2024届高考语文复习：作文主题训练名人篇马未都

作文主题训练------名人篇（马未都）1．阅读下面的材料，根据要求写作。一次，马未都在鉴宝节目中介绍自己曾在香港一家新开的古董店中花了200元买了唐朝的一个带“盈”字的白碗，这个碗可能是唐朝皇帝御用的“邢窑白瓷”。国内能找到的完整邢窑少之又少，底下刻了盈字的更是只有57件。主持人惊讶地问其原因。他说：“这和我看过的书有关。”主持人又疑惑地问：“文物收藏和看书有什么关联？”马未都说：“我在上海博物馆时，看到过带‘盈’字的文物。当时我不明白是什么意思，就特意去问博物馆的工作人员。他们见我对文物如此痴迷，就给我推荐了一本介绍记录这方面的书籍。从书中我了解到，唐玄宗在位时，唐朝达到一个盛世。百姓安居乐业之后，唐玄宗就把搜罗天下得到的宝贝都放进自己的小金库里。宝贝越来越多，他就将自己的小金库称作大盈库，而且所有的宝贝上都有着一个‘盈’字。”主持人笑道：“看来，您没少看有关文物方面的书籍。”马未都道：“看书其实是为自己的见识建造银行，只要把所学的知识储蓄进去，它就会在某个瞬间连本带利地偿还于你。”你对马未都的读书观有怎样的感触？班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论，请结合你的感受和思考，联系实际写一篇发言稿。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。古董鉴赏家马未都到一位日本陶瓷收藏家的府上做客，老人拿出一只在20世纪80年代以五百多万港币拍得的斗彩鸡缸杯，斟茶相待。马未都右手拈起此杯，左手托稳，一口饮尽清茶，然后向老人行礼道谢：“这是我这一生喝过的最昂贵的茶了。”老人说：“茶不以杯贵，却以人贵。你是贵客、知音。”要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。3．阅读下面的材料，根据要求写作。近日，一场面向青年人的大型系列公益演讲颇受关注。在演讲中，诸多名家讲述了自己经历过的青春彷徨，以及蜕变成长的过程。面对求学途中的挑战，刑事专家李昌钰用尽全力“让不可能成为可能”；对于内心的锤炼，文化学者马未都提出“自信、坚强、认真、宽容”的八字方针；作家刘震云的秘笈则是“一辈子只做一件事”……即将迈入18岁的你，是否也有过彷徨？如何让自己变得更好？在明德中学为高三学生组织的一场主题为“十八而志，大任始承”的成人仪式上，你将代表全体学生发言，请结合以上材料内容写一篇演讲稿，体现自己的认识和思考。要求：自拟标题，自选角度，自定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。4．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。文物鉴定大家马未都，关于如何鉴别真品和赝品曾说过这样一段话：我从来不研究赝品，更何况每件赝品的破绽都是不同的。每个月，我都要抽空到博物馆泡上一整天，不干别的，就是盯着古董看，一直看熟看透为止，收藏界管这叫养眼。经过这样反复无数遍的养眼，眼睛就只会适应真品的感观，今后一旦看到赝品时就觉得非常扎眼。英国银行协会对职员的培训，在培训期间，学员们一张假钞也摸不到，训练时用的都是真钞，上课时讲的都是真钞的特点。对此，专家们这样解释的：学员们通过反复接触真钞。他们的手指、眼睛都习惯了真钞的感觉，以后在工作中，一旦遇到假钞，就会感到特别不习惯。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。参考答案：1．例文：读书的用处亲爱的同学们：大家好！今天我发言的题目是“读书的用处”。古语言：“书如药也，善读之，可以医愚”；“读书破万卷，下笔如有神”。马未都说“看书其实是为自己的见识建造银行，只要把所学的知识储蓄进去，它就会在某个瞬间连本带利地偿还于你”，果然马未都读过的书在某一个时间节点连本带利地偿还于他。我们应该在年少的时候，以书为伴，徜徉书海。书给我们带来了无限的遐想与乐趣，书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识，开阔视野；读书能明白事理，提高能力；读书能陶冶性情，滋润人心。沿着书籍构建成的阶梯，学做人，学做事，我们取得了一个又一个进步，人类攀上了一个又一个科学的高峰。“开卷有益”，这是自古以来人们的共识，每一个人想要在知识的山峰上，登得越高，眺望那壮阔的景色，就要拥有渊博的知识。知识是人类通向进步、文明与发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的源泉，我们要让自己变得聪明起来，必须多读书，读好书。有同学也许会说：现代社会，媒体纷繁。电视可以轻轻松松的欣赏；广播可以休闲式地收听；网络可以海阔天空地漫游；报刊可以随心所欲地浏览、相比之下，读书显得更繁重。但是，你可要记住：成功，靠的只能是“千方百计”，每一种媒体都要接触，但任何媒体都不可能替代书籍，因为它是媒体这一家族的“老祖宗”。读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学习惯和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识。同时，读书不仅对我们的学习有着重要作用，对道德素质和思想意识的培养也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生”这句话是很有道理的。也许有同学还要说：功课那么多，作业要完成，哪有时间看书？其实，只要你肯挤时间来读书，就不愁没时间。就像文学大师鲁迅先生所说：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他自己也正是这么做才取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以利用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时，积少成多，积沙成塔。同学们：“同沐四季风，共享读书乐”。让我们与书为友吧！让读书之花盛开四季校园，使我们的校园书香满园！我的发言完毕，谢谢大家！【详解】本题考查学生掌握材料作文的写作能力。【审题】(1)材料解读：本次作文题目由材料、写作任务、写作要求三部分组成。其中材料为单则材料。内容是马未都和主持人交流自己因为读书而花了极低的代价淘得了宝贝的事，关键点是马未都谈及自己对“看书”的作用的观点。写作任务就是要从马未都的这种关于读书作用的观点出发，谈及自己对读书作用的认识，从而解决中学生应如何对待读书的问题，写一篇在班级读书会上进行交流的发言稿。(2)写作任务分解：任务一：透析材料。马未都能超低价淘得宝贝，源于自己读书获得的知识，而书本的获得是因为他对文物的痴迷感动了博物馆工作人员，如果没有对相关方面的追求，那么恐怕也就没有这样对知识渴求的动力。当然仅有动力还不够，他将看书看作是“为自己的见识建造银行”，即作为一种“量”的储备，有了这种知识的足够的储备，它才能在将来的某一瞬间发生“质”的变化，给你巨大的回报。任务二：确定最佳立意。因为任务要求中有“你对马未都的读书观有怎样的感触”和“结合你的感受和思考”等，所以我们根据上面的分析可知，确定立意时要将重点放在读书的动力方面，而隐含的思辨关系则是“量变和质变”。如果能从个人、民族、国家等多个层面来谈读书的意义且条理清晰，可略微提升评分等级。任务三：发言者身份、听众身份均为高中学生。任务四：文体——发言稿基本构成：标题，开头(称呼、问候语)，正文(由马未都的读书观引出自己的观点，进而引经据典，结合社会实际及中学生读书的情况，论述量变方能引起质变的哲学理念，从而阐述这对中学生读书有着怎样的具体启发)，结尾(小结，问候语)。语言：体现应用文体中的交流性写作特色，语言准确自然流畅，富有鼓动性和感召力，同时侧重口语化色彩。【立意】读书求“盈”，人生则“赢”；和高尚的人去交谈；读好书，交益友；等等。【素材】1.阅读，是一个人的体验；而全民阅读，则与政策导向有关。当下，全民阅读促进条例正在公开征求意见，其中提出，县级以上人民政府应当将全民阅读促进工作纳入本级国民经济和社会发展规划，将政府开展全民阅读促进工作所需资金纳入本级预算。相信未来，政府在全民阅读中将扮演更重要角色，比如在政策制定、机构设置、资金投入等方面有大手笔。2.蒲松龄尝言：“书痴者文必工，艺痴者技必良。”爱读书、读好书、善读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。把阅读作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，这样的人一定拥有开阔的精神版图；建设书香社会，不断提升全民阅读的品质，这样的国家一定拥有勃勃生机和巨大潜力。3.翻开书页，书香自来。现在，读书正逐渐成为一种生活方式。《2018年度中国数字阅读白皮书》显示，我国人均数字图书阅读量达12.4本。不论是城镇还是乡村、老人或孩童，随时随地阅读正融入日常生活。“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。”以前讲“学好一门手艺”，现在要求“十八般武艺，都要精通”，与时偕行，我们需要通过读书来给自己充电；借助书籍，我们可以构建认知框架，丰富学识涵养，充盈精神世界，最终遇见更好的自己。2．例文：知音贵于千金近来，一位日本收藏家以价值超过五百万港币的茶杯招待古董鉴赏家马未都，引发热议。有人曾笑言：这是一杯最昂贵的茶。但在我看来知音贵于千金，人自当比茶更值得关注。孔子有云：“有朋自远方来，不亦乐乎？”一位远道而来，且被引为知音的朋友光临寒舍，岂不比区区一个茶杯更为珍贵？知音难觅，可谓千金难求，无怪乎古今名人都对知音好友以贵客之礼相待，珍而重之。知音的可贵之处在于心灵的高度契合。彼时名动四海的苏轼在一次诗会上见到黄庭坚的诗文，便惊其超逸绝尘的才华，但在黄庭坚三十四岁时两人才通信相交，并且二人真正相见是在黄庭坚四十二岁时，一同被新帝召回京师。苏轼与黄庭坚也可算是一种“柏拉图”式的知音，二人神交已久，恐早有相见之意，却碍于多种因素的阻挠，八年后才得以真正见面，这样心灵的契合与交流不正是知音间共同追求的超然境界吗？真正的知音不是焦不离孟，孟不离焦的黏腻交往，而是偶然相见即明了对方所想，油然而生的喜悦。知音的可贵在于能为对方着想。流传千古的“羊左之交”说的是：春秋时期，羊角哀与左伯桃结伴去往楚国以求实现抱负。然，因为天突降大雪，二人之中只可有一人能平安上路。于是，二人皆想把机会留给对方，最终双方争执之下左伯桃不堪受冻，气绝身亡，而羊角哀只好独自上路，求得功名。患难之交，才见真情，虽是个悲剧收场，却发人深省。当然，这样两败俱伤的做法不值得提倡，但两人对彼此的诚挚心意更令人震撼。在此之前，二人不曾相识，却在旅途中结为知音，在危难之前不是争抢机会，而是谦和礼让，为对方着想。知音的可贵之处在于茫茫人海，只此一人。鲁迅曾送予瞿秋白一副对联：“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。”知音实为世上难寻，能觅得一人，人生无憾矣。我们不用刻意苦寻知音，要知道，有缘之人必可引为知音，但能让对方驻足并引为知音，自身也应该有属于自己的闪光点，如此才可互相吸引。知音贵于千金，心灵的契合与患难之处的真情才是知音的可贵之处。【详解】试题分析：（1）从古董鉴赏家马未都的角度：①要理解别人的善意，懂得别人的尊重。②对别人的善意、尊重，要懂得感恩。③物质只能让人富有，知识（学识）方能让人真正高贵。④人的见识比事物本身更加可贵。（2）从老人（日本陶瓷收藏家）的角度：①人，贵在相知。②面对知音，应以最好的心意相待。③对人最大的尊重是相知。④千金易得，知音难求。（3）从斗彩鸡缸杯的角度：①只有遇到知音，其价值才能被发现或认识。②只有用得其所，才能显现其价值。③真正的贵是物以人贵，而非人以物贵。④物是冷的，但人可以赋予它情感的温度。【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。【名师点睛】材料作文区别于过去的话题的作文的一个关键就是多角度立意，一般材料作文中都有“明确立意”“选准角度”的说法，言下之意就是可以多角度立意，这样就给考生打开思维的空间。因此材料作文要注意多元立意的原则。但绝不意味着可以任意的立意，还有“不要脱离材料的范围”的限制，因此注意才多元中寻求最佳，如是两个对立的方面注意辩证的谈二者之间的关系，不要只强调其中的一面。此题可以以材料为中心从多个角度进行立意。3．例文：献礼十八岁尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！跟随成长的列车，我们走到了18岁。火红的青春点燃梦想，激情的岁月放飞希望。18岁，我们绽开生命最灿烂的微笑；18岁，我们书写人生最美妙的篇章；18岁，我们用成人的身体和渐趋成熟的目光感受和眺望这个世界。古罗马哲学家西塞罗曾说过：“春是自然界一年中的新生季节，而人生的新生季节，就是一生只有一度的青春。”因此青春是珍贵的，而十八岁的分界线更赋予了它特殊的意义。现在，我们已经或者即将迈过十八岁这一特殊的节点。十八岁究竟意味着什么呢？我觉得，它意味着成熟，我们应当懂得思考人生，解读社会，膜拜心灵深处觉醒的自尊；它意味着独立，我们应当将依赖之心抛诸脑后，做好独自面对各种挑战的准备；它意味着责任，我们应当有为社会负责的勇气，为生活担当的精神。“成人”的内涵是成熟、自主、追求，也是责任、自律、付出。我们已成为国家公民，享有宪法赋予的一切权利。我们会发现这个世界更多的精彩，体会到一种“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的自由。对于内心的锤炼，马未都“自信、坚强、认真、宽容”的八字方针。十八岁似乎就是个分水岭，独立生活的序幕已拉开，请记住，我们已经长大，一切要靠自己，从此要学会容忍、学会谦逊、学会礼让、学会自律、学会沉稳、学会成人世界的规则，最重要的是要学会感恩。在这十八年当中我们承载了太多的关爱与呵护。我们要感谢父母，是他们含辛茹苦，十八年如一日地给予我们关怀与照顾。皱纹苍老了他们的容颜，风霜染白了他们的头发，但他们依旧是我们最依赖的臂膀，最可靠的港湾。我们要感谢老师，十二年的求学路上，是你们孜孜不倦的教导与鼓励让我们不断前行，教授书本知识的同时也启迪了做人的原则。十八岁的我们还要记住，那些义不容辞的责任。我们要对自己负责，对自己的人生和未来负责，承担起这个年龄赋予我们的使命。我们要懂得，人生是艰苦而漫长的，绝不是鲜花一片，更不是坦途无限。面对苦难，要有忍受的意志，学会承担和克服人生路上的一切困难与挫折。艰难困苦，玉汝于成。只有经过地狱般的磨练，才能锻出创造天堂的力量；只有流血的手指，才能弹出世间最美的绝唱。刑事专家李昌钰用尽全力“让不可能成为可能”。我们选择了高考，就选择了攀登，选择了在坎坷中爬起，在挫折中奔跑，在失败后涅槃，在成功中走向新的生活。我们累，但绝不停歇；我们苦，但绝不回避；我们布满伤痕，但心中无怨无悔，为了自己的梦想而放手一搏。我们的心在此刻飞翔，在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫，走过彷徨，用自信迎接高考，用沉着对待学习，用平和看待成绩，用无畏面对坎坷和荆棘。让我们拼搏最后的75天，迎接六月蟾宫折桂的时刻。【详解】本题考查学生写作的能力。【审题】这是一则有关“青春”“成长”的材料，人的青春如何过的有意义，奋进还是怠惰，不同选择决定了不同的人生价值，只有奋斗的人生才称得上幸福的人生，在很多领域，有很多人以自己的方式诠释着奋斗的意义。刑事专家李昌钰“让不可能成为可能”给求学途中迷茫的我们以奋进的勇气，文化学者马未都提出“自信、坚强、认真、宽容”诠释了“成人”的真正内涵，作家刘震云“一辈子只做一件事”给我们揭示了成功的秘笈……他们也曾有过不安和彷徨的青春，同样经历过与自己赛跑的蜕变过程，青春是人生的盛开季节，但也是每个青年人最为迷茫和挣扎的“至暗时刻”，每代青春都不易，那么，在十八岁成人之际，我们这代人如何迈过青春的门槛？如何让自己变得更好？这就是本次作文围绕的主题。任务要求：写作形式是“演讲稿”，身份是“明德中学高三学生”，具体情境是“成人仪式”，主题为“十八而志，大任始承”。考生写作时要结合具体情境，注意交流场合。【立意】1.追逐梦想，不为繁华易匠心；2.十八而志，筑梦未来；3.青春立志，不负芳华。【素材】1.《白鹿原》作者陈忠实的去世，引发了全社会对于这位秉持“一生择一事”严肃创作态度的作家的追忆。陈忠实是一个“纯粹”的作家。他的创作生涯长达50余年，一生为文学而努力。为了让自己完全融入写作氛围，他从省作协大院搬到乡下独居；为写这部小说，他打了无数遍腹稿，阅读了大量经典名著和非文学书籍；在正式动笔前，他借助短篇写作，为这部长篇进行形式上的探索；而整个创作过程，又花了陈忠实整整6年时间。他把全部时间都花在写作这件事情上，是在用自己的人生长度去丈量文学的高度。《白鹿原》几乎耗尽了陈忠实的全部气力，却也让他抵达自己的人生巅峰。2.前段时间，电视上报道了一则新闻，中国传媒大学教授车洪才36年编250万字《普什图语汉语词典》。普什图语是阿富汗的官方语言之一，我国掌握这门语言的不到100人。编纂这本字典，最初是完成国家培养非通用语种人才的任务。后来有关部门把这件事都忘记了，车教授却在没有一分钱稿费的情况下自己垫钱坚持把字典编完。如今，《普什图语汉语词典》在我国对外开放和“一带一路”建设中发挥着越来越重要的作用。车洪才用自己的坚守实现了年轻时的自勉：奋少壮之勇力，攫智库之珍奇，建丰伟之功，立不灭之绩，完终身之夙愿，尽人世之大义。3.青春无悔，奋斗不止，失去金钱的人损失甚多，失去健康的人损失极多，失去奋斗，则失去一切。奋斗是青春的最高礼赞，青春是奋斗出来的，走过高高耸立的成人门和龙门，我已经成为一个真正的成年人了，肩上的责任也将是越来越大了。责任不是一个甜美的字眼，有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会的一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已不知不觉落在你的肩上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感觉到的痛苦。这样的一个十字架，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是人类珍宝——责任的伟大，也正因为我们身上肩负着如此大的责任，才更应该青春不息，奋斗不止。4．例文：看清事物的本质世间万物纷繁复杂，许多事件杂乱相生，让人根本没有任何头绪，只是若是我们能看清事物的本质，便能够轻松地取得成功。看清本质说起来简单但做起来却十分困难，很多时候我们往往会生出“横看成岭侧成峰”的迷惘的感觉，其实这恰恰是因为我们正受限于表象的缘故吧。所谓“表象”可以是外界的客观的或有利或不利的因本资料来自广祥大语文素，也可以是自己内心生出的情绪，诸如愤怒、嫉妒等情绪。一旦我们受限于这些表象，就极有可能做出一些不理智的事情或是本来可以分辨出的明显错误的抉择，最终使自己陷入无可挽回的境地而彻底沉沦。因此看清本质可以让我们不受限于表象，不变成那只被冻住的青蛙。看清本质还可以帮我们化繁为简，以最简洁的姿态了解问题。在佛教中，我们生活的世界的三千倍叫做小千世界，小千世界的三千倍叫做中千世界，中千世界的三千倍叫做大千世界，但这大千世界却可以在互联网中显现，而互联网中的一切归根到底不过是用二进制数表示的代码，“0”“1”这两个简单的数字却能化繁为简，将一切都化归为一串代码，当真是将化繁为简做到了极致，也正因为如此互联网才能做到了遍布全球。正是因为二进制数的最初使用者能够看清本质，将一切的繁杂化为一串串代码，如今我们才能如此轻松地使用互联网。因此看清本质能化繁为简，简洁的了解一切。看清本质能让人迅速地找到解决问题的关键最终获得成功。据说有一个极其复杂的绳结，解开它便能成就巨大的成功，许多人试了都没能解开，而亚历山大大帝