山东省滨州市阳信第四实验中学2023-2024学年九年级上学期月考物理试卷（10月份）

2023-2024学年山东省滨州市阳信四中九年级（上）月考物理试卷（10月份）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________第I卷（选择题）一、单选题（本大题共13小题，共40.0分）1.如图所示，一带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时，吸管发生了转动。对吸管A端带电性质判断正确的是(

)

A.若相互吸引，一定带正电 B.若相互吸引，一定带负电

C.若相互排斥，一定带正电 D.若相互排斥，一定带负电2.如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒a去接触不带电的验电器金属球b后，验电器的两片金属箔张开，则下列说法正确的是(

)A.用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电荷

B.玻璃棒束缚电子的能力比丝绸强

C.a、b接触时，a上的一些电子转移到b上，瞬时电流方向为b→a

D.3.共享单车在完成使用后，需要将车上锁以便确认还车，同学们观察到有些共享单车没有上锁，于是想设计一个提醒锁车的电路。要求：当车的支架支起(开关S1闭合)时，蜂鸣器响，提醒锁车；当车上锁(开关S2闭合)后，蜂鸣器停止发声。如图中符合要求的是(

)A. B.

C. D.4.在如图所示的电路中，闭合开关，一灯较亮，一灯较暗，则下列说法正确的是(

)A.电流一样大 B.较暗的灯中电流较大

C.较亮的灯中电流较大 D.条件不足无法判断5.小丽和小明两个同学在用电流表测同一电路中的电流时，小丽接入电路的是0～0.6A的量程，而小明却按0～3AA.24A B.2.4A C.0.24A6.小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”，a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大。关于此实验，下列说法正确的是(

)

A.用夹子分别将a、b接入电路，接入a时小灯泡更亮

B.本实验用到的探究方法有控制变量法和转换法

C.利用此装置不能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系

D.为了准确比较电阻，可以在电路中再串联一个电压表7.某同学用电压表测得同一电路中两个灯泡两端的电压相等，则这两个灯泡的连接方式(

)A.一定是串联 B.一定是并联

C.不可能是串联 D.串联和并联都有可能8.酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢!如图所示，几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管!水果在这里扮演了“电源”的角色，关于这个电路说法错误的是(

)A.水果的作用是给电路提供电压 B.此时电路中有电荷在发生定向移动

C.水果中储存的是电能 D.把水果串联起来可以提高电压9.如图所示的电路中，两个小灯泡的规格相同。闭合开关后，只有一个小灯泡发光，电压表指针偏转明显。则故障原因可能是(

)A.L1短路 B.L1断路 C.L2短路 10.如图所示电路中，下列说法正确的是(

)A.只闭合S1，L1发光

B.S1、S2都闭合，L1、L2都发光

C.只闭合S2，L2发光

D.

11.如图所示，当滑片P向右滑动时，滑动变阻器接入电路中阻值变小的是(

)A. B.

C. D.12.要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变大，可采用的方法是(

)A.减小导线中的电流 B.增大导线两端的电压

C.将导线对折后接入电路 D.将导线拉长后接入电路13.下列关于电学基础知识，说法中正确的是(

)A.通过导体的电流越大，则导体的电阻越小

B.电路中有电流时它两端一定有电压

C.大量电子定向由A移动到B处，电流的方向由A流向B

D.将一段电阻线均匀拉长以后，该电阻线的电阻会变小二、多选题（本大题共2小题，共8.0分）14.如图所示的电路中，利用开关的通断来改变电路连接方式，下面对该电路的连接描述正确的是(

)A.断开S1，闭合S2、S3，电阻R1、R2组成并联电路

B.只闭合S2，电阻R2单独工作

C.只闭合S1，电阻R1、R15.如图一甲是常用的一种亮度可调的台灯，图乙为其用于调亮度的电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连，转动旋钮，通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变台灯亮度，下列分析正确的是(

)A.若将a、c接入电路中，逆时针转动旋钮时，台灯变亮

B.若将a、c接入电路中，顺时针转动旋钮时，台灯亮度不变

C.若将a、b接入电路中，顺时针转动旋钮时，台灯变亮

D.若将b、c接入电路中，顺时针转动旋钮时，台灯变亮第II卷（非选择题）三、填空题（本大题共4小题，共8.0分）16.两节串在一起的干电池的电压是______；我国家庭电路的电压为______。17.如图若要求闭合开关后，小灯泡L1和L2都能发光，且小灯泡L1和L2并联。则a处应为______，b处应为______(均选填“电流表”、“电压表”、“电源”)

18.石墨炸弹是一种用来破坏敌方供电设施的武器，这种炸弹爆炸时不会造成人员伤亡，而是在空中散布大量极细的石墨丝，这些石墨丝是______(选填“导体”或“绝缘体”)，飘落到供电设备上会造成电路______(选填“开路”或“短路”)，从而使供电系统瘫痪。19.如图所示，用A、B两个金属夹子将一根铅笔芯接入电路中，当B夹子左右移动时，小灯泡的亮度会发生变化。导致铅笔芯接入电路的电阻发生变化的主要因素是______；若将A、B两个金属夹子间的铅笔芯换成塑料吸管，小灯泡______(选填“会”或“不会”)发光。四、作图题（本大题共2小题，共6.0分）20.根据如图所示的实物电路，在虚线框内画出对应的电路图。

21.根据如图甲所示的电路图，连接乙里的实物图。

五、实验探究题（本大题共3小题，共20.0分）22.如图甲所示，是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：

(1)使用时应将电流表与被测用电器______联在电路中，且使电流从电流表的______接线柱流入。在连接电路时，发现刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了______。

(2)如图甲中电流表测量的是通过______灯的电流。(选填“L1”或“L2”)，如果电流表的读数如图乙所示，则电流表测出的电流是______A。

(3)如果要用电流表测通过L1和L2的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线______(选填“a”“b”“c”)的右端接在电流表的______接线柱上(选填“3”、“0.6”或“-”)。

23.小明和同组的同学们―起做“探究并联电路中的电流关系”的实验，以下是他们的部分实验过程：

(1)连接电路时，开关应该处于______状态。

(2)甲图为小明连接好的电路，他正想闭合开关，另一同学发现电路有错误，提示他如果闭合开关，电路会处于______状态。

(3)小明正确连接电路后，闭合开关前，发现电流表指针的位置如图乙所示，原因是：______；改正错误后连接好电路试触，发现电流表指针的偏转仍如图乙所示，为使读数更精确，接下来的操作是：______。

(4)闭合开关进行实验，测出电路中的电流如图丙所示，则该处电流大小是______A。

(5)如表是小亮在实验中用两盏规格相同的小灯泡测得的实验数据，由数据小亮得出的结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小亮在探究过程中的两个不妥之处：______、______。通过灯L1的电流通过L2的电流干路的电流I0.140.140.2824.在“探究串联电路电压的规律”的实验时，小玲设计了如图1所示的电路。

(1)实验中应选择规格______(选填“相同”或“不同”)的小灯泡；

(2)如图2，开关闭合后，电压表测灯L1两端的电压；为了测量BC两点间的电压，小玲将B点不动，只将接A点的线端改接到C点，则上述方法______(填“正确”或“不正确”)，理由是______。

(3)实验最终得出的结论：在串联电路中，总电压等于______；表达式为______。

(4)实验需要多次测量的目的是：______(填字母即可)。

A.减小实验误差B.寻找普遍规律六、计算题（本大题共2小题，共18.0分）25.小华做实验时，连接了如图所示电路，闭合开关S时，三个电表的示数分别为0.2A、2V、5V，但当时没有记录清楚每个数据对应哪一个电表，请你根据电路图和记录的数据解答问题：

(1)通过灯L1、灯L2的电流；

(2)灯L1

26.认真观察图甲，分析并解答下面的问题：

(1)当开关S1、S2、S3都闭合时，电路状态为______。

(2)当只闭合S3时，若电流表A1的示数为0.5A，则通过L1的电流是多少？

(3)当只闭合S1、S2时，此时电流表A2示数如图乙所示，电流表A1答案和解析1.【答案】D

【解析】【分析】

此题考查带电体的性质和电荷间的相互作用规律，要综合分析解答。

【解答】

带电体能够吸引轻小物体，异种电荷相互吸引；带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端，

若相互吸引，A端有可能不带电或带正电；故AB错误；

若相互排斥，A端一定带负电，故C错误，D正确。

故选D。2.【答案】D

【解析】解：AB、丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒束缚核外电子的能力比较弱，失去电子带正电荷；丝绸束缚核外电子的本领强，得到电子带负电荷，故AB错误；

C、玻璃棒带正电，失去电子，用带正电的玻璃棒a去接触不带电的验电器的金属球b时，金属球b上的一部分电子会转移到a上，因为负电荷定向移动的方向与电流方向相反，所以，瞬时电流方向a→b，故C错误；

D、丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒a带正电，去接触不带电的验电器金属球b，b上的负电荷转移到a上，使两片金箔都带上了相同的正电荷，同种电荷互相排斥，故D正确。

故选：D。

(1)摩擦起电的实质是电荷的转移，束缚核外电子的能力比较弱的物体失去电子带正电荷，束缚核外电子能力比较强的物体得到电子带负电荷。

(2)规定正电荷定向移动的方向为电流方向，负电荷定向移动的方向与电流方向相反；金属导线里面做定向移动的为带负电的自由电子，电子的定向移动方向与电流方向相反。

(3)3.【答案】C

【解析】解：

A、由图可知，只S1闭合时，电路断路，蜂鸣器不工作；S1、S2闭合时，蜂鸣器被短路，不工作，故A不符合题意；

B、由图可知，只S1闭合时，蜂鸣器工作；S1、S2闭合时，蜂鸣器工作，故B不符合题意；

C、由图可知，只S1闭合时，蜂鸣器工作；S1、S2闭合时，蜂鸣器被短路，不工作，故C符合题意；

D、由图可知，只S1闭合时，电路断路，蜂鸣器不工作；S1、S2闭合时，蜂鸣器工作，故D不符合题意。

故选：C。

由题意可知，当车支架支起(S4.【答案】A

【解析】解：由电路图可知，两灯泡串联，

∵串联电路中各处的电流相等，

∴通过两灯泡的电流相等。

故选：A。

由电路图可知，两灯泡串联，根据串联电路的电流特点可知通过两灯泡的电流关系即可得出答案。

本题考查了串联电路的电流特点，是一道基础题目。5.【答案】D

【解析】解：电流表使用“0～0.6A”的量程时，按照“0～3A”的量程读成了2.4A，则正确读数应为2.4A5=0.48A。

故选：D。

根据在电流表的同一刻度处，0～36.【答案】B

【解析】解：A、a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大，a的电阻较大，接入a时，电路中电阻较大，电路中电流较小，灯泡的实际功率较小，所以灯泡较暗，故A错误。

B、导体电阻大小跟导体材料、长度和横截面积有关，探究导体电阻跟横截面积的关系时，控制导体的材料和长度相等，这种方法是控制变量法；导体电阻的变化不能直接观察，通过灯泡亮度变化，判断电路中电流变化，判断电路中电阻的变化，这种方法是转换法，故B正确。

C、a、b为长度一样的镍铬合金丝，a、b横截面积不同，可以探究电阻和横截面积的关系；利用一根镍铬合金丝，接入电路长度不同，可以探究电阻跟长度的关系，故C错误。

D、灯泡的亮度变化不明显，电路中可以串联一个电流表，通过电流表示数变化判断准确判断电路中电流的变化，来判断电阻大小的变化，故D错误。

故选：B。

(1)从电阻大小的影响因素进行分析电路中电阻的大小，然后判断电流的大小，再判断灯泡亮度。

(2)控制变量法：一个物理量受多个因素影响时，探究物理量和其中一个因素的关系时，控制其它因素不变，这种方法是控制变量法。

转换法：物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。

(3)导体电阻大小跟导体材料、长度和横截面积有关，探究导体电阻跟横截面积的关系时，要控制导体的材料和长度相等；探究导体电阻跟长度的关系时，要控制导体的材料和横截面积相等。

(4)电压表并联在电路中，电流表串联在电路中。

本题考查了用控制变量法和转换法探究电阻大小的影响因素，要识记实验结论，更要掌握探究过程。7.【答案】D

【解析】解：当两个灯泡完全相同时，在串联电路中两个灯泡分得的电压相同；而并联电路两端的电压相等，因此两灯泡并联连接时，两端的电压也相同，故两个灯泡的连接可能是串联也可能是并联。

故选：D。

根据串联电路的分压作用可知，当两个规格相同的灯泡串联时，两灯泡两端的电压是相等的；

并联电路中，各支路两端的电压相等。

本题考查串联电路和并联电路电压特点的掌握情况。8.【答案】C

【解析】A、电源是为电路提供电压的装置；水果是电源，为用电器即发光二极管提供了电压；故A正确；

B、闭合的电路中有电流，则电路中有电荷发生定向移动；故B正确；

C、水果电池储存的是化学能，对外供电的过程中，将化学能转化为电能；故C错误；

D、将多个水果电池串联起来，得到的电压是每个电池的电压之和，可以提高电压；故D正确；

故选：C。

本题借助水果电池考查电源及能量的转化和串并联电路的特点，知识点较多，属于中等题。9.【答案】A

【解析】解：由电路图可知，两灯泡串联，电压表测灯L2两端电压；当开关闭合时，其中一个灯亮，说明电路是通路，则另一个灯泡不亮的原因可能是灯泡短路。而电压表有示数，说明L2没有短路，则故障原因可能是L1短路，故A正确，BCD错误。

故选：A。

由图可知：L1、L10.【答案】A

【解析】A、只闭合S1，只有L1接入电路，L1发光，故A正确；

BD、S1、S2都闭合，L2与导线并联，短路，只有L1发光，故BD错误；

C、只闭合S2，11.【答案】D

【解析】解：滑动变阻器应采用“一上一下”的接线方法；

由题可知，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，接入电路中的阻值变小，说明变阻器接入电路中电阻线的长度变短，则一定是将右下B接线柱接入了电路，而上面的接线柱可以是C或D，即变阻器连入电路的接线柱可能是BC或BD；C两图中的接法不能改变电阻，而A、B图中的接法会导致滑片向右移动时变阻器接入电路中的阻值变大，故ABC错误，D正确。

故选：D。

滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻的，根据滑动变阻器“一上一下”的接线原则以及滑片移动时电阻的变化情况进行判断。

本题考查了滑动变阻器的正确使用，属于基础题。12.【答案】D

【解析】解：

AB、电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种性质，与导体两端的电压和通过的电流无关，故AB不符合题意。

C、将导线对折后接入电路，长度变小、横截面积变大，则导线的电阻变小，故C不符合题意；

D、将这根导线拉长，长度变长、横截面积变小，其电阻变大，可以使连入电路的导线电阻变大，故D符合题意；

故选：D。

影响电阻大小的因素有导体的材料、长度、横截面积以及温度，与导体两端的电压、通过的电流无关；在材料和温度不变时，导线越长、横截面积越小，其电阻越大。

本题考查了学生对影响电阻大小的因素的掌握情况，理解电阻是导体阻碍电流的性质是本题的关键。13.【答案】B

【解析】解：A、电阻是导体本身的一种属性，决定于导体的材料、长度、横截面积以及温度，与导体两端电压和通过的电流无关，故A错误；

B、电压使电荷发生定向移动，使电路中形成了电流，有电流则一定有电压，故B正确；

C、大量电子定向由A移动到B处，则电流的方向由B流向A，故C错误；

D、将一段电阻线均匀拉长以后，长度变长，横截面积变小，该电阻线的电阻会变大，故D错误。

故选：B。

(1)电阻是导体的一种属性，它与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，而与导体两端电压、通过导体的电流无关。

(2)电压的作用是使电荷发生定向移动在电路中形成电流。

(3)规定正电荷定向移动的方向为电流方向。

(4)决定导体电阻大小的因素有：材料、长度、横截面积，并且导体电阻与长度成正比，与横截面积成反比。

本题考查了影响电阻大小的因素、电压与电流的关系、电流方向的规定等知识，掌握基础知识是关键。14.【答案】ACD

【解析】解：

A、由图可知，断开S1，闭合S2、S3，电流经开关S2后，分别流入电阻R1、R2，则R1、R2组成并联电路，故A正确；

B、由图可知，只闭合S2，电流只有一条路径：正极→S2→R1→负极，R2没有连入电路，R1单独工作，故B错误；

C、由图可知，只闭合S1，电流只有一条路径：正极→S1→R2→R1→负极，所以电阻R1、R15.【答案】BD

【解析】解：

AB、若只将a、c接入电路，电位器的全部电阻丝都接入电路，不能改变电路的电流，所以不能改变台灯亮度，故A错误、B正确；

C、若只将a、b接入电路，滑片左边的电阻丝接入电路；顺时针转动旋钮时，电位器接入电路的电阻变大，电路中电流变小，台灯变暗，故C错误；

D、将b、c接入电路中，滑片的右侧电阻接入电路，故若顺时针转动旋钮时，电阻变小，故电流变大，台灯变亮，故D正确。

故选：BD。

(1)电位器的实质是滑动变阻器；

(2)串联在电路中能改变电路中电流的大小；

(3)若将图乙中a、c接入则接入了全部电阻片，不能改变电阻大小，接线时a、c只能选择其一接入电路。

此题考查学生对于滑动变阻器的理解和掌握。熟知使用和接线原则是解题关键。16.【答案】3V

220【解析】解：一节干电池的电压是1.5V，两节串在一起的干电池的电压是3V；

我国家庭电路的电压为220V；

故答案为：3V；220V。

17.【答案】电流表

电源

【解析】解：要使两只灯泡并联，电流分两支，一支经L1，另一支经L2，然后共同回负极，在电路中，电流表相当于导线，故a为电流表，b为电源即可。

故答案为：电流表；电源。

①电流从电源的正极出发，最后回到电源的负极。

②在电路中，电流表相当于导线，电阻接近于零；电压表相当于断路，电阻特别大。

③并联电路包括两部分：干路和支路。18.【答案】导体

短路

【解析】解：石墨丝中含有石墨，它是导体，飘落到供电设备上时，会造成短路，从而使电源损坏，供电系统瘫痪。

故本题答案为：导体；短路。

根据石墨是导体和短路的危害分析。

本题考查了物质的导电性和短路现象在军事上的应用。19.【答案】长度

不会

【解析】解：

当B夹子左右移动时，铅笔芯接入电路中的长度会发生变化，铅笔芯接入电路的电阻发生变化，根据I=UR知电路中电流发生变化，小灯泡的亮度就会发生变化；

若将A、B两个金属夹子间的铅笔芯换成塑料吸管，由于塑料吸管是绝缘体，不易导电，小灯泡不会发光。

故答案为：长度；不会。

(1)当导线夹左右移动时，小灯泡的亮度会发生变化，说明了通过灯泡的电流变化了，根据欧姆定律知电阻发生了变化，导线夹左右移动就改变了铅笔芯接入电路的长度，从而得出导体电阻和长度的关系；

(2)20.【答案】解：从正极开始连接，依次是灯泡、电流表、开关回到负极，电压表并联在灯泡两端；如下图所示：

【解析】从实物图中可以看出，开关S控制整个电路，电流表测量整个电路的电流；电压表测量灯泡两端电压。

本题考查根据实物图画电路图，关键是明白电路中各个用电器的连接方式，根据实物图画电路图是整个初中物理的难点，也是中考必考的内容。21.【答案】解：由图甲电路可知，两灯并联，开关S1与灯L2串联灯，控制灯L2，开关S在干路上，控制整个电路，据此连接实物图，如图所示：

【解析】分析电路的连接及开关的作用，根据电路图连接实物图，注意各元件顺序与电路图一一对应．

本题考查根据电路图连接实物图，关键是分清电路连接关系，注意各元件顺序与电路图一一对应．22.【答案】串

正

断开开关

L1

0.5

b

-【解析】解：

(1)使用时应将电流表与被测用电器串联在电路中，且使电流从电流表的正接线柱流入电流表，从负接线柱流出；

在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了断开开关；

(2)由图甲可知，灯L1、L2并联，L1与电流表串联，因此电流表测L1的电流；图乙中电流表使用了0～0.6A的量程，分度值为0.02A，其读数为0.5A；

(3)要用电流表测通过L1、L2的总电流，应把电流表接在干路上，导线b的右端改接在电流表的负接线柱上即可。

故答案：(1)串；正；

断开开关；

(2)L1；

0.5；

b；-。

(1)电流表与待测电路串联，电流应从电流表正接线柱流入，从负接线柱流出；

在连接电路时，要断开开关；

(2)从图中可以看出L1与电流表串联后再与L23.【答案】断开

短路

电流表没有调零

断开开关，接电流表的0∽0.6A量程

0.3

选用的灯泡规格相同

实验次数太少【解析】解：(1)连接电路时，开关应该处于断开状态；

(2)甲图为小明连接好的电路，如果闭合开关，电流经开关、电流表直接回到电源的负极，电路会处于短路状态，除了两只灯都不亮以外，还会造成电源被烧坏的不良后果；

(3)小明正确连接电路后，闭合开关前，发现电流表指针的位置如图乙所示，原因是：电流表没有调零；改正错误后试触，发现电流表指针的偏转仍如图乙所示，说明电流表量程选择过大，为使读数更精确，接下来的操作是：断开开关，接电流表的0∽0.6A量程；

(4)闭合开关进行实验，正确测出电路中的电流如图丙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，则该处电流大小是0.3A；

(5)之所以得出各支路的电流相等，是因为选用的灯泡规格相同，选用的器材太特殊，实验次数太少，得出的结论有偶然性，为得出普遍性的结论，要换用不同规格的灯泡多次测量。

故答案为：(1)断开；(2)短路；(3)电流表没有调零；断开开关，接电流表的0∽0.6A量程；(4)0.3；(5)选用的灯泡规格相同；实验次数太少

(1)连接电路时，为保护电路，开