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文档简介

2023年班主任培训自我鉴定班主任培训自我鉴定1

班主任培训后如何写?以下是一篇班主任培训个人,希望大家能从这篇的范本中有所收获并能驾驭肯定个人的技巧与方法。从**月**日进行的网络培训已快到尾声,六个专题我都反复地进行了学习,并仔细做好了笔记,一个多月的时间虽然短暂,却让我获益匪浅。下面就本次参与远程网络培训的个人鉴定。

首先,此次培训,让我对班主任工作重新充溢了信念。因为从教已近十年,所接触的学生啥样的都有。从刚毕业时的一个新手,经过向老老师学习处理班级问题,经过真诚的对待学生,十年的'时间就这样一挥而去,可感觉自己好象找不到再向前迈进的步伐了。网络培训中专家的讲解,大量的课堂实例,都让我看到了胜利的班主任独有的魅力。我也知道了自己今后努力的方向。

其次,网络培训为我们供应了多方的沟通。远程网络学习中,不同地域的同行们,可以尽情的相互沟通,相互学习,在互动中我们探讨教学中的困惑,沟通教学中心得,甚至也可以发发自己的牢骚,感觉一切都是那么的亲切自然。专家讲解,又为我们解决了班级管理中的很多误区,并通过学习专家的胜利阅历,对自己的工作有肯定的促进作用。

总之,通过这次培训,我真正感到要学习的东西实在是太多了。我们不能只教会学生书本上的内容,只注意学生成果的凹凸,更应当给学生创建一个良好的校内环境,让其身心都能朝着健康的方向发展,为我国教化事业的发展做出自己应有的贡献。

班主任培训自我鉴定2

一、思想方面

良好的师德风尚是一名老师所努力追求并竭力保持的必备风范,因此,在这半年中,我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求。在育人思想上,坚持以人为本,关切酷爱学生;在行为作风上,强化自律意识,为人严谨,作风正派,为人师表,用自身的实际行为给学生树立好学、勤学、活学的榜样。

二、工作方面

作为一名新老师,一切都是新的,我知道唯有勤勤恳恳的工作,才能尽早的适应教学工作,站稳讲台。因此,课前,我仔细备课,仔细阅读教学参考书,仔细写好每一份教案,并虚心向同组老师请教、听课、学习,在指导老师的`帮助下找寻教学重难点的突破口。在课堂教学中,坚持以人为本思想,把课堂还给学生,运用各种教学方法调动学生的学习主动性,活跃课堂气氛。在课后,也不断地进行反思,找出自己的不足之处,在以后的教学中加以改正。

在这半年中,作为一名年轻的副班主任,我虚心地学习优秀班主任的治班之策,不断地摸索管理班级的各种有效方法,为以后能够当好一名班主任打下良好基础。

班主任培训自我鉴定3

我在XXx小学任职班主任,是x年级XX班的班主任,最近学校对我们这些小学班主任进行了培训,我也从这次的培训中获得许多,回顾培训,我对自己有了一些鉴定。

在培训中,仔细的听培训的老师讲课,对待课堂我很守纪律,虽然是个班主任了,但是我对待上课的老师也是很敬重的,没有摆自己的架子。在这一次的培训,我很仔细的学习关于做好班主任工作的学问,努力去提高自己作为老师的职业素养,提高自己的专业技能,对自己的工作有了更深的相识。

行为准则上,不做与班主任相反的行为,仔细做好班主任该做好的行为规范,恪守本分。说话得体,为人大方,待人待事也都很友善。总之一次培训,我有努力的把自己变得更好,不去做有失老师的颜面的事情

培训过程,我从老师那里学到许多班主任管理班级的学问,也不断的去尝试新的管理方式,争取学到许多对管理方面的学问,希望在培训结束后能够运用到班级管理上去。在学习的一个过程里,仔细的做好老师讲解的学问点,分析好每一个学问点的用处,在课堂上做示范的时候,我取得了老师的`认可,我越加的对培训上心,也是希望自己能够在之后做好班主任一职工作。

在培训中,我慢慢发觉自己之前工作上的不足,知道自己哪方面是有缺陷的,也是须要去改正的。之前的自己阅历特殊的不足,所以在管理自己的班级时,就不能去做好,没有让学生去服气,因此我的班级是有点乱的额,而且我在工作时,常常个人一种不肃穆的样子,所以班上的学生都不怎么怕我,也就对我没有多敬重,我也管不好他们,因此当学校有这样一场培训时,我迫不及待饿就参与了,就是希望能让自己从其他老师那学到阅历,把工作做好。

在培训过程里,我已经改掉大部分的缺点,还有小部分的缺点,这些都不是有多重要的,但是在以后我也会去把它们改正的。我想要去做好班主任这一工作,希望自己吧班级管理好,让我的学生们有一个很温馨的班级。我信任有了这次培训的阅历,我至少能做好以前一大半的工作,能够让领导您更加满足我做的工作,给我更多的认可,将来不管有多大的挑战,我自信自己能去面对。

班主任培训自我鉴定4

转瞬间,从去年9月参与工作至今已经一年,经过这一年的努力和不断学习,我收获颇多。现总结一年来的得与失,发扬好的地方、改进不足的地方,以更好的看清前面的'路。

品德是确定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此,这一年来我坚持学习马列主义,不断提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观、价值观。同时,也主动参与各级组织的活动,对我很有帮助。无论在什么状况下,我都没有遗忘“学高为师,身正为范”,并以品德至上来要求自己。

班主任培训自我鉴定5

通过这次学习培训,让我看到了自己有基层工作阅历和处理突发事务的优势,同时也看到了自己在理论学问等方面与其它同志存在的差距。明白了要想成为一名合格的领导干部,必需正视差距,树立信念,以实力培育为抓手,抓学习,勤工作,强素养,严要求,树形象,踏踏实实做事,老醇厚实做人。

在教学方面,上新课之前我都会提早备课好,理清晰上课的过程,对于学生要驾驭的东西也在教学和课余时间进行很好的落实。课后我也会仔细听取本校其他老师对我的课的看法,并且常常去听有阅历的老师上课,取长补短,完善自我。经过一节课一节课渐渐的磨练,我在各方面都有了长足的进步。对于“后进生”的`教学,我也努力在尝试着让他们学习更多的学问,不会比其他的学生差许多。并且平常也会对对一些学生进行家访,从他的家庭状况了解他,关切他。

当然,仅仅做好这一些是远远不够的,学海无涯。在今后的教学工作与学习生活中,我肯定会花更多的时间到课堂教学方法和策略上去。找机会从各方面熬炼自己,逐步提高自己的教化理论水平、课堂教学实力、班级管理实力以及人际交往实力,以期更全面的完善自己,争取成为一名优秀的老师。

班主任培训自我鉴定6

从**月**日进行的网络培训已快到尾声,六个专题我都反复地进行了学习,并仔细做好了笔记,一个多月的时间当然短暂,却让我获益匪浅。下面就本次参与远程网络培训的个人鉴定。

首先,此次培训,让我对班主任工作重新布满了信念。由于从教已近十年,所接触的学生啥样的都有。从刚毕业时的一个新手,经过向老老师学习处理班级题目,经过真诚的对待学生,十年的时间就这样一挥而往,可感觉自己好象找不到再向前迈进的步伐了。网络培训中专家的讲解,大量的课堂实例,都让我看到了胜利的班主任独占的魅力。我也知道了自己今后努力的方向。

其次,网络培训为我们供应了多方的沟通。远程网络学习中,不同地域的同行们,可以尽情的.相互沟通,相互学习,在互动中我们探讨教学中的困惑,沟通教学中心得,甚至也可以发发自己的牢骚,感觉一切都是那么的亲切自然。专家讲解,又为我们解决了班级治理中的许多

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