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文档简介

重庆巴川量子中学2024届化学九年级第一学期期中质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列变化中氧元素从游离态变成化合态的是()A.工业制氧气 B.双氧水分解 C.氧气液化 D.硫在氧气中燃烧2.化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作及说法正确的是()A.燃烧匙、试管烧杯等仪器可以用酒精灯直接加热B.加热固体时,试管口略高于试管底部C.用量筒量取液体时俯视读数,比实际偏大D.用托盘天平称量某固体样品时的质量为5.00g3.下列各组物质中,属于混合物的是()A.混有冰的水 B.蒸馏水 C.铁水 D.清澈的河水4.现有18.6gNaOH和Na2CO3固体混合物,已知钠元素与碳元素的质量比23:3,则原混合固体中含有钠元素的质量为()A.9.2g B.6.9g C.4.6g D.2.3g5.下列推理或归纳合理的是()A.在化合物中金属元素一定显正价,非金属元素不可能显正价B.X、Y两种微粒的电子数相等,则两种微粒可能是分子和离子C.某物质在空气中充分燃烧生成CO2和H2O,则其组成里一定含C、H、OD.混合物中至少含有两种物质,则混合物中至少含有两种元素6.下列实验设计不正确的是()A.用燃着的木条区分O2和CO2 B.用l0mL量筒量取5.62mL水C.用MnO2区分双氧水和蒸馏水 D.用电解水实验证明水的组成7.儿童发育停滞,智力低下,严重时会得侏儒症.其体缺少的元素是A.碘B.铁C.锌D.钙8.下列实验现象叙述正确的是()A.氧化铜加入硫酸中:黑色固体减少,溶液由无色变为蓝色B.将硝酸铵固体放入足量水中:白色固体减少至消失,放出热量C.向氢氧化铁固体中加水,再滴加酚酞试液:溶液由无色变成红色D.硫酸铜溶液与铁丝反应:银白色固体表面覆盖一层黄色固体9.熟悉各种化学仪器有助于我们进行化学实验。下列化学仪器名称不正确的是A.试管夹 B.燃烧匙 C.干埚钳 D.研钵10.2017年10月4日,地球发生一起“火流星”坠落事件,撞击地点为中国香格里拉县城西北40公里处。陨石的主要成分是硅酸盐和铁、镍组成。下列关于铁的说法不正确的是()A.铁元素属于金属元素B.铁原子的质子数为26C.铁原子的核外电子数为26D.铁原子的相对原子质量为58.69kg二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。根据上述信息,请你回答:(1)氟元素的原子序数为________,钙元素的相对原子质量为________;(2)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是________(填序号);(3)氟化钙的化学式为________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.人体缺乏维生素简写“Vc”就会患坏血病。请计算要求有计算过程:维生素C化学式:每片100mg,含一日次,每次两片饭后服用若发黄请勿食用(1)“Vc”的相对分子质量为_______。(2)碳元素的质量分数为_______保留小数点后一位数字。(3)若正常人每天对“Vc”的最低需要量为60mg。当“Vc”完全来自图的“维生素C”时,每天至少服用___次。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.如图是某反应的微观示意图,图中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子。(1)反应生成的化合物化学式是什么?_____(2)写出硫元素反应前后的化合价变化情况_____(3)从上面的微观示意图中可以得到哪一条信息?_____14.铝元素的粒子结构和在元素周期表中的信息如图所示:(1)铝元素的相对原子质量为________;(2)若原子核外的电子层数与元素所在周期表中的周期数相同,则铝元素排在元素周期表的第________周期;(3)Al3+可通过________电子变成了Al(选填“得到”或“失去”);(4)B与C的化学性质________(选填“相同”或“不同”)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某课外小组研究“影响H2O2生成O2反应速率的因素”的课题。通过查阅资料,他们提出如下猜想。(提出猜想)催化剂和反应物浓度都会影响H2O2生成O2的反应速率(实验过程)实验装置如下图:实验操作:检查装置的气密性良好。将分液漏斗中的液体加入锥形瓶中,立即收集一瓶放出的气体。实验记录:实验编号ⅠⅡⅢ反应物5%H2O250mL5%H2O2__________3%H2O250mL加入固体0.5gCuO0.5gMnO20.5gMnO2收集等体积O2所需时间105s45s78s①实验Ⅱ中加入H2O2溶液的体积为_______mL;②充分反应后,将实验Ⅱ中剩余物质里的MnO2提取的方法是______;(结论)该探究过程得出的结论是_____③此实验中A处宜采用的气体收集方法是_________。16.现甲、乙两化学小组安装两套如下相同装置,通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素。(1)下列方法能检查该装置气密性的是_______。A.将注射器活塞固定,向分液漏斗中注入适量蒸馏水,打开分液漏斗活塞,如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱,则气密性良好,反之气密性差。B.关闭分液漏斗活塞,加热锥形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加热后注射器活塞回到原来位置,则气密性良好,反之气密性差。C.关闭分液漏斗活塞,用力将注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移动,则气密性良好,反之气密性差。(2)甲小组有如下实验设计方案,完成下表。实验编号实验目的温度催化剂浓度甲组实验Ⅰ探究_________对H2O2分解速率的影响25℃二氧化锰10mL2%H2O2甲组实验Ⅱ25℃二氧化锰10mL5%H2O2(3)甲、乙两小组得出如下图数据。①甲组实验得出的数据可知:浓度越大,H2O2分解速率_________;②由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的数据分析:相同条件下,H2O2在_______(填“酸”或“碱”)性环境下放出气体速率较快

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解题分析】

A、工业制氧气,氧元素还是游离态,故选项错误;B、双氧水分解生成氧气和氢气,是氧元素由化合态变为游离态,故选项错误;C、氧气液化,氧元素始终是游离态,故选项错误;D、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,氧元素从游离态变成化合态,故选项正确;故选:D。【题目点拨】本考点考查了物质的分类、元素的存在形式等,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用,本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中。2、C【解题分析】

A、烧杯不能直接加热,要垫石棉网,故A错误;B、加热固体时,试管口略向下倾斜,故B错误;C、用量筒量取液体时俯视读数,比实际偏大,故C正确;D、天平只能准确到0.1g,用托盘天平称量某固体样品时的质量为5.0g,故D错误。故选:C。3、D【解题分析】

A、冰和水是状态不同的同一种物质,故是纯净物,故错误;B、蒸馏水是由一种物质水组成,故是纯净物,故错误;C、铁水是液态的铁,是由一种物质组成,故是纯净物,故错误;D、河水中含有泥沙和可溶性杂质,故是混合物,故正确。故选D。【题目点拨】由一种物质组成的物质是纯净物,由多种物质组成的物质是混合物。4、A【解题分析】

设NaOH和Na2CO3的微粒个数为x,y;所以Na与C的质量比是(x+2y)×23:(y×12)=23:3,可得x:y=2:1,则原混合固体中含有钠元素的质量为。故选A。5、B【解题分析】

A、在化合物中金属元素一定显正价,非金属元素可能显负价,也可能显正价,如中氢元素显+1价,故选项说法错误。B、X、Y两种微粒的电子数相等,则两种微粒可能是分子和离子,故选项说法正确。C、某物质在空气中充分燃烧生成CO2和H2O,CO2和H2O两种物质中含有碳、氢、氧三种元素,根据质量守恒定律,反应前后,元素种类不变,反应物氧气中只含有氧元素,则某物质中一定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素,故选项说法错误。D、混合物可以由一种元素组成,例如氧气和臭氧,故选项说法错误。故选:B。6、B【解题分析】

A、氧气可支持燃烧,具有助燃性,二氧化碳则不支持燃烧,因此燃着木条在氧气中燃烧更旺,可区分,正确。B、10mL量筒的精确度为0.1mL,只能量取5.6mL,故选项错误,答案选B。C、二氧化锰可做双氧水的催化剂,因此投入双氧水中可观察到迅速有气泡冒出,而水不能,可区分。D、电解水实验得到氢气和氧气,证明水由氢氧元素组成,选项正确。7、C【解题分析】A、碘是甲状腺激素的重要成分,缺碘易引起甲状腺肿大,错误;B、铁是合成血红蛋白的主要元素,铁缺乏会患贫血,错误;C、锌影响人体发育,缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,儿童摄入不足会导致发育停滞、智力低下等,正确;D、钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,缺乏幼儿和青少年会患佝偻病,老年人会患骨质疏松,错误。故选C。8、A【解题分析】

A、氧化铜加入硫酸中,氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,黑色固体减少,溶液由无色变为蓝色,故选项说法正确。B、硝酸铵易溶于水,溶于水吸热,将硝酸铵固体放入足量水中,白色固体减少至消失,吸收热量,故选项说法错误。C、氢氧化铁难溶于水,滴加酚酞试液,溶液不变色,故选项说法错误。D、硫酸铜溶液与铁丝反应生成硫酸亚铁溶液和铜,银白色固体表面覆盖一层红色固体,故选项说法错误。故选:A。9、C【解题分析】

A、该仪器的名称是试管夹,故A正确;B、该仪器的名称是燃烧匙,故B正确;C、该仪器的名称是坩埚钳,故C错误;D、该仪器的名称是研钵,故D正确。故选C。10、D【解题分析】

A、由元素名称带“金”字旁可知铁元素属于金属元素,选项正确;B、左上角的数字叫原子序数,原子序数=核内质子数=核外电子数,选项正确;C、在原子中,核内质子数=核外电子数,选项正确;D、相对原子质量不需书写单位,选项错误,故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、940.08BCCaF2【解题分析】

(1)根据题给信息可知,氟元素的原子序数为9,钙原子的相对原子质量为40.08;(2)具有相同质子数的一类原子总称为元素,故A、B、C、D中属于同种元素的粒子是BC;(3)氟化钙中氟元素的化合价为-1,钙元素的化合价为+2,根据化合物中各元素化合价的代数和为零,氟化钙的化学式为CaF2。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、17640.9%3【解题分析】

(1)“Vc”的相对分子质量为:12×6+8+16×6=176.(2)“Vc”中碳元素的质量分数为:×100%40.9%。(3)每片维生素中含有Vc的质量为:100mg×10%=10mg每天至少服用:60mg÷10mg=6片6÷2=3次,故需要服用3次。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、SO3硫由+4价变成+6价反应前后原子没有变化【解题分析】

由上图可知,该反应是二氧化硫和氧气在一定条件下反应生成了三氧化硫,反应的化学方程式是:2SO2+O22SO3。【题目详解】由分析可知(1)生成的化合物化学式是SO3;故填:SO3。(2)在化合物中氧元素显-2价,根据化合物中化合价代数和为零,所以在SO2中硫元素是+4价,在SO3中硫元素是+6价;故填:硫由+4价变成+6价。(3)由微粒的变化可知,反应前后,分子的种类发生了改变,原子的种类没有改变等。故填:反应前后原子没有变化。14、26.983得到不同【解题分析】本题考查了元素周期表中元素的信息、原子结构示意图的含义。(1)根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知铝元素的相对原子质量为26.98;(2)原子核外的电子层数与元素所在周期表中的周期数相同,铝元素的原子核外电子层数为3,则铝元素排在元素周期表的第3周期;(3)Al3+带3个单位的正电荷,得到3个电子变成了Al;(4)B是铝原子,最外层电子数为3,在化学变化中易失去3个电子,C是铝离子,最外层电子数为8,已达到稳定结构,在化学变化中比较稳定。B与C的化学性质不同。点睛:原子通过得失电子可以形成离子,离子可以得失电子形成原子。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、50过滤(洗涤、烘干)相同条件下,二氧化锰的催化效果好;相同条件下,过氧化氢溶液浓度越大,生成氧气速率越快(合理都可)排水法【解题分析】

①从实验Ⅰ、Ⅱ记录中看出是想利用在相同质量分数

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