Unit3CulturetimeCartoontime(学习任务单)六年级英语上册译林版三起_第1页
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文档简介

学习任务单课程基本信息教材版本学科英语年级六册别上册课题学生信息姓名学校班级学号学习目标1.学生能理解、熟练朗读并会表演Cartoontime。2.能听、说、读单词和短语：fashionshow,gowell,heavyrain,excited,paper,ask,atfirst。3.学生能运用一定的阅读技巧和策略。4.巩固一般过去时态的用法。5.通过学习Culturetime部分，学生能对中西方节日的不同有所了解。旧知链接学生已有的学习经验：学生已经在第一、二课时中接触过不规则动词的过去式以及形容词的变化方式，已经能进行初步使用。一、按要求写词。1.catch（过去式）_______________2.didn’t（完整形式）_______________3.eat（过去式_______________ 4.got（原形）_______________5.thing（复数）_______________ 6.pick（过去式）_______________7.called（原形）_______________ 8.see（过去式）_______________9.draw（过去式）_______________10.weren’t（完整形式）_______________课前学习任务一、用所给词的适当形式填空。1.They(eat)alotofnicefoodatthepartylastFriday.2.I(visit)theSummerPalacewithmyfamilylastsummerholiday.3.(be)yoursistersathomeyesterday,George?4.I'dlike(pick)somemangoesforyou.5.Thestudentsarevery(excite).They'rereadingan(interest)story.课上学习任务自主学习任务【任务一】Let'sthink.看图提问题。Q1：Wherewastheshow?Q2：Whowasontheshow?Q3：Whatdidtheywear?Q4：Whatdidtheywear?Q5：Howwastheshow?【任务二】Watchandanswer看Cartoon视频，回答问题。Q1：Wherewastheshow?Q2：Whowasontheshow?Readandsay自读课文，完成相应问题。Q1：WhatdidBobbywear?Q2：WhatdidSamwear?ThinkandsayQ：Whatdoyouthinkoftheirclothes?合作探究任务【任务三】ReadandsayQ1：Didtheshowgowell?Q2：Howwastheshow?参考答案：旧知链接一、按要求写词．1.caught2.didnot3.ate4.get5.t

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