音乐表演职业生涯规划书

职业生涯规划书学院：学院：专业：班级：学号：姓名：8页3800字数目录TOC\o"1-3"\h\u前言 前言我们向往着美好的明天，所以一直为着心中的那个梦而奋斗。不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走？”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是我的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为它是我一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为我生活过的每一天都是我的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。在当前大学生所面对的就业压力十分的大，特别是我们这种未经世事的大学生！我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好，在以后应聘时从众多的应聘者中脱颖而出？我们以后到底做些什么？我们以后往那些方面发展？我们所以我们有必要提前规划我们的未来，为我们以后的发展做好规划，也就是我们的职业生涯设计！1.自我认知1.1自我定位1.1.1兴趣我的职业兴趣测评：在工作中，我做事要求完美，对自己和他人要求都比较严格，喜欢独立思考和创作，不喜受人支配。对美有敏锐的直觉和独特的理解，喜欢从事等艺术气息浓厚的工作，并乐于在工作中加入自己的艺术灵感；喜欢鼓励创造和自我表达、自由自在的工作环境。我在工作回报方面的需求是：对卓越与领导力的渴望对秩序与精确的追寻期待对人际互动与助人的需求1.1.2性格我富有想象力与创造力，我非常重视与别人的关系，易觉察出他人的需要，并善于给他人实际关怀，待人友好、善解人意并有很强的责任心。热情，有活力，乐于合作，有同情心，希望得到别人的赞同和鼓励，冷淡和不友善会伤害我。有条理，做事彻底，有一致性，对细节和事实有出色的记忆力，并且希望别人也如此。喜欢组织众人和控制形势，与他人合力圆满又按时地完成任务。喜欢安全和稳定的环境，支持现存制度，注重并很好地遵守社会约定规范。1.1.3技能我的自我管理能力比较强，生活有条理而充实，平时会安排好接下来要做的事，整理好自己的东西，按部就班，做好学习与工作分内之职；空闲时会参加学校中自己感兴趣的活动比赛等，做些兼职，也会去图书馆充电来充实生活。1.2自我盘点根据以上方面的分析总结，我很大程度上重新认识了自己，自己有很多的优点，也有不少的不足。好的开头等于成功的一半，正确认识自己，明确自己适合什么样的职业以及对自己的职业生涯做出合理、正确的规划，可以让自己更加快速的走向自己的成功。在以后的生活中，我会不断学习，不断完善，弥补自己的不足，巩固自己的优势，从而让自己能够在未来有更大的发展。2.职业认知与决策2.1就业前景社会对于毕业生学历层次的需求越来越高。目前我国社会中高层次的人才严重短缺，对高层次的复合型、外向型和开拓型人才的需求日益迫切。近些年，社会对高校毕业生的总体需求信息量呈逐年递减趋势。同时，毕业生的能力素质与用人单位的要求也存在较大的差距。现在用人单位对高校毕业生的敬业精神、职业道德、思想道德觉悟和能力素质水平都提出了越来越高的要求，重在人品和能力，对专业反而相对看得淡一些。2.2行业素质要求夯实教学基础，不能急功近利。在实际教学中有很多学生是没有基础的，针对这种零起点的学生，就需要从零开始教学，教师不能急功近利，当前阶段有很多老师，在进行第一堂笛子教学的时候，就让学生开始吹笛子，只要能把音吹出来，吹响就行，这种做法是不可取的。首先，学生缺乏对乐器的了解。竹笛的历史、起源，竹笛的种类、结构，发音原理、演奏、持笛、吹奏口型、吸气方式、呼气方式等等，这些方面学生还没有进行了解，所以说，基础很重要，教师将这些教会了以后，再去教学生进行吹音的阶段，从容易发出的、好吹的音开始练习，再逐渐朝向难度大的高音和低音发展，学生能够吹出几个音，就用几个音进行练习，同时用这几个音区里的小曲子，让其进行实践性练习，并逐渐增加他的练习力度，能够增强学生的自信心，教学要有方法、有耐心，不能急功近利，快速求成。2.3岗位职责及要求工作职责：热爱中国传统文化，热爱教育事业，竹笛专业知识扎实。了解儿童学习心理，熟悉儿童教学的教学方法，有责任心和耐心，课堂气氛生动活泼，授课有吸引力，有团队合作精神和组织协调能力，敬业精神中心内各年龄段各内容课程备课及教具准备；根据安排的时间及年龄段按教案上课并反馈教学意见；保障学生安全；按要求进行电话家访及家长面谈；按要求完成家长会、学习成果汇报等工作；参加相关教学培训及考核。素质要求：大专以上文化学历，基本功扎实，普通话标准，能胜任教学工作，有教学经验者；形象气质俱佳，语言表达力强，具有服务于高端客户的潜质；热爱教育事业，具有高尚的教师职业道德。福利待遇：优雅的教学环境，广阔的职业发展空间及行业内具有竞争力的收入，完备的社会保险，带薪年假，国定节假日。2.4个人SWOT分析个人优势：敢于挑战，有激情，综合能力强素质好，专业基础扎实。个人劣势：追求完美，太理想化，社会阅历不够多，个人综合素质有待提升。机会分析：人们越来越关注孩子在艺术方面的教育，声乐老师行业发展前景很不错。挑战分析：大学生就业竞争激烈，声乐老师行业用人标准比较高，需要一直保持较高的教育水准才能才该行业发展的更好。，2.5职业目标的确定目标是前进的动力，有确切的目标才能走对前进的方向。所以我将我自己将来的就业目标定位为竹笛老师，希望将来用扎实的竹笛教学能力和知识，培养一代优秀竹笛音乐爱好的学生。3.计划与路径3.1大学计划认真学习所开设的课程，做到不迟到、不早退、不旷课，同时考取普通话、计算机等等级证书，为将来参加工作打好基础，同时利用周末等空余时间去做一些兼职，使自己能够去适应这个社会，积累一些工作经验，以便于以后更快的步入这个社会。大三在网上关注企业用人标准，寻找心仪的实习单位，大四全面提升自己的职业素养，使自己能够顺利的步入社会，进入竹笛教师行业。3.2短期计划做好实习岗位的本职工作，在工作中积累工作经验及工作技巧，同时与周边同事打好关系，遇到不懂的多向他们学习请教，不断提高自己的工作能力，做一名优秀的竹笛老师。3.3中长期计划脚踏实地地工作，争取取得升职的机会，继续不断学习，处理好生活中的琐事，承担起责任，靠自己努力赚钱孝敬长辈，找到人生中的另一半，处理好与另一半的关系，学会管理自己的情绪，建立良好的心态。4.自我监控整个职业生涯规划要在实施中去检验，看效果如何，及时诊断生涯规划各个环节出现的问题，找出相应对策，对规划进行调整与完善。俗话说：“计划赶不上变化。”是的，影响职业生涯规划的因素诸多。有的变化因素是可以预测的，而有的变化因素难以预测。在此状况下，要使职业生涯规划行之有效，就须不断地对职业生涯规划进行评估与修订。学习目标的评估：每三个月对我的规划评估一次，总结不足和完成的较好的地方，将大计划化小，小化细。当遇到特殊情况时，随时进行评估以便及时对自己的规划做出调整。因为大学中最重要的目标便是学习目标，所以在每个阶段都必须认真地审查自己的学习目标是否偏离或无法按时完成，根据自身和现实情况对超出现实难以完成的目标进行适当地调整。若遇到有新的学习目标时，可及时添加到生涯规划项目中去，并进行合理的短期和长期规划，制定有一个可行性强的计划。每评估时，制定一个系统，合适的评分标准，对各项学习目标进行实事求是的评分，在评分过程中便可以给自己一个反馈，认识不足和缺陷，发扬优势和潜力。职业路径评估：当自己在职业发展中，遇到如：国家政策、行业形势等不可抗拒的因素，而导致自己的职业路径方案出现偏差时，我就会适度地调整自己的发展方向与发展路径。当然，在学习的过程中也会遇到一些想不到的灵感和创造力，如发现有新的适合自己前途发展的路径时，及时对自己作出调整未尝不是一件好事。俗话说：“知己知彼百战不殆。“了解自己更适合做什么，更擅于做什么，那么做这样的事便是一种美妙的享受。其他因素评估：对自身条件，家庭环境，周围环境，以及经济状况等因素的评估，当这些条件有所变化或其发展不利于我的职业生涯时，我会及时地对计划作出调整适应变化。保证自己的职业规划不受外界因素而受损，保证自己向梦想更进一步地靠拢。物竞天择，适者生存。擅于改变自己去适应环境的生物必定是最终笑到最后的。所以一个人的一生，有了目标，计划，行动还是不够的，还需要一个及时的反馈和总结才能让自己的走得更远...结束语我们不能决定人生的长度，但我们可以掌控人生的宽度。人生是有限的，但我们的梦想却是无限的。一个人一生活着的意义不在于他从这个世界汲取了多少，而在于他对这个世界奉献了多少。奉献才是人生的真正价值。所以我们应该将自己的梦想赋予上社会的责任，这样的人生才是更有意义的，才是完整的。俗话说：“人不可能完美，但可以通过努力接近完美。”我想，这便是我们作为一个人应该奋斗的目标，虽然我们不能完美，但我们可以通过努力接近完美。大学阶段，便是努力充实自我，完善自我的最佳时机。只有抓住这一时机，不断地完善与提高自我，