安徽省合肥八中、马鞍山二中、阜阳一中2024届高二上生物期末统考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

安徽省合肥八中、马鞍山二中、阜阳一中2024届高二上生物期末统考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.显微镜下分别观察小麦的叶肉细胞和干种子的胚细胞,发现叶肉细胞的细胞质中有明显的细胞质流动现象,而胚细胞则无此现象,原因是A.叶肉细胞是活细胞,而胚细胞是死细胞B.叶肉细胞中有自由水,胚细胞没有自由水C.叶肉细胞的自由水与结合水的比值大D.胚细胞的自由水与结合水的比值大2.关于环境容纳量的叙述,正确的是()。A.环境容纳量是种群的最大数量,种群数量在任何时候都不可能超过环境容纳量B.人为地一次性捕杀家鼠后,其环境容纳量迅速降低C.环境容纳量是不会改变的,不受空间和资源的限制D.建立大熊猫自然保护区的目的是提高大熊猫种群的环境容纳量3.如图是血糖调节过程的示意图,其中甲、乙代表器官,a、b代表相应激素。下列有关叙述正确的是()A.激素a是胰岛素,可通过促进①②过程降低血糖B.激素b是胰高血糖素,是机体内唯一可升高血糖的激素C.激素a作用的结果反过来会抑制激素b的分泌,属于反馈调节D.甲、乙分别为胰腺和肝脏,两者均是血糖平衡的调节中枢4.下列有关生态系统的信息传递的说法中,错误的是()A.化学信息的实例是某种动物用自己的尿液来标记领地B.昆虫被蜘蛛网粘住时,蜘蛛网的振动频率是一种物理信息C.利用特殊的化学物质扰乱有害昆虫的雌雄交配,使昆虫的繁殖力下降,属于生物防治D.孔雀开屏这种“求偶炫耀”是一种行为信息,行为信息只能在同种生物间传递信息,不能在异种生物间传递信息5.下列关于细胞生命历程的叙述正确的是()A.被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的B.细胞分化和细胞癌变过程,遗传物质均发生改变C.造血干细胞分化形成红细胞和白细胞,体现了细胞的全能性D.对于人体而言,细胞衰老与个体衰老是同步的6.下丘脑是重要的生命活动调节中枢,下列各项中属于下丘脑功能的一组是①合成抗利尿激素②调控促激素的分泌③血糖平衡的调节中枢④温觉中枢⑤渗透压感受器⑥调节机体活动最高级中枢A.①②③⑤ B.②③⑤⑥ C.①③④⑤ D.①②③④⑤7.制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括()①细胞培养②细胞融合③胚胎移植④细胞核移植A.①② B.①③C.②③ D.③④8.(10分)下图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用,图中A、B表示不同的植物激素。下列说法不正确的是()A.激素A、B分别表示赤霉素和乙烯B.据图可以推断出b浓度高于a浓度C.在图示的过程中激素A和B属于拮抗关系D.由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果二、非选择题9.(10分)黄瓜的花有雌花、雄花与两性花之分(雌花:仅雌蕊发育;雄花:仅雄蕊发育;两性花:雌雄蕊均发育)。位于非同源染色体上的F和M基因均是花芽分化过程中乙烯合成途径的关键基因,对黄瓜花的性别决定有重要作用。F和M基因的作用机制如图所示。(+)促进(-)抑制*未被乙烯抑制时雄蕊可正常发育(1)M基因的表达与乙烯的产生之间存在__________(正/负)反馈,造成乙烯持续积累,进而抑制雄蕊发育。(2)依据F和M基因的作用机制推断,FFMM基因型的黄瓜植株开雌花,FFmm基因型的黄瓜植株开__________花。当对FFmm基因型的黄瓜植株外源施加__________(乙烯抑制剂/乙烯利)时,出现雌花。(3)现有FFMM、ffMM和FFmm三种基因型的亲本,若要获得基因型为ffmm的植株,请完成如下实验流程设计。母本基因型:__________;父本基因型:__________;对部分植物施加适量__________10.(14分)白蚁是世界范围内具有破坏性的害虫,北美圆柏是天然的抗白蚁树木,其树皮可产生多种抗白蚁的活性物质。(1)食木性是白蚁的一个明显特征,新鲜或腐败木材、叶片均可成为白蚁食物,因此白蚁是生态系统成分中的_______________。(2)北美圆柏体内生活着某些内生菌,为研究这些内生菌是否也能产生抗白蚁的化合物,研究者将其发酵液(培养过北美圆柏内生菌的培养液)浓缩不同倍数后进行白蚁饲喂实验和白蚁趋避实验,结果如下。据两实验结果可知,内生菌发酵液可通过提高白蚁种群的______________来控制其数量。样品白蚊死亡率(%)10114d发酵液浓缩10倍99.310.0发酵液浓缩2倍97.610.0发酵液91.198.6对照628.7白蚁饲喂实验结果(3)白蚁肠道中有与其_________(关系)的纤维素分解菌,帮助白蚁消化纤维素。研究者将白蚁肠道中的某种纤维素分解菌均匀涂布到培养基上,并于培养基A处滴加培养过北美圆柏内生菌的培养液,B处滴加_______________________________________。经恒温培养24h后,纤维素分解菌繁殖成片铺满培养基表面,形成相当于一个_________(种群/群落/生态系统)的菌苔,但在A处出现明显的抑菌圈。据此推测北美圆柏内生菌通过______________________________________,妨碍白蚁的正常生命活动。(4)结合上述研究可知,抗白蚁化合物可从圆柏树皮中分离,也可从其内生菌发酵液中提取。你认为后者的优势是_________________________________________________。11.(14分)下图为人类的体液免疫示意图,请仔细阅读后回答以下问题:(1)请填写图中①〜⑥代表的细胞或物质名称:①_______;④__________;⑥_______。(2)人体的特异性免疫除了体液免疫还有________免疫,其发挥作用的细胞主要是_________。12.如图为人体生命活动调节的部分途径示意图,其中甲~丁代表器官或细胞,①~⑤代表激素。请据图回答下列问题:(1)甲代表的器官是________,①激素它能特异性作用于乙细胞的原因是__________________。(2)图中③的调节机制是_________,其作用是____________________________。因为_________________________,所以体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】水的存在形式有自由水和结合水,自由水作为溶剂是化学反应的介质,自由水还参与化学反应,自由水还运输营养物质和代谢废物,结合水是生物体和细胞结构的重要物质,自由水与结合水的比值越高细胞代谢越强,抗逆性越差,比值越低,细胞代谢越弱,抗逆性越强。【详解】A、叶肉细胞和干种子胚细胞都是活的,A错误;B、干种子中胚细胞也含有自由水,只是自由水含量较少,B错误;C、叶肉细胞自由水含量多,自由水与结合水的比值大,C正确;D、干种子中胚细胞中结合水含量相对较高,自由水与结合水的比值小,D错误。故选C。2、D【解析】在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称K值。当环境遭到破坏后,使环境容纳量降低,即K值减小。【详解】A、环境容纳量是指特定环境所能容许的种群数量的最大值。可以短时间内超越,但会很快恢复到正常水平,并不是不可超越,A错误;B、家鼠的环境容纳量是环境的固有属性,不会因为人为地一次性大量捕杀而降低,B错误;C、环境容纳量受到空间和资源的限制,C错误;D、建立大熊猫自然保护区的目的是改善其生存环境,提高大熊猫种群的环境容纳量,D正确。故选D。3、A【解析】分析题图:a为胰岛素,b为胰高血糖素,甲为胰腺,乙为肝脏。【详解】A、由分析可知,a为胰岛素,胰岛素可以通过促进葡萄糖氧化分解和合成糖原等途径来降低血糖,A正确;B、激素b是胰高血糖素,胰高血糖素和肾上腺素等都有升高血糖的功能,B错误;C、b表示胰高血糖素,胰高血糖素能升高血糖,当血糖升高超过正常范围时,会反过来会减少胰高血糖素的分泌,血糖平衡的调节是通过负反馈调控来完成的用,C错误;D、血糖平衡的调节中枢在下丘脑,D错误。故选A。4、D【解析】A、生命活动过程中还产生一此可以传递信息的化学物质,如植物的生物碱、有机酸等代谢产物,以及动物的性外激素等为化学信息,A正确;B、生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息,称为物理信息,B正确;C、利用特殊的化学物质扰乱有害昆虫的雌雄交配,使昆虫的繁殖力下降,属于生物防治,C正确;D、动物的特殊行为,对于同种或异种生物能够传递某种信息为行为信息,D错误。故选D。5、A【解析】细胞衰老是一系列复杂的生理生化反应过程,发生的变化量最终反映在细胞的形态结构和生理功能上熟知细胞衰老的特征;如细胞水分减少,细胞萎缩,体积变小,代谢速度减慢等等;细胞凋亡是一个主动地由基因决定的自行结束细胞生命的过程,是细胞程序性死亡。【详解】A、被病原体感染细胞的清除属于细胞凋亡,A正确;B、细胞分化过程中,遗传物质未发生改变,B错误;C、细胞的全能性是指细胞发育成完整个体的能力,而造血干细胞分化形成红细胞和白细胞,没有发育成个体,不能体现全能性,C错误;D、对于人体而言,细胞衰老与个体衰老并非同步的,生长发育的不同时期均有细胞的衰老,D错误。故选A。6、A【解析】下丘脑这一重要结构有着多种生理功能,它是机体调节内分泌活动的枢纽,可以直接参与机体的一些重要的调节活动。下丘脑的生理功能包括参与内分泌调节、血糖平衡调节、水盐平衡调节、体温调节,号称“四大调节中枢”,还可以合成和分泌促进腺激素释放激素,通过垂体作用于相关腺体,调控内分泌腺的生长发育和生理作用,合成抗利尿激素调节体内水盐平衡,是神经调节和体液(激素)调节的结合点。【详解】①下丘脑的某些神经分泌细胞能够合成抗利尿激素,①正确;②下丘脑合成和分泌的促激素释放激素可以促进垂体分泌相关的促激素,②正确;③血糖平衡调节中枢位于下丘脑,③正确;④温觉和冷觉中枢在大脑皮层,④错误;⑤渗透压感受器也位于下丘脑,⑤正确;⑥大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,⑥错误。综上分析,供选答案组合,B、C、D均错误,A正确。故选A。7、A【解析】单克隆抗体的制备流程:人工诱导经过免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,再经筛选获得能产生特定抗体的杂交瘤细胞,通过培养获得的杂交瘤细胞得到单克隆抗体,整个过程不涉及胚胎移植和细胞核移植这两项技术。单克隆抗体主要涉及的细胞工程技术包括动物细胞培养、动物细胞融合技术等。【详解】本题考查单克隆抗体的制备原理。制备单克隆抗体时,首先采用细胞融合技术得到杂交瘤细胞,再采用动物细胞培养技术获得能产生所需抗体的细胞群,故选A。8、B【解析】据图可以推断激素A表示赤霉素(赤霉素的生理作用是促进细胞伸长),激素B可以抑制细胞伸长,由多种组织合成,故为乙烯,据此作答。1.生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果。2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高。此外,它还有促进麦芽糖化,促进营养生长,防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。3.细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用。4.乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用。植物体各部位都能合成乙烯。【详解】A、由分析可知,激素A、B分别表示赤霉素和乙烯,A正确;B、生长素具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,则b浓度低于a浓度,B错误;C、激素A促进细胞伸长,激素B抑制细胞伸长,故两者之间属于拮抗关系,C正确;D、从图中可以看出,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用、共同调节,D正确。故选B。二、非选择题9、(1)正(2)①.两性②.乙烯利(3)①.FFmm②.ffMM③.乙烯抑制剂【解析】分析题意和图示可知,黄瓜的花受到基因型和乙烯的共同影响,F基因存在时会合成乙烯,促进雌蕊的发育,同时激活M基因,M基因的表达会进一步促进乙烯合成而抑制雄蕊的发育,故可推知,F_M_的植株开雌花,F_mm的植株开两性花,ffM_和ffmm的植株开雄花。【小问1详解】据图分析,M基因的表达会促进乙烯的产生,乙烯的产生又会促进M基因的表达,即二者之间存在正反馈,造成乙烯持续积累,进而抑制雄蕊发育。【小问2详解】由分析可知,FFmm基因型的黄瓜植株开两性花。当对FFmm基因型的黄瓜植株外源施加乙烯利时,较高浓度的乙烯会抑制雄蕊的发育,出现雌花。【小问3详解】现有FFMM、ffMM和FFmm三种基因型的亲本,若要获得基因型为ffmm的植株,可以将FFmm(开两性花)作母本,ffMM(开雄花)作父本,后代F1基因型为FfMm(开雌花),再用F1作母本,对部分F1植株施加适量的乙烯抑制剂,使其雄蕊发育作父本,杂交后代即会出现基因型为ffmm的植株。【点睛】解答本题的关键是根据题干信息确定黄瓜花性别与基因型的关系,进而结合题意分析作答。10、①.消费者和分解者②.死亡率和迁出率③.共生④.等量同种未培养过内生菌的培养液⑤.种群⑥.抑制白蚁体内纤维素分解菌的生长(繁殖)⑦.减少对树木的损伤;北美圆柏内生菌可以在体外大量培养,抗白蚁化合物产量高【解析】种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体;群落指在一定自然区域内,所有生物的集合;生态系统指在自然界的一定的空间内生物与环境构成的统一整体。【详解】(1)生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者。白蚁可以食用新鲜或腐败木材,说明白蚁是生态系统成分中的消费者和分解者。(2)根据白蚁饲喂实验结果可知,内生菌发酵液可以通过提高白蚁种群的死亡率来控制其数量,内生菌发酵液浓缩倍数越大,白蚁的死亡率越高。根据白蚁趋避实验结果可知,内生菌发酵液可通过提高白蚁种群的迁出率来控制其数量。(3)共生是指两种不同生物之间所形成的紧密互利关系。在共生关系中,一方为另一方提供有利于生存的帮助,同时也获得对方的帮助。白蚁肠道中有与其共生的纤维素分解菌,帮助白蚁消化纤维素。为了起到对照作用,在抑菌实验中,A处滴加培养过北美圆柏内生菌的培养液,则B处应该滴加蒸馏水。种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体,所以经过恒温培养24h后,纤维素分解菌繁殖成片铺满培养基表面,形成相当于一个群落的菌苔,但在A处出现明显的抑菌圈。据此,可以推测北美圆柏内生菌通过抑制纤维素分解菌繁殖,妨碍白蚁的正常生命活动。(4)结合上述研究可知,抗白蚁化合物可从圆柏树皮中分离,也可从其内生菌发酵液中提取,后者的优势是缩短了培养周期,减少对树木的损伤;北美圆柏内生菌可以在体外大量培养,抗白蚁化合物产量高。【点睛】对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。11、(1).吞噬细胞(2).浆细胞(3).抗体(4).细胞(5).效应T细胞【解析】体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴

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