演讲比赛策划书最终版

吉林大学珠海学院旅游管理系大学生职业规划演讲大赛策划书吉林大学珠海学院旅游管理系艺术团二O一一年十一月十四日未来是奇幻美丽的，未来是充满憧憬与希望的。大学生是未来社会的接班人，也将面临着就业问题，及时做好职业规划是为未来就业打下坚实的基础。今天我们站在哪里并不重要，最重要的是下一步你将迈向哪里，我的未来由我做主。一、比赛主题以“我的未来我做主”为主题，用演讲的形式进行比赛。二、比赛目的为了帮助大学生更好的了解自己，筹划未来，拟定人生的发展方向，从而树立正确的成才观和就业观，培养大学生的未来规划意识、自主选择意识，使其寻找到适合自己发展的未来之路。三、比赛注意事项1、本次比赛两轮分别为：选手演讲比赛和才艺展示，2、演讲比赛所选篇目可选用经典演讲片段，也可自我创作，新旧体裁不限，立意要积极向上。3、演讲者可以不脱稿演讲，但脱稿演讲会有加分，表演要讲究艺术性和思想性，注重服装和仪表，可根据内容编配音乐；演讲时间为3分钟左右。演讲表演形式不限，可一人单独演讲，也可多人配合（不超过10人）。4、才艺展示要体现选手的风采，形式内容不限，时间彰显学生的朝气、青春。可以选手个人表演也可以多人表演。才艺表演时间控制在3分钟内。5、演讲比赛大一每班需自行决定至少一个（组）参赛选手，最多可以有三个（组）参加；大二、大三的同学可自由选择是否参加。四、比赛时间时间定为12月14号。（11月23日之前各班班长将参赛人员和名单参赛人员的演讲稿交发送至邮箱985140653@）比赛地点小多功能厅主办单位共青团吉林大学珠海学院旅游管理系委员会七、承办单位吉林大学珠海学院旅游管理系艺术团八、前期准备1、秘书处申请比赛场地，安排比赛时间地点，邀请记者团人员进行新闻报导，提前借用物品，提前印好奖状(名字现场填)。2、宣传部做好比赛前期宣传工作，以海报、通知等形式进行比赛活动的宣传工作（在大一旅游管理系的宿舍楼下和一教二教三教楼下贴出海报和通知）3、报名工作11月23日之前各班班长将决赛参赛人员和名单参赛人员的演讲稿交发送至邮箱（985140653@）4、28日之前上交演讲所用的背景音乐。5、各部门做好人力、物力资源的分配。6、比赛时请工作人员拍照。7、比赛前开部门会议，进行工作分工。8、嘉宾邀请郑阳老师，黎海楠老师，宗婉婷老师，汤义和老师9、评委待定九、活动进行1、比赛活动前2小时工作人员进入比赛场地，商讨比赛进程和注意事项，并布置比赛场地。2、比赛前20分钟比赛选手进入比赛场地进行准备比赛，并签到。3、工作人员安排比赛选手入座准备比赛。4、比赛前10分钟评委嘉宾进入比赛场地做好准备工作。5、工作人员对评委发放评分细则和评分表并进行讲解。6、主持人致开幕词，并介绍到场评委及嘉宾。7、主持人宣布比赛开始，介绍本次演讲比赛环节及宣布比赛规则，并请大家遵守比赛场地秩序。（注：比赛分为两个环节：选手演讲；个人才艺展示；）8、比赛开始，各部门工作人员做好本职工作。9、比赛开始后20分钟请工作人员关好比赛场地的进出口。10、第一环节：选手演讲①比赛程序：第二位比赛选手进行比赛后，介绍第三位选手时宣布第一位比赛选手的成绩，以此类推。②在最后一名参赛选手演讲完毕后由演艺部表演节目③节目表演期间，由评委给最后一名选手打分，工作人员收集评委评分表，并统计第一轮分数④主持人宣布最后一位选手的分数，并介绍第二环节比赛规则11、第二环节：个人才艺展示①选手按编号顺序进行才艺展示，前两位比赛选手进行展示后，介绍第三位选手时宣布第一位比赛选手的成绩，以此类推。②在最后两位选手表演完后，请老师为此次活动做点评③老师点评后后，第二位主持人宣布最后两位选手的才艺展示分数14、工作人员在老师点评期间写好各奖项名单及奖状：

一等奖

1名

二等奖

2名

三等奖

3名最具潜力奖1名最具舞台魅力奖1名注：最具潜力奖评给第一项比赛中综合分数最高的选手；最具舞台魅力奖评给第二项才艺展示分数最高的选手15、由现场嘉宾进行颁奖并与选手合影留念。16、颁奖结束后主持人宣布比赛结束。17、工作人员为评委、嘉宾和获奖选手拍照留念。19、工作人员安全引导比赛人员，嘉宾有序离开比赛场上。20、工作人员打扫比赛场地，并恢复比赛场地。十、活动所需资源

艺术团各部门负责人员；宣传部照相人员一名；秘书处评分统计人员三名海报5份(桂二，竹五，一教，二教，三教)；比赛场地（小多）；比赛所需水、奖状、麦克风、电池、气球；比赛必备用品（如：笔，纸【流程、评分表格，嘉宾牌】）比赛所用背景（幕布），红桌布1条，沙滩椅10个，长条桌4张十一、活动经费序号项目数量（份）单价（元）总价（元）1矿泉水102.0020.002纸和笔63.0018.003海报550.00250.004电池1012.00120.005气球15．005.006幕布材料1150.00150.007证书和奖品710.0070.00合计（元）633.00吉林大学珠海学院旅游管理系艺术团策划部二O一一年十月六日附件一：演讲比赛规则附件二：才艺展比赛规则附件三：比赛流程附件四：演讲比赛评委评分表格附件五：才艺展评委评分表格附件一：演讲比赛规则一、比赛规则1、比赛采取平均计分。2、评委打分为十分制，精确到小数点后1位。3、演讲时间为每个3分钟，超过规定时间扣分（最高扣1分）。4、演讲者要求使用普通话，采用站立式脱稿演讲，演讲内容要紧扣主题。5、演讲比赛后选手可以进行才艺表演作为加分项目（最高加1分）。二、演讲比赛评分标准（表）内容标准分数

演讲内容

(1)演讲紧扣主题和工作实际，主题鲜明、深刻。(1分)3分(2)格调积极向上，体现当代大学生精神(1分)(3)内容充实具体,富有真情实感，有说服力(0.5分)(4)演讲稿结构严谨，具有较强的思想性(0.5分)语言表达感情饱满真挚，表达自然流畅，正确把握演讲节奏，在规定时间内完成演讲。(1分)3分演讲熟练，能够脱稿；声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。(1分)能正确把握演讲内容的内涵，声情并茂，富有激情和感染力。(1分)形象风度(1)衣着得体，与演讲内容相协调。(2)精神饱满，姿态得体大方。(3)能通过表情的变化反映演讲的内涵。(4)举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌2分演讲效果生动感人,引人入胜且富有思想性与艺术性内容与表达和谐统一,引发听众内心共鸣。2分附件二：才艺表演比赛规则一、比赛规则1、比赛采取平均计分。2、评委打分为十分制，精确到小数点后1位。3、表演时间限制在3分钟内，超过规定时间扣分（最高扣2分）。4、鼓励自创和作品包装（最多加2分）。二、才艺表演比赛评分标准（表）标准分数主题鲜明突出，内容积极向上，思想健康1分声乐类：气息统一、吐字清晰、声音表现力强器乐类：姿势正确，音准、音色、节奏、技巧较完美，乐感好，能强烈感染人舞蹈类：动作协调、技巧娴熟、肢体表现力强语言类：普通话标准，方言到位，表演生动，语言表现力强小品类：有创造性及舞台吸引力，表演生动，有感染力其他类：技巧纯熟，观赏性强3分表演者使用的诠释方式与众不同,给人耳目一新的感觉，形式富有创意2分能以艺术的形式，准确、鲜明、生动地表现出节目的主题思想，表演流畅，现场发挥好，感染力强2分时间控制在3分钟内，详略得当2分附件三：比赛流程1、主持人致开幕词，并介绍到场评委及嘉宾。2、主持人宣布比赛开始，介绍本次演讲比赛环节及宣布比赛规则，并请大家遵守比赛场地秩序。（注：比赛分为三个环节：选手演讲；个人才艺展示；抢答加分题；）3、比赛开始，各部门工作人员做好本职工作。4、比赛开始后20分钟请工作人员关好比赛场地的进出口。5、第一环节：选手演讲①比赛程序：第二位比赛选手进行比赛后，介绍第三位选手时宣布第一位比赛选手的成绩，以此类推。②在最后一名参赛选手演讲完毕后由演艺部表演节目③节目表演期间，由评委给最后一名选手打分，工作人员收集评委评分表，并统计第一轮分数④主持人宣布最后一位选手的分数，并介绍第二环节比赛规则6、第二环节：个人才艺展示①选手按编号顺序进行才艺展示，第二位比赛选手进行比赛后，第三位选手上台前宣布第一位比赛选手的成绩，以此类推。②在最后两位选手表演完后，请老师为此次活动做点评③老师点评后后，第二位主持人宣布最后两位选手的才艺展示分数8、请老师为此次活动做点评9、工作人员在老师点评期间写好各奖项名单及奖状

一等奖

1名

二等奖

2名

三等奖

3名最具潜力奖1名最具舞台魅力奖1名注：最具潜力奖评给第一项比赛中综合分数最高的选手；最具舞台魅力奖评给第二项比赛分数最高的两位选手10、由现场嘉宾为获奖选手颁奖并合影留念。11、颁奖后由主持人宣布整场比赛结束。12、工作人员为评委、嘉宾和获奖选手拍照留念。13、工作人员安全引导比赛人员，嘉宾有序离开比赛场上。14、工作人员打扫比赛场地，并恢复比赛场地。评委评分表格评委签名：内容标准分数选手得分

演讲内容

(1)演讲紧扣主题和实际，主题鲜明、深刻。(1分)4分(2)格调积极向上，体现当代大学生精神。(1分)(3)内容充实,富有真情实感，有说服力。(1分)(4)演讲稿结构严谨，具有较强的思想性。(1分)语言表达感情饱满真挚，表达自然流畅，正确把握演讲节奏，在规定时间内完成演讲。(1分)3分演讲熟练，能够脱稿；声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。(1分)能正确把握演讲内容的内涵，声情并茂，富有激情和感染力。(1分)形象风度(1)衣着得体，与演讲内容相协调。(2)精神饱满，姿态得体大方。(3)能通过表情的变化反映演讲的内涵。(4)举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌2分演讲效果生动感人,引人入胜且富有思想性与艺术性内容与表达和谐统一,引发听众内心共鸣。1分附件四：附件五：评委评分表评委签名：内容标准分数选手得分主题鲜明突出，内容积极向上，思想健康1分声乐类：气