应用写作 书信 教案

本文格式为Word版，下载可任意编辑——应用写作书信教案

教学内容：其次节书信（上）教学目标：

⑴知识目标：了解一般书信、介绍信、表扬信、慰问信、贺信的相关知识。⑵能力目标：学习一般书信、介绍信、表扬信、慰问信、贺信的写作方法。⑶情感目标：通过学写书信表达情感、观点。

教学重点：学习一般书信、介绍信、表扬信、慰问信、贺信的写作方法。教学难点：通过学写书信表达情感、观点。教学方法：练习法、点拨法、问答法、示范法教学用具：多媒体教学时间:2课时

教学过程：新课导入：

新课教学：

邮递员送信，逐渐消失在人们眼中的动人风景。（图片展示）最美邮递员：

罗细英：邮路是我的命根子；张玉东：岭南古道步班邮路上的“铁腿〞邮递员；图尔迪拜克·艾力甫：帕米尔高原上的雄鹰；卫红光：“滚动邮局〞随车载最是高傲“咱村人〞

本节学习目标：

1.了解书信的概念、种类、特点和作用。2.把握书信的常用基本格式和写作要求。

3.通过学习能够熟练写作一般书信和介绍信、表扬信、感谢信、慰问信、贺信等社交文书。

一封家书

心爱的爸爸妈妈:

你们好吗？现在工作很忙吧？身体好吗？我现在广州挺好的，爸爸妈妈不要太牵挂。虽然我很少写信，其实我很想家。爸爸每天都上班吗？管得不严就不要去了，干了一辈子革命工作，也该歇歇了。我买了一

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件毛衣给妈妈，别舍不得穿上吧。以前儿子不太听话，现在懂事他长大了。哥哥姐姐常回来吧？替我问候他们吧！有什么活儿就让他们干，自己孩子有什么客气的。爸爸妈妈多保重身体，不要让儿子放心不下。今年春节我一定回来。好了，先写到这吧。此致敬礼！

儿子：李春波1994年5月20日

一、一般书信

主要指私人之间为传递信息、交流感情、处理事务而撰写的信件。

一般书信也称私人信件，是以文字为媒介，记录私人之间交流感情、传递信息、相互托请的载体，是一种日常应用文。

书信是以文字为媒介，通过书信往来可以商榷问题、委托办事、劝戒指正、回忆友情、表示慰问、提出建议、反映问题、要求帮助等，它能够长期保存，更具有凭据性；但与电报、电子邮件相比却又显出传输的滞后性。练一练：

给自己的父母写一封家书，表达想念之情。

二、介绍信

介绍信是机关团体、企事业单位的人员与其他单位或个人联系工作、了解状况、洽谈业务、参与各种社会活动时使用的一种专用书信。

1、证明性2、时效性

（1）学生到某单位实习或搞活动：校、院、系开具介绍信（2）国家机关人员外出调研或前往其他单位商讨事宜（3）商业单位派人到别的单位推销宣传产品

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（4）一些单位派人去其他单位进行业务交流（5）推荐他人入学、参与工作或向他人求教问题。

标题：介绍信。居中位置。称谓：其次行，顶格。后加冒号。正文：另起一行，空两格。

被介绍者的姓名、年龄、职务等。接洽或联系的事项。向接洽单位提出希望和要求。介绍信使用期限。常以“此致〞“敬礼〞作结。署名：出具单位和日期。加盖印章。1、普通介绍信2、专用介绍信

正式的介绍信，铅印成文，内容格式等事先印刷出来，使用者只需填写姓名、单位，加盖公章即可。1）有存根的介绍信2）不带存根的介绍信介绍信的写作（详细）1、普通介绍信的写法

标题、称谓、正文、结尾、署名五部分。1）标题

一般在信纸的第一行居中，有些也可省略。2）称谓

其次行顶格写明联系单位或个人单位全称或姓名，之后加冒号。3）正文另起一行，空两格写。

a说明被介绍者的姓名、年龄、政治面貌、职务等；如不止一人，需注明人数。b写明接洽或联系事项，以及向接洽单位或个人所提希望和要求等。c正文最终注明使用期限。4）结尾

“此致——敬礼〞等话。5）署名

单位名称写在正文右下方，并署上日期，加盖单位公章。2、专用介绍信的写法

不带存根的专用介绍信的写法基本等同于普通介绍信，只是有些内容已经印好，使用时只填写相应内容即可。

带存根的介绍信

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存根联、正式联、间逢三部分组成。存根部分1）标题

第一行正中写“介绍信〞，字体要大；之后用括号注明“存根〞两字。2）编号

标题之下右下方标注“xx字x号〞；如是市政府的就写“x市政字x号〞等。3）存根正文

被介绍对象的姓名、人数及相关身份；前往何单位；具体事宜；有何要求等。4）结尾

注明日期，不必署名，由于存根仅供本单位备查。间缝部分

存根同正文部分之间有一条虚线，虚线上有“xx字x号〞字样。可照存根其次行“xx字x号〞填写。数字要大写。字迹要在存根联和正文联各有一半，虚线正中加盖公章。正式联部分1）标题

第一行正中写“介绍信〞，字体要大；2）编号

其次行在右下方标注“xx字x号〞，照存根联；3）称谓

顶格写明联系单位或个人的称呼或姓名。4）正文

另起一行空两格，内容同存根。5）结尾

一般写“请接洽〞、“请协助〞等，之后再写“此致-敬礼〞。最终要注明有效期限。6）署名

右下方署本单位的名称全名，并加盖公章，另起一行署成文日期。

介绍信写作应注意的问题

1、填写真实姓名、身份，不得冒名顶替或虚假编造；

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2、所接洽办理的事宜写明白，无关的不要写，简明扼要；3、务必加盖公章，以免造成不必要的麻烦；4、有存根的，存根联和正式联内容要完全一致；5、书写工整，不得涂改，有涂改需加盖公章。

介绍信例如展示（见ppt）三、表扬信

表扬信是用来表彰单位、集体或个人的先进事迹、先进思想的专用书信，其可以是直接受益人，也可以是旁观者。它既可以组织名义，也可以个人名义，向被表扬者所在单位或直接向表扬对象致信，也可以写给其所属单位或其上级领导，还可以写给报刊、广播、电视等新闻媒体。

表扬信这种用来表彰、赞扬集体或个人的信函，与嘉奖令、表扬性通报相比，虽不属于正式公文，没有正式公文的荣誉奖励效力，但表扬信同样可以鼓舞受表扬者，使公众受到教育，从而起到讴歌真善美、弘扬正气、促进社会进步的作用。表扬信实例展示（见ppt）练笔：

昨天中午，我们班的小红同学在食堂门口捡到了500元钱，并马上把钱交给了教官，请写一封表扬信，表扬小红拾金不昧的精神。

四、感谢信

感谢信是受益者个人或社会团体为了对关心、支持、帮助过自己的人表达诚挚的谢意所写的书信。其和收信者既可以是个人，也可以是社会团体。

用于团体或个人之间答谢对方的协作和援助，或感谢对方的奉献和帮助。

感谢信的结构一般由标题、称谓、正文、结语、落款五部分构成。1.标题