Unit9复习教案人教版英语九年级全册

课程大标题Unit9IlikemusicthatIcandanceto授课年级九年级授课对象本节课重要性本单元是九年级的第九单元，主题是谈论音乐和舞蹈。这个主题对于学生来说是相对轻松和愉快的，可以帮助学生了解更多有关音乐和舞蹈的知识，同时学会用定语从句表达自己的喜好。本节课的主要目的是让学生掌握定语从句的基本用法，能够正确地用定语从句描述自己喜欢或不喜欢的事物。此外，通过学习本单元的对话和听力材料，学生可以培养自己的听说能力，提高英语口语表达水平。教学目标知识目标：掌握定语从句的基本用法和结构，学会使用关系代词引导定语从句，掌握本单元的生词和短语。能力目标：培养学生的听说读写能力，通过本单元的学习，能够用定语从句描述自己喜欢或不喜欢的事物，培养学生的阅读理解能力和写作能力。情感目标：通过学习本单元的内容，让学生了解音乐和舞蹈的知识，培养学生的艺术欣赏能力，增强学生的文化意识和跨文化意识。教学重点掌握定语从句的基本用法和结构。能够正确地用定语从句描述自己喜欢或不喜欢的事物。掌握并熟练运用本单元的生词和短语。教学难点正确理解和使用关系代词，如who、whose、whom等。学会使用定语从句进行对话和交流。阅读理解部分，能够准确地理解文章内容，回答相关问题。教学过程教学导入考频法引入词汇，明确本章节在考试中的重要性，加强对本章节的认识知识点11.Iprefermusicthathasgreatlyrics.重点例题preferv．更喜欢，更喜爱（过去式－过去分词preferred－preferred）prefersth.preferdoingprefertodopreferAtoBprefertodoAratherthandoBpreferdoingAtodoingB重点练习题Iprefertowaitratherthangoatonce.Manypeoplepreferlivinginthecountrytolivinginacity.知识点2IsupposeI’lljustlistentothenewCDIbought.重点例题1）supposev假设，认为，猜想，（用于祈使句）让besupposedtodo=shoulddosth2).suppose作插入语Youdon’tmindmysmoking,Isuppose.重点练习题suppose,guess和imagine的区别suppose多用于口语，是试探性的，但有一定的根据guess随意性很强，缺乏依据imagine与众所周知的事实相反的东西，强调虚构和幻想。知识点3Inthatcase.I'llasksomeonewholikesseriousmovies.重点例题inthatcase如果是那样的话incasethat万一incaseof假如,防备重点练习题Incasethatheleaves,pleaseinformme.Incaseoffire,summonthefirebrigade.知识点4Well.ifyouhavesparetime,doyouwanttowatchamoviewithme?重点例题spare：adj．备用的，多余的v.抽出，饶恕，节约n．备用品，剩余重点练习题【拓展】I）aspareroom备用的房间2）Canyousparemefiveminutes？你可以为我抽出5分钟的时间吗？3）I’velostmykeyandIhaven＇tgotaspare．我的钥匙掉了，我没有备用的。知识点5Whilesomepeopleonlysticktoonekindofmovie...重点例题【归纳】l）stickv．坚持，粘贴，刺stickto坚持sticktodoingsth．坚持做某事2）stickn.手杖，枝，杆重点练习题【拓展】Awalkingstickisamustformenow.我现在需要一个手杖。知识点6DocumentarieslikeMarchofthePenguinswhichprovideplentyofinformationaboutacertainsubjectcanbeinteresting.重点例题【分析】Documentaries（主语）＋likeMarchofthePenguins介词短语作定语）which（先行词）provideplentyofinformationaboutacertainsubjectcanbeinteresting（定语从句）【拓展】providev．做准备，预约（for或against）v.规定，顶定v．供给，供养（通常与for连用）重点练习题provideprovidesb．withsth“提供，供给”，特指供给需要或有用的东西。offeroffersb．sth“献，主动提供”，以使对方接受或被拒绝supplysupplysb.withsthbesuppliedwithsth“供应”，意思同provide，但supplysb.withsth及到金钱时，provide有“免费供给”的意思，supply一般需要付费，且不可有双宾语。affordaffordsth，affordsb.sth“提供，供给”，可接双宾语，一般只用于抽象事物，暗含接受，或“付出”一定的时间，只能接在can或beableto之后。知识点77.IcanJustshutoffmybrain,sitbackandenjoywatchingan...重点例题【拓展】shutoff切掉，关闭同义词组：cutoffturnoff重点练习题其他词组:shutdown关闭，shutup密封，住口知识点8Onceinawhile,Iliketowatchmoviesthatarescary.重点例题【归纳】onceinawhile时不时，偶尔，间或eg：Hewenttoseethemonceinawhile．他时不时的会去看看他们。重点练习题【拓展】While1．n．“一会，一段时间2．conj．引导状语从句，表示“虽然＂／“当...时”“只要”3．conj．并列连词，表示“然而”，表对比Shelikestoliedownforawhileafterlunch．她喜欢在午饭后躺下睡一会Iliketeawhileshelikescoffee．我喜欢喝茶，而她喜欢喝咖啡。知识点9【语法】定语从句重点例题关系词【复习】关系代词：that，which,who,whom,whose【新授】关系副词：when,where,why重点练习题that主语、宾语IlikemusicthatIcandancetowhich主语，宾语Iprefermusicwhichhasgreatlyricswho主语，宾语Heismyfatherwhoisinbluewhom宾语SheisthegirlwhomIamwaitingforwhose定语Iknowthemanwhosehairiswhite.when时间状语Thisisthetimewhenwemetwhere地点状语Thisisthefarmwhereweworkedwhy原因状语Thisisthereasonwhyhewaslate.课后作业板书设计Unit9IlikemusicthatIcandanceto一、核心词汇TodoDoing1.prefer+doingtodoingAtoB