新矿集团加强领导干部理论学习考核的意义和途径

新矿集团加强领导干部理论学习考核的意义和途径

一个国家需要振兴科学理论。坚持以先进为指导，以科学理论为方向，是企业创新发展和增长的基本保证。近年来，新矿集团始终坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，把建立完善领导干部理论学习考核制度作为中心环节，努力提升各级领导干部的思想政治素质和理论政策水平，为企业跨越发展，加快建设主业突出、竞争力强的国际化大企业集团提供了强有力的思想保证、精神动力、智力支持。一、理解评估目的，建立和实施良好的管理者理论学习评估体系的重要性1.成、工艺基础“十五”时期的发展，使新矿集团站到了一个新的历史高度：企业发展加快、百亿规模形成、综合实力跃升到一个全新的水平。这样一个基础的奠定，必然地使“十一五”时期成为新矿发展史上至为关键的重要阶段。这就要求各级领导班子和领导干部必须坚持把思想理论建设放在首位，争做“学习型领导干部”，创建“创新型管理团队”，实现企业新的跨越。2.提高学习能力创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不解动力，也是一个政党永葆生机的源泉。创新的要义在于学习。学习能力是一项基础能力。努力提高各级领导干部的学习能力，是培养世界眼光和战略思维的现实需要，是与时俱进、创新发展的紧迫课题。3.提高干部队伍的要求加强对领导干部理论学习考核，有利于进一步加强思想理论建设，把建设高素质干部队伍的要求落到实处；有利于领导干部政治理论素质的综合评价，作为考察、任用干部提供客观依据；有利于通过外在压力调整干部的行为取向，激发干部学习政治理论的持久内在动力。4.完善领导干部理论学习激励和约束机制，推进领导干部理论学习持续深化建立实施领导干部理论学习考核制度，目的在于健全完善领导干部理论学习的监督、激励、约束、评价机制，以强化考核为中心环节，推进领导干部理论学习的持续深化。二、按照评估原则，明确建立和实施框架内的评价方法1.对小组学习态度的评价主要考核党委(党组)中心组组长职责的履行情况、中心组成员学习计划及落实情况、集中学习的出勤情况、结合理论学习开展调查研究的情况、集中研讨的发言质量、运用理论改造主客观世界的实际效果和撰写理论文章或调研报告等情况。2.藏书的学习情况主要考核干部对上级和党委规定的必读书目研读情况、根据工作需要和本人实际所选其他书籍的学习情况，以及本人撰写的调研文章、读书笔记、心得体会等情况。3.书面鉴定的方式领导干部凡是在集团公司党干校进修学习的，学习结束时，都进行必要的考核，并作出写实性的书面鉴定。根据不同层次、不同班次和课程内容的要求，采取闭卷、开卷或撰写论文、学习总结等方式进行考试，鉴定和考试成绩记入学员学习登记表。外出学习培训的，结束后写出学习总结和一篇指导企业发展的理论文章。4.．理论学习情况评学采用述学、评学、考学的方法进行。述学，干部述职必须把本人参加理论培训、党委中心组学习、个人自学的情况作为述职的重要内容。评学，职代会民主评议领导班子和领导干部，必须对理论学习情况一并进行评议。考学，主管部门对领导干部考察、考核时，对其学习态度、理论素养、学习效果等情况进行全面的考核和评价。三、加强对管理者的评估，建立和实施管理人员理论学习评估体系的保障1.理论学习主管部门党委一把手要亲自抓、负总责，分管领导要具体抓，各级宣传部门为理论学习主管部门。各单位按照考核制度和有关规定，严格要求，对照检查，确保领导干部理论学习的任务和措施落实到位。2.规范干部管理领导干部在集团公司党干校脱产培训期间的考核，由党干校组织实施；干部自学的考核，按照干部管理权限，由各单位党委组织实施；对各单位党委中心组学习的考核，由集团公司党委宣传部门会同组织部门实施；组织部门负责认真做好各种考核结果的综合与使用工作。3.建立副以上党政领导干部政治理论培训和质量评价体系对新拟任副处级及以上党政领导职务的干部，进行政治理论水平任职资格考试，考试不合格的，不能拟任新的职务。4.分层管理,激发干部的能力按照干部管理权限和职责分工，分级建立干部学习档案。脱产培训、干部自学、党委中心组理论学习分层纳入档案管理。对干部脱产培训、自学、党委中心组学习情况以及理论学习的考核结果及时记入本人档案。5.要将领导干部的理论学习情况纳入到党建工作的全过程中在干部考核时，查阅拟使用干部的学习档案，并把理论学习的考核结果作为衡量干部思想政治素质的重要内容和干部升降、奖惩的重要依据。在干部考察材料中，把领导干部理论学习的情况作为评价干部思想政治素质的重要内容。呈报干部任免审批表时，必须填写干部参加学习培训情况。马克思曾经讲过：理论一旦掌握群众，就会变成物质力量。新矿集团始终把加