苏教版三年级数学下册 （面积的含义）长方形和正方形的面积教育教学课件_第1页
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文档简介

第十一周面积的含义义务教育教科书苏教版数学三年级下册

感知物体的表面，了解面积摸一摸说一说（

）的大小是（

）的面积。物体面的大小是物体面的面积（

）的面积比（）的面积（

）。感知物体的表面比较物体面的面积大小比较平面图形的面积大小看叠观察法重叠法比较平面图形的面积大小16格15格测量法统一标准（相同的小正方形）巩固练习1.比一比，填一填（1）手的面的面积比电脑屏幕面的面积（

）。（2）黑板面的面积比数学书封面的面积（

）。（3）课桌面的大小用（

）表示。(填“长度”或者“面积”)（4）教室的长用（

）表示。(填“长度”或者“面积”)（5）黑板面的大小用（

）表示。(填“长度”或者“面积”)（6）小红的身高用（

）表示。(填“长度”或者“面积”)小大面积长度面积长度巩固练习2.选一选（1）下图中是阴影部分的面积大，还是空白部分的面积大？（

）A.阴影部分的面积大

B.空白部分的面积大

C.一样大（2）从一个长方形纸上，剪下一个正方形，这个长方形减少的是（

）。A.周长

B.面积C.周长和面积（3）如图，甲、乙两部分（

）相等，（

）不相等。A.面积

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