2023学年完整公开课版8《大象保姆》

制作：都司街小学陈琼丽语文S版三年级下册第二单元8大象保姆大象

大象是现存世界最大的陆栖动物，平均每天能消耗75~150千克植物。它高约2米，体重3～7吨。头大，耳大如扇。四肢粗大如圆柱，支持巨大身体，膝关节不能自由屈曲。鼻长几乎与体长相等，呈圆筒状，伸屈自如；鼻孔开口在末端，鼻尖有指状突起，能拣拾细物。上颌具1对发达门齿，终生生长，非洲象门齿可长达3.3米。每足5趾，但第1.第5趾发育不全。被毛稀疏，体色浅灰褐色。学习目标1.学会本课生字新词，理解课文中重点句子的意思。2.有感情的朗读课文，了解大象是怎样保护主人的娃娃的；增强同学们关爱动物，和动物友好相处的意识。

1、边读边认生字词。

2、课文写了一件什么事？

3、哪几个自然段写大象帮助主人做事？哪几个自然段写大象怎样保护主人的孩子？

自学提示：

我会认

肉饼忠心耿耿铁链饥饿难熬

逼近

逃窜勒紧

皮开肉绽杂乱

夺眶而出

气喘吁吁安详汲水

鬣狗

不知所措贪婪尸骸打盹儿理解词语保姆温顺露宿汲水咆哮安详忠心耿耿贪婪不知所措鬣狗

鬣狗简介：

鬣狗是一种强悍的中型猛兽，它们集体猎食斑马、角马等大中型草食动物，甚至可以杀死半吨重的非洲野水牛，并不是靠吃狮子吃剩的残骸和尸骨果腹生活的弱者。鬣狗是夜行性猛兽，它们白天在草丛中或洞穴中休息，夜间出来四处游荡，到处觅食。它们单独地、成队地或几只一起去猎食，有时40～60只一起有组织地对大动物斑马、野牛等进行围猎。初步感知

：1.朗读课文，画出不认识的字及不理解的词语，提出不懂的问题。2.大象能帮助人们做什么事？自己说一说全文讲了一件什么事？课文写了一件什么事？

本课讲述了_________与_________搏斗，保护_____________的故事。赞扬了____对主人______________的精神。

理清课文内容

第一部分：

第1-2自然段写大象帮助主人做事；

第二部分

第3-21自然段写大象怎样保护主人的孩子。

学习第一部分

默读课文第1、2自然段，思考以下问题：

1、在主人眼中，这头大象有什么特点？

2、平时大象是怎样照看孩子的？

学习第二部分

阅读提示：

1、大象是怎样保护主人的娃娃的？

2、哪部分最使你感动？把自己感动的内容画出来，并说说你从中感受到了什么？

读课文，根据课文填空，了解大象保护孩子的详细过程。

在森林里，太阳下山了，天色慢慢暗了下来。当“三只鬣狗听到婴儿的哭声，朝这儿跑了过来”时，大象

；当一只鬣狗“贪婪地盯着娃娃，另外两只则开始在后面兜圈子”时，大象_________________;

当“鬣狗饥饿难熬，开始冒险逼近”时，大象

________________________；

当“鬣狗的气味把大象惊醒了。娃娃已经爬到了它够不着的地方”时，大象

；

当“鬣狗一见，趁机向孩子猛扑过来”时，大象

，吓得鬣狗夹着尾巴逃走了。

交流：大象是怎样保护主人的娃娃的？

主人把_______交给大象，鬣狗______,大象和鬣狗进行_________,其中一只鬣狗被________________。大象继续和鬣狗_____,最终_______________________。（1）为什么作者先写把黑熊踏成肉饼，再写对主人的忠心耿耿？（2）大象保护主人的娃娃都写了几幅场景？哪部分最使你感动？思考：1.观察课文插图画的内容和课文哪一部分是相对应的？你能给图画拟个名字吗？第二幅图画：猛撞大树，踩狗抛尸。（读相应的内容）第三幅图画：舍身相救，感激不尽。（读相应的内容）2.课文中哪部分内容没有相应的插图？如果让你画一画，你怎么画？给它起个题目。3.理解重点语句。①把最感动你的内容找出来读一读。说说让你感动的原因。②朗读进一步体会。

哪部分最使你感动？把自己感动的内容画出来，并说说你从中感受到了什么？发挥想象：

大象后来会怎么样？卡林夫妇看到眼前的场景会说些什么？

学习了这篇课文，你觉得大象具有什么品质？你有什么想法？

课