2024届高考语文复习：古诗鉴赏之把握情感课件

读懂古诗

——直接间接，找准路径复习课目录试题小练直接途径间接途径课后练习01.04.CONTENTS02.03.行业PPT模板http:///hangye/如何读懂一首诗？

洛阳早春顾况何地避春愁，终年忆旧游。一家千里外，百舌五更头。客路偏逢雨，乡山不入楼。故园桃李月，伊水向东流。春日之喜：美景，心情愉悦春日之忧：乐景哀情。容颜易逝，国破家亡．．．愁思：？愁的原因？离家千里客居他乡，漂泊异乡思乡抓标题抓情语；标题标题是诗歌内容和形式等信息的重要载体，是解读诗歌的第一把钥匙。一、抓标题蕴含信息1.《游山西村》陆游2.《咏梅》欧阳修3.《送友人入蜀》李白4.《永遇乐·京口北固亭怀古》辛弃疾5.《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然6.《春夜喜雨》杜甫诗歌的线索咏物诗，托物言志送别诗地点、事件交代写作缘由、目的暗含情感、奠定诗歌的感情基调课堂小练《苦笋》《白下驿饯唐少府》《醉落魄·人日南山约应提刑懋mào之》《赠别郑炼赴襄阳》《奉和袭美抱疾杜门见寄次韵》《礼部贡院阅进士考试》读标题小总结：通过标题，我们可以获取哪些信息呢？１.明题材（怀古诗、咏物诗、写景诗、战争诗、行旅或闺怨诗、送别诗、抒情诗、叙事诗。）２.知内容（时间、地点、人物、事件、写作目的）３.探意旨（１）明确的标出情感（２）暗含情感；注意事项【特别提醒】规避读标题的误区①《饮中八仙歌》《丽人行》《李凭箜篌引》病妇吟》，这里的“歌”“行”“引”“吟”表示诗歌的体裁类型。②词牌名“昭君怨”“虞美人”“祝英台近”“二郎神”“忆王孙”等不能反映词作的具体内容。③乐府旧题一般只揭示诗歌的题材类型，而不反映诗歌的具体内容，如“出塞”“塞下曲”“关山月”“将进酒”等；情语１．诗歌有直接表达作者情感的词语或句子２．诗歌没有直接表达作者情感的词语或句子一、抓情语，明主旨１．诗歌有直接表达作者情感的词语或句子问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。此情可待成追忆?只是当时已惘然。请同学们思考一下语文书本中有哪些诗中语句直接含有作者情感的？愁“怨”“恨”“愤”“忧”“凄”“悲”“喜乐”“悔、思“怜“泪”“闲”“怅”“怆”“孤”“独”“寂寞”等在诗歌中存在一些可以明显看出诗歌情感类型的词语。这些词语我们叫它们显性词语，也叫“情感语”，多为动词和形容词，表意功能明显，大多数情况下决定了诗歌抒情的方向和基调；情语诗歌如果有直接表达作者情感的词语或句子，就应紧紧抓住，这是理解诗情的一条捷径。情语多出现在诗的后半部分，尤其是尾句，还有词的下片。一、抓情语，明主旨２．诗歌没有直接表达作者情感的词语或句子风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。感时花溅泪，恨别鸟惊心。寒蝉凄切，对长亭晚有时，作者也“移情”到景、物中一切皆景语情语２.诗歌没有直接表达作者情感的词语或句子在诗歌中有一些描摹景、物、事、人等要素的词语。它们虽然不是诗眼，却能暗示作者的思想情感，这种词语叫“景物语”表情态、语气的虚词“但”“却”“惟”“仍”“又”“只”“徒”“空”“尚”“犹”等词语。如“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”这里填写简单的开场白，避免出现演示时首页停留时间过长，而观众无内容可看，可以写一些本文概述的内容，方便受众进行阅读；Here,fillinasimpleopeningremarkstoavoidtoolongstayonthefrontpageofthepresentation,andtheaudiencehasnocontenttosee.Youcanwritesomecontentoutlinedinthisarticlefortheconvenienceofth