《金融模拟实验课》教学大纲

第页《金融模拟实验课》教学大纲一、基本信息中文名称金融模拟实验英文名称SimulatedOperationforFinancialPractice课程编号055604开课单位管理学院经济贸易系课程性质集中实践教学学分2.0考核方式实验报告总学时2周理论学时0实验学时0上机学时两周实践学时0适用专业国际经济与贸易先修课程国际金融学、商业银行经营管理、金融市场学、证劵投资学二、课程性质、目的、任务性质：《金融模拟实验课》是国际经济与贸易专业金融学方向的一门综合性、设计性和创新性是集中实践教学课程。是对《证券投资学》、《金融学》、《商业银行经营与管理》等课程的实践性应用，是一门理论性与应用性均较强的课程。目的：该课程分为两部分：交易所模拟实验、商业银行综合柜台业务模拟实验。交易所模拟实验部分：该部分学习股票、基金、权证、债券、金融期货和外汇的模拟投资交易内容。实验目标旨在培养学生投资理论与实务操作的能力，即具有获取、判断、运用复杂信息的能力；具有看盘、下单、交易的实战能力；具有基本分析、技术分析、风险管理、投资组合组建的分析能力。商业银行综合柜台业务模拟实验部分：该部分学习银行柜台对公对私、信贷、国际结算和经营管理业务的模拟内容。实验目标旨在培养学生对银行系统业务进行实践和操作的能力，即具有银行柜面业务风险防范意识和能力；具有独立应对银行柜面业务的能力；能胜任银行前台综合柜员岗位的工作。任务：交易所模拟实验部分的主要任务是：A股+B股+权证+基金+债券+股指期货+港股+商品期货+外汇，实现跨品种跨市场组合投资模拟；多角度分析投资组合绩效及风险状况，制定和调整投资策略模拟等。商业银行综合柜台业务模拟实验部分的主要任务是：银行日初处理、钱箱、重要单证的柜面业务模拟；单位存款业务模拟；贷款业务模拟；人民币储蓄柜面业务模拟；外币储蓄柜面业务模拟；银行柜面日终业务模拟等。三、教学目标及其对毕业要求的支撑（一）教学目标交易所模拟实验是掌握股票、基金、权证、债券、金融期货和外汇的模拟投资交易过程，商业银行综合柜台业务模拟实验部分是掌握银行柜台对公对私、信贷、国际结算和经营管理业务流程的综合性实验。要求学生通过该课程学习，能够具备基本分析、技术分析、风险管理、投资组合组建的分析能力，具有独立应对银行业务的能力。本课程以实验教学为主：通过实验，一方面培养学生投资理论与实务操作的能力，另一方面培养学生银行系统业务实践和操作的能力。使学生具备从事证券投资业务和商业银行业务的基本能力。教学目标具体要求如下：教学目标1：掌握股票等实务投资流程和投资决策方法，通过系统提供的模拟证券交易功能，在实验课中演练看盘、下单、基本分析、技术分析、风险管理、投资组合及交易的实战技能；教学目标2：要求学生了解商业银行综合柜台业务种类，掌握商业银行经营与管理的相关内容；教学目标3：要求学生掌握股票、基金、权证、债券、金融期货和外汇的模拟投资交易过程；教学目标:4：要求学生掌握商业银行综合柜台业务操作流程。（二）教学目标及其对毕业要求的支撑毕业要求及其指标点教学目标1教学目标2教学目标3教学目标42问题分析2.1√√3设计/开发解决方案3.3√√4科学研究4.2√√四、教学内容（一）具体教学内容1．实验一：基本面分析（1）教学内容股票软件的使用、宏观经济分析、区域经济分析、行业基本面分析。（2）重点宏观经济分析、区域经济分析、行业基本面分析方法及其与公司基本面分析之间的关系。（3）难点宏观经济分析、行业经济分析方法、股票分析软件的基本操作流程。（4）应配备的主要设备的名称同花顺模拟炒股软件、国泰君安模拟炒股软件、投资易模拟炒股软件、叩富网模拟炒股软件。（5）对毕业要求的支撑本知识点的讲授和学习，可以支撑“毕业要求2问题分析”的“指标点2.1”：掌握专业基本理论知识，具有研究、分析国际经济、贸易与金融领域相关问题的基本能力。也可以支撑“毕业要求4科学研究”的“指标点4.2”：综合运用经济管理技术研究方法，针对经贸或金融实践中的复杂问题展开研究并得到有效结论，具备对经济活动进行预测、决策、计划和控制的能力。2．实验二：公司基本面分析：技术分析和财务分析（1）教学内容公司财务指标及核算方法、公司业绩衡量指标及核算方法、股票技术分析理论与技术。（2）重点公司财务指标、业绩衡量指标核算方法；股票技术分析方法、公司财务分析方法。（3）难点股票技术分析方法、公司财务分析方法。（4）应配备的主要设备的名称同花顺模拟炒股软件、国泰君安模拟炒股软件、投资易模拟炒股软件、叩富网模拟炒股软件。（5）对毕业要求的支撑本知识点的讲授和学习，可以支撑“毕业要求3设计/开发解决方案”的“指标点3.3”：熟悉金融活动的组织和开展，具备证券投资与销售、理财咨询与规划、财务分析、商业银行经营管理、金融风险度量与管理等方面的技能。也可以支撑“毕业要求4科学研究”的“指标点4.2”：综合运用经济管理技术研究方法，针对经贸或金融实践中的复杂问题展开研究并得到有效结论，具备对经济活动进行预测、决策、计划和控制的能力。3．实验三：风险收益分析（1）教学内容股票的分类、股票和资金账户开立、证券交易的主要原则和规则、股票交易的主要程序和操作环节；模拟期货交易账户的开立、模拟多头（或空头）期货交易、期货交易的主要原则和规则、期货交易的主要程序和操作流；保证金交易概念及特点、保证金交易的基本流程和分析方法及相关术语。（2）重点股票交易的主要程序和操作环节、期货交易的主要程序和操作流程、外汇交易模拟操作流程。（3）难点外汇保证金交易的概念、股票交易的主要程序和操作环节、期货交易的主要程序和操作流程、外汇交易模拟操作流程。（4）应配备的主要设备的名称同花顺模拟炒股软件、国泰君安模拟炒股软件、投资易模拟炒股软件、叩富网模拟炒股软件。（5）对毕业要求的支撑本知识点的讲授和学习，可以支撑“毕业要求2问题分析”的“指标点2.1”：掌握专业基本理论知识，具有研究、分析国际经济、贸易与金融领域相关问题的基本能力。也可以支撑“毕业要求3设计/开发解决方案”的“指标点3.3”：熟悉金融活动的组织和开展，具备证券投资与销售、理财咨询与规划、财务分析、商业银行经营管理、金融风险度量与管理等方面的技能。4.实验四：商业银行综合柜台业务——柜面业务（1）教学内容柜员签到、开客户（对私客户、对公客户）、重要空白凭证领用、重要空白凭证出、如库，现金出、入库；开立各类对私、对公账户，操作各账户存、取款业务；学习贷款业务流程；外币活期储蓄柜面业务，外币兑换柜面业务；柜员日终平账检查。（2）重点开客户（对私、对公）、基本账户的开立、存款与取款业务流程、贷款业务流程。（3）难点基本账户的开立及其存款与取款业务流程、外币兑换业务流程。（4）应配备的主要设备的名称《商业银行综合业务系统实验软件》（国泰安）。（5）对毕业要求的支撑本知识点的讲授和学习，可以支撑“毕业要求2问题分析”的“指标点2.1”：掌握专业基本理论知识，具有研究、分析国际经济、贸易与金融领域相关问题的基本能力。也可以支撑“毕业要求3设计/开发解决方案”的“指标点3.3”：熟悉金融活动的组织和开展，具备证券投资与销售、理财咨询与规划、财务分析、商业银行经营管理、金融风险度量与管理等方面的技能。5.实验五：商业银行综合柜台业务——支付结算业务（1）教学内容同城交换借方业务、同城交换贷方业务、银行票据（银行本票、汇票、支票结算业务）、银行承兑及商业承兑汇票业务、委托收款入账及委托收款解付业务、托收承付解付、往账业务和来账业务等。（2）重点银行票据（本票、支票、汇票）业务操作流程、银行承兑与商业承兑汇票的区别及其业务流程、委托收款入账及委托收款解付业务、托收承付解付、往账业务和来账业务流程。（3）难点同城交换借方提出与复核、同城交换借方提出与复核。（4）应配备的主要设备的名称《商业银行综合业务系统实验软件》（国泰安）。（5）对毕业要求的支撑本知识点的讲授和学习，可以支撑“毕业要求2问题分析”的“指标点2.1”：掌握专业基本理论知识，具有研究、分析国际经济、贸易与金融领域相关问题的基本能力。也可以支撑“毕业要求3设计/开发解决方案”的“指标点3.3”：熟悉金融活动的组织和开展，具备证券投资与销售、理财咨询与规划、财务分析、商业银行经营管理、金融风险度量与管理等方面的技能。（三）学时分配表教学内容理论学时上机学时实验学时实践学时1、基本面分析（宏观、行业）0.2周2、公司基本面分析0.4周3、风险收益分析0.4周4、商业银行柜面业务0.5周5、商业银行支付结算业务0.5周合计2周五、实验方法1．课堂讲授（1）采用启发式教学，激发学生主动学习的兴趣，培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力，引导学生主动通过实践和自学获得自己想学到的知识。（2）采用电子教案，多媒体教学与传统板书教学相结合，提高课堂教学信息量，增强教学的直观性。（3）采用案例教学。理论教学与案例相结合，引导学生加深对基本理论知识的理解。（4）采用互动式教学。课内讨论和课外答疑相结合。2．实验教学实验是本课程的重要环节，通过熟悉股票交易、期货交易、外汇交易流程，运用相关软件进行模拟实验，掌握股票、期货、外汇分析技术和方法；通过熟悉商业银行综合柜台业务基本操作流程，运用商业银行业务模拟软件进行各项业务操作的模拟实验；要求态度认真、原理清楚、方法正确、数据准确、实验报告工整。要求学生按照实验指导书要求，独立完成实验过程，并提交实验报告。六、实验课考核方式1.实验报告2.考核方式该课程考核成绩包括实验成绩和平时成绩。实验成绩组成包括：实验内容完善情况、模拟交易业绩、实验报告撰写规范情况，实验成绩满分100分，占该课程总评成绩的70%。平时成绩由出勤、在团队中表现、学习态度等部分组成，平时成绩满分100分，占该课程总评成绩的30%。考核细则如下。成绩组成分值评价环节比例考核/评价细则教学目标实验成绩70实验内容完善度40根据是否按照实验任务指导书完成要求的实验内容评分。教学目标1教学目标2模拟交易业绩30根据股票、期货、外汇模拟交易业绩情况评分。教学目标1教学目标2实验报告规范30根据实验报告规范情况评分。教学目标1教学目标3平时成绩30