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文档简介
PAGE“小鬼当家”儿童自我管理小组计划书(一)详细计划第一节日期/时间:主题:快乐一家人小组时间小组目的小组内容/活动细节/注意事项所需物资及数量负责人接待小组成员跟进小组成员出席情况。接待小组成员并指导其签到。3.可给提前到的成员派发中心宣传单。签到表、中心宣传单活跃小组气氛,打破组员的隔膜1.破冰游戏--找朋友游戏规则:每位组员拿到社工发的图片,在现场找到相对应的另一张图片,组成一对搭档,询问和了解图片背面的问题,最后面向组员介绍自己的搭档。设计好的图片让组员了解小组内容2.小组内容介绍小组节数、时间、小组流程、并说明小组内容相机订立小组契约订立本小组契约迟到有事请假有人发言...白板笔让组员进行分享,了解组员的感受总结分享。预告下节小组内容笔、纸第二节日期/时间:主题:礼仪我最棒小组时间小组目的小组内容/活动细节/注意事项所需物资及数量负责人加强小组成员之间的互动互动游戏--大风吹游戏规则:参加人员围成一圆圈,由一人做鬼在场中,其于人员坐在椅子上(椅子必须全部坐满)。游戏开始时,由做鬼之人向参加人员“大风吹”,参加人员答“吹什么”,做鬼之人可答吹“有头发之人”则所有有头发之人则必须和别人换位子,这时做鬼之人则伺机抢位子坐,最后没座位之人则继续当鬼。椅子学习简单的居家和招待的礼仪居家和招待礼仪社工教导组员简单的居家礼仪和招待礼仪,并一一指导.礼仪图片或PPt让组员在礼仪方面学以致用情景模拟根据学习到的礼仪部分,社工现场模拟一些类似情况,让组员共同参与和互动。模拟场景内容收集组员的感想1.总结本节所学内容,组员分享本节感受。2.预告下一节内容。相机第三节日期/时间:主题:家务小能手小组时间小组目的小组内容/活动细节/注意事项所需物资及数量负责人让青少年体会同心合力重要和乐趣互动游戏:同心协力游戏规则:1.每组两人,背对背坐在地上,手臂相扣2.两人同心运力一起站起来3.若2人一组合作成功,可尝试3、4或全部人员一起。签到表青少年儿童内勤家务的自我管理的提升1.修整穿着社工教导组员基本穿着方面,如何修整自己的穿着。可以以现场小朋友的为例2.叠衣小技能现场用几件不同类型的衣服,让组员一一尝试。衣服、着装小技巧内容收集组员的感想1.总结分享本次小组活动的收获和建议。2.预告下节小组内容。相机第四节日期/时间:主题:家务小能手(二)小组时间小组目的小组内容/活动细节/注意事项所需物资及数量负责人青少年儿童内勤家务的自我管理的提升学习收拾物品小技能社工给组员示范如何收拾物品的小技巧和注意点,并进行清洗打扫小技能学习清洗打扫的小技巧,并进行现场示练。小毛巾、扫把、拖把提升青少年儿童的自我管理能力和责任感大家齐动手让组员分组进行现场的办公桌椅的收拾和整理的小比试。成功收拾的可获得小礼品一份。小礼品10份分享总结1.本次小组活动的组员的收获和建议。2.预告下节小组内容。相机第五节日期/时间:主题:我是小鬼我当家小组时间小组目的小组内容/活动细节/注意事项所需物资及数量负责人接待小组成员1.跟进小组成员出席情况。2.接待小组成员并指导其签到。签到表提升青少年儿童的家庭生活技能。我是采购小能手事先教导一些购买注意事项。让所有组员分成两组,分别拿着自己的任务购物清单,进行购买采购任务卡、金额提升青少年儿童的自我管理能力和责任感。一起洗刷刷组员们共同将购买好的物资进行清洗和准备。材料、清洗道具总结分享小组成员分享本节的感想。相机第六节日期/时间:主题:我是小鬼我当家(二)小组时间小组目的小组内容/活动细节/注意事项所需物资及数量负责人提升青少年儿童的责任感美味小制作将本次购买好的食材进行制作,共同协助制作食材提升青少年儿童的自我管理能力和责任感。品尝大成果让组员共同品尝美味的美食,品尝后让组员共同打扫和清理桌面。
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