同，判断物体的运动和静止的结果也可能不同，这是运动和静止的相对性。

本题以乘坐自动扶梯为题考查了运动和静止的相对性，属于基础知识的考查。20.【答案】振动

不能

20

【解析】解：某种昆虫靠翅膀的振动发声，如果这种昆虫的翅膀在2s内做了18次振动，它的频率是：f=18 次2s=9Hz，人类不能听到该声音，因为人耳能听到的频率范围是20Hz～20000Hz。

故答案为：振动；不能；20。21.【答案】空气柱

空气

【解析】解：笛声是空气柱振动产生的；乐器发出的声音是通过空气传到观众的耳中。

故答案为：空气柱；空气。

声音是物体振动产生的；声音的传播需要介质，空气可以传声。

本题考查了声音的产生和传播，属于基础题。22.【答案】4500

能

【解析】解：

(1)超声波从海面传到海底的时间：

t=12×6s=3s，

由v=st可得，该处的海深：

s=vt=1500m/s×3s23.【答案】34

20

【解析】解：测速仪第一次发出超声波到达汽车处所用的时间t1=0.6s2=0.3s，

由v=st得，汽车接收到第一次信号时，距测速仪的距离：

s1=v声t1=340m/s×0.3s=102m；

测速仪第二次发出超声波到达汽车处所用的时间t2=0.4s2=0.2s，

汽车接收到第二次信号时，距测速仪的距离：

s2=v声t2=340m/s×0.2s=68m；

汽车从接收到第一次信号到接受到第二次信号过程中，行驶的距离：

s'=s2-s1=102m24.【答案】零刻度线

1

偏大

3.40

多次测量取平均值

【解析】解：(1)使用刻度尺前，要认清刻度尺的零刻度线、分度值和量程；图中刻度尺的分度值为1mm；

(2)图中视线没有与末端的位置垂直，所以按照图中读数得出的结果比真实值偏大，铅笔的实际长度应为3.40cm；

(3)为了实验测量结果更加精确，可以用多次测量取平均值的方法减小误差。

故答案为：(1)零刻度线；1；(2)偏大；3.40；(4)多次测量取平均值。

根据对刻度尺的使用规则、分度值的认识、读数方法、减小误差方法等的掌握可逐一做出解答。25.【答案】C

减少

不变

变小

还能听到微弱的

不可以

推理法

【解析】解：

(1)声音的传播需要介质，抽气一段时间后，小明听到手机的声音没有明显变化，说明广口瓶中的气体没有减少，因此导致这种情况的现象为未塞紧瓶塞存在漏气．故选C；

(2)用抽气筒有效地向外抽气过程中，随着瓶内空气逐渐减少，闹铃声音的音调不变，但响度变小；听到的手机声音的音调不变，响度变小．

(3)小毛用抽气筒不停地向外抽气，经过较长的时间后，小毛将还能听到微弱的手机声音，由此现象不可以直接得出真空不能传声的结论，而是通过推理判断出真空不能传声．此实验用到的研究方法是推理法或理想实验法．

故答案为：(1)C；(2)减少；不变；变小；(3)还能听到微弱的；不可以；推理法．

(1)声音的传播需要介质，真空不能传声；

(2)音调与频率有关，频率越高，音调越高；响度与物体的振幅有关，振幅越小，响度越小；

(3)在利用真空铃实验进行探究时，运用到了理想实验的方法，在实验现象的基础上，通过科学推理得出真空不能传声的结论．

26.【答案】低

慢

高

快

频率

变大

振幅

转换法

【解析】解：(1)钢尺伸出桌面的长度越长，振动的频率越低，音调越低；钢尺伸出桌面的长度越短，振动的频率越高，音调越高；所以影响音调高低的因素是频率；

(2)①使同一支音叉发出响度更大的声音，重做上面的实验时，会观察到乒乓球弹起的幅度变大；

②通过实验可以判断物体的振幅是不同的，说明了响度与声源的振幅有关，而且是振幅越大，响度越大；

③两次实验中，我们通过观察乒乓球的摆动而得知音叉的振动情况，这种研究方法是转换法。

故答案为：(1)低；慢；高；快；频率；(2)①变大；②振幅；③转换法。

(1)音调指声音的高低，是由发声体振动的频率决定，物体振动越快，音调就