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江苏省苏州市松陵一中学2024届九上物理期中联考模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题1.下列各物理量中,能影响导体电阻大小的是A.电压B.电流C.密度D.温度2.关于静电现象,下列说法正确的是A.为了防止静电危害,运输汽油的油罐车总是有一条金属的长尾巴拖在地上B.只有正电荷定向移动才能形成电流C.毛皮摩擦的橡胶棒,橡胶棒得到电子带上了正电D.用带电体接触验电器时,验电器的金属锡箔张开,是由于异种电荷相互排斥3.下列有关热和能的说法中正确的是()A.物体内能增大,一定从外界吸收热量.B.物体内能增大,温度一定升高。C.燃料的热值越大,燃烧时放出的热量越多.D.汽油机在做功冲程中把内能转化为机械能4.图中所列的现象不能说明分子之间有引力的是A.两块铅块结合在一起悬吊重物 B.测力计的示数变大C.两个露珠相遇后变成一个露珠 D.气体容易被压缩5.给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图中c图线所示。若其他条件不变,仅将水的质量减少,则温度与时间的关系图线正确的是A.a B.b C.c D.d6.与丝绸摩擦的玻璃棒带上正电,这是因为A.丝绸上有些电子转移到了玻璃棒B.玻璃棒有些电子转移到了丝绸上C.丝绸上有些正电荷转移到了玻璃棒D.玻璃棒有些正电荷转移到了丝绸上7.某同学在练习使用滑动变阻器改变小灯泡电流的实验时,按照如图所示的电路连接,将滑片移动到最大阻值处,闭合开关时发现小灯泡不亮.接下来的操作中最合理的是()A.断开开关,更换灯泡重新实验B.断开开关,增加电池的节数重新实验C.断开开关,拆掉导线重新连接电路再实验D.观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路8.炎热的盛夏,人站在水中时感觉凉爽,而当人站在沙土上时却感到烫脚,这主要是因为水和沙具有不同的A.热量 B.质量 C.比热容 D.密度9.下面四幅电路图中,仪表使用正确的是A.B.C.D.10.初春培育水稻秧苗时,为了不使秧苗受冻,下列做法中正确的是()A.早晨多灌水,傍晚多排水 B.早晨多排水,傍晚多灌水C.早晨和傍晚都要多灌水 D.早晨和傍晚都不要灌水11.“端午节”吃粽子的习俗中,蕴含了丰富的物理知识.下列说法中正确的是A.煮粽子的过程利用做功的方法提高了粽子的内能B.闻到粽子的香味表明分子在不停地做无规则的运动C.剥粽子时总有一些糯米粘到粽叶上,是因为分子间存在斥力D.蒸粽子时用的铁锅的比热容比水的大12.由欧姆定律公式可知A.同一导体两端的电压跟通过导体的电流成反比B.导体两端的电压为零时,因为没有电流通过,所以导体电阻为零C.导体中的电流越大,导体的电阻就越小D.导体电阻的大小,可以用它两端的电压与通过它的电流的比值来表示二、填空题13.两只水果点亮了一只发光二极管(如图),金属片A是水果电池的______(填“正极”或“负极”)。工作时,是把_____能转化为电能。14.如图所示,要使灯泡L1、L2并联在电路中,则应闭合_______,三个开关不能同时闭合_____,否则会________。15.如图所示是玩弹弓的情景。经验表明,橡皮筋拉得越长,同样的“子弹”射得越_________,这说明橡皮筋的弹性势能与物体发生_________大小有关;若橡皮筋被拉的长度相同,所用“子弹”的质量不同,则发现射出时的速度也_________(选填“相同”或“不相同”)。16.如图甲是探究并联电路电流规律的实验电路.实验中闭合开关,发现电流表与的指针偏转均如图乙所示,则灯L1中电流为________A,流过灯L2的电流为________A.三、实验题17.(8分)瑞瑞同学对串联电路电压规律进行了探究,进行了如下操作.(猜想与假设)串联电路电源总电压等于各用电器两端的电压之和.(设计与进行实验)(1)断开开关,按图所示的电路图连接电路;⑵闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;⑶在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,釆用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上:⑷测出AC间的电压.(交流与评估)(1)在拆接电路时,开关必须先________.(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?________为什么?________(3)方法改进后,分别测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:________UAB/VUBC/VUAC/V1.41.42.8a.在串联电路中,各用电器两端电压相等.b.在串联电路中,电路总电压________各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”).(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:①________.②________.18.(8分)如图所示,小宇在“探究影响导体电阻大小因素”的实验中,将所选的合金丝依次接在a、b两点间,闭合开关后,测出对应的电流值。实验中所用合金丝的相关数据及所测电流值如下表:合金丝代号123456长度l/m0.50.50.51.00.51.2横截面积S/mm20.81.22.51.21.21.2材料锰铜锰铜锰铜锰铜镍铬碳钢电流值I/A0.40.61.40.30.40.5(1)该实验可以根据电流表示数的变化,间接得到各合金丝电阻大小关系,这种研究问题的方法叫做__________。(选填“控制变量法”或“转换法”)(2)探究导体电阻大小与材料是否有关,是选用代号为___________的两根合金丝进行实验;(3)探究导体电阻跟______________是否有关,选用代号为2、4的两根合金丝进行实验;(4)选用代号为1、2、3的三根合金丝进行实验,可得到的结论是:___________。(5)在研究“电阻随温度变化”的实验中,选择代号为6的合金丝连入图所示的电路中进行实验,用酒精灯加热后,发现电流表示数变小了,说明温度升高,合金丝的电阻________。(选填“变大”、“变小”或“不变”)19.(8分)某小组同学利用如图甲电路“探究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻的关系”的实验.实验器材:电源(电压恒为3V),电流表、电压表各一个,一个开关,四个定值电阻(阻值分别是5Ω、10Ω、20Ω、50Ω),滑动变阻器一个,导线若干.(1)用笔画线代替导线,将图乙的电路连接完整,要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表示数变小_________.(2)在“探究电流与电压的关系”时,滑动变阻器除了保护电路,还有________的作用,小红根据实验所测得的数据,描绘成U-I图像,由图像可得出茨饰演的结论:当导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成_______比,该实验中接入电路的定值电阻的阻值是___Ω.(3)在“电流与电阻的关系”时,小明每次更换定值电阻R后,通过调解滑动变阻器的阻值,使____(选填“电流表”“电压表”)的示数保持不变,根据实验测得的数据如表.(4)若在做第三次实验时,同组的小明将10Ω的定值电阻换成20Ω的定值电阻后,没有移动滑片P,闭合开关后,立即记录电流表的示数,这个示数是_______A、0.2AB、0.14AC、0.12AD、0.1A(5)当小华改接50的定值电阻进行实验时,为保证本次试验成功,他使用的滑动变阻器的最大阻值至少为_______Ω.四、作图题20.(8分)如图所示,使用羊角锤拔钉子,动力作用在锤柄上A点。请作出拔钉子时所用最小动力F的示意图和它的动力臂l1。(______)21.(8分)如图乙所示,请在甲、乙两处的“○”内填入电流表或电压表的符号,满足S闭合时两灯均能发光.五、计算题22.(10分)一辆长150米的列车,匀速通过长250m的大桥,需10s的时间;求:(1)这辆列车的速度?(2)如这辆列车以同样速度连续通过大桥和连接大桥的一条长400米的隧道,一共需要的时间?23.(12分)电阻R1和R2串联在电源电压恒为6V的电路中,已知电阻R1=4Ω,电阻R1两端的电压是2V,求:R1中的电流和电阻R2的阻值.
参考答案一、选择题1、D【解题分析】
导体电阻大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关,与导体中的电流、导体两端的电压、导体密度的大小无关,故ABC错误,D正确。故选D.【题目点拨】导体电阻大小的影响因素:导体的材料、长度、横截面积和温度.电阻是导体的一种特性,和导体中的电流、导体两端的电压、导体密度的大小无关.2、A【解题分析】
A、因为罐体与油摩擦产生了静电,罐体上的静电被铁链导入大地,从而避免了火花放电,所以A选项是正确的;
B、正电荷的定向移动形成电流,负电荷的定向移动也会形成电流,故B错误;
C、
毛皮摩擦的橡胶棒,橡胶棒得到电子带上了负电,故C错误;D、带电体接触验电器时,验电器的金属锡箔张开,是因为同种电荷相互排斥,故D错误.【题目点拨】物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.3、D【解题分析】
A.改变物体内能的方式有做功和热传递,所以说物体内能增大,不一定从外界吸收热量,也有可能是外界对该物体做功,A错误;B.晶体在熔化的过程中,会吸热,内能会增大,但是温度不会升高,B错误;C.燃料的热值大,但是这种燃料的质量较小,燃烧时放出的热量可能就较少,C错误;D.汽油机的做功冲程,进气门、排气门都关闭,活塞在高温、高压的燃气作用下向下运动,这是内能转化为机械能,D正确。4、D【解题分析】
本题考查的是分子动理论的基本观点,即物质是由分子组成的,组成物质的分子不停地做无规则的运动,分子间存在相互作用的引力与斥力,分子之间有间隙【题目详解】A图中两块铅块结合在一起是由于分子间引力的作用的缘故,故不符合题意;B图中测力计的示数变大,说明分子间存在着相互作用的引力,故不合题意;C图中两个露珠相遇后变成一个露珠,是由于分子间有引力的作用,故不合题意;D图中气体容易被压缩是由于气体分子间的间隙比较大,不能说明分子之间有引力,故符合题意,故选D.5、A【解题分析】
由题可知,其他条件不变,仅将水的质量减少,所以水的沸点是不变的,但由于水的质量减少,相同时间吸收的热量相同,所以温度升高的比较快,故选A。6、B【解题分析】用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是玻璃棒上的原子核束缚电子的能力弱,使一部分电子从玻璃棒上转移到丝绸上,玻璃棒因失去电子而带正电,故选B。7、D【解题分析】
电路中各元件串联连接,当滑动变阻器阻值最大时,灯泡不亮;可以先根据电流表有无示数检测电路的故障,然后根据故障问题进行处理.【题目详解】AB.若电路发生断路故障时,换用更大功率的灯泡或增加电池数量,灯泡同样不发光,故AB错误;C.如果灯丝断了或导线发生断路,拆掉导线重新连接电路,灯泡仍然不亮,故C错误;D.该电路为串联电路,闭合开关,灯泡不亮时,先观察电流表是否有示数;如果无示数,说明电路出现断路现象,然后检测出断路的位置,并进行处理;如果电流表有较小的示数,则是电路中电阻较大造成的,可移动滑片观察灯泡是否发光;故D正确.8、C【解题分析】考点:比热容的概念.分析:炎热的盛夏,水和沙土在吸收相同热量的情况下,由于水的比热容较大,故水升高的温度较低,而沙土的比热容小,所升高的温度较高.9、B【解题分析】
A.电流表没有遵循正进负出,连接错误,故错误;B.因为电流表遵循正进负出,连接正确,故正确C.电压表要与用电器并联,且接线柱正进负出,连接错误,故错误;D.电压表没有遵循正进负出,连接错误,故错误.10、B【解题分析】
因为水的比热容比较大,夜间灌水使地间降温不至于太快,对庄稼起到了保温作用;白天放水,则使庄稼有充足的热量,有利于庄稼生长.故选B11、B【解题分析】
A.煮粽子是通过热传递的方式提高了粽子的内能,故A错误;B.闻到粽子的香味表明分子在不停地做无规则的运动,故B正确;C.剥开粽子叶总有一些糯米粘到粽子叶上,是因为分子间有引力,故C错误;D.铁的比热容比水的比热容小,故D错误.12、D【解题分析】
A.电压是形成的电流的原因,不会随电流的变化而变化.此选项错误;B.导体两端的电压为零时,电流为零,但导体电阻不为零.此选项错误;C.导体中的电流越大,说明两端电压越大,但电阻不变.此选项错误;D.在物理学中,导体的电阻等于两端的电压与通过的电流的比值.此选项正确.二、填空题13、负极化学【解题分析】
[1]发光二极管发光,说明电流从二极管正极流进,负极流出,金属片A与二极管负极相接,说明它是水果电池的负极;[2]二极管发光时,是把水果的化学能转化为电能的。14、S1S3S1S2短路【解题分析】
电路元件的基本连接方式有串联和并联;由于串联电路只有一条电流路径,流过一个元件的电流同时流过另一个元件,因此各元件相互影响;而并联电路中有多条支路,所以各元件独立工作、互不影响。【题目详解】[1]当闭合开关S1、S3,断开开关S2时,电流从电源正极出发后分别流经两盏灯泡,然后又汇合到一点回到电源的负极,此时两灯泡是并联的;[2][3]当S1、S2同时闭合时,会造成电源短路,这是不允许的,因此不能同时闭合开关S1、S2。15、远形变程度不相同【解题分析】
[1][2]橡皮筋弹性势能的大小可以通过子弹射出的距离来表示,橡皮筋拉得越长,弹性势能越大,所以同样的“子弹”射得越远,这说明橡皮筋的弹性势能与形变程度有关。[3]当“子弹”射出时,“子弹”具有的动能是橡皮筋的弹性势能转化来的,橡皮筋被拉的长度相同,说明橡皮筋的弹性势能相同,转化成子弹的动能也相同,因为动能的影响因素是质量和速度,所以在动能相同时,所用“子弹”的质量不同,其射出时的速度也会不同。16、0.441.76【解题分析】
由电路图可知,灯泡L1、L2并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测L1支路的电流.根据并联电路的电流关系,干路电流等于各支路的电流和,所以电流表A1的示数大于A2的示数.由题,电流表A1与A2的指针偏转均如图乙所示,两电流表所选用的量程不同.电流表A1选用0~3A量程,示数为I=2.2A;电流表A2选用0~0.6A量程,示数为0.44A;则灯L1中电流I1为0.44A,流过灯L2的电流I2=I-I1=2.2A-0.44A=1.76A.三、实验题17、断开不能;改接后电压表正负接线柱接反b等于灯泡的规格相同只进行了一次实验【解题分析】(1)在拆接电路时,开关必须断开.(2)当电压表B点不动,只断开A点,并改接到C点上时,虽然电压表此时与L2并联,但电压表的正负接线柱却是反的,闭合开关后,指针会反向偏转,所以不能测出L2两端的电压;(3)据实验中的数据可知,①在串联电路中,各用电器两端电压相等.②在串联电路中,电路总电压等于各用电器两端的电压之和.(4)据题意可知,由于AB和BC的电压相等可知,两个灯泡的规格相同;通过实验获得结论,一般都要多做几次实验,多做几次实验,才可以多获几组数据,以此获得结论,这里只进行了一次实验,故不足之处是:灯泡的规格相同且只进行了一次实验.点睛:本题是一道实验题,做此题时要围绕串联电路的电压规律去分析解答,需要注意的是在电学实验中,连接电路时开关都必须是断开的.18、转换法2、5长度导体的材料和长度相同时,导体的横截面积越大,电阻越小变大【解题分析】
(1)[1]将不易观察和测量的物理量,用容易观察和测量的物理量间接表示出来,运用了转换法;(2)[2]探究导体电阻大小与材料是否有关,应选择材料不同,长度横截面积相同的合金丝,即选用代号为2、5的两根合金丝进行实验;(3)[3]2、4的两根合金丝,材料,横截面积相同,长度不同,因此是探究导体电阻跟长度是否有关;(4)[4]1、2、3的三根合金丝材料,长度相同,横截面积越大,电流越大,因此可得导体的材料和长度相同时,导体的横截面积越大,电阻越小;(5)[5]电压不变,电流表示数变小,说明电路电阻变大。19、改变电阻两端的电压正5电压表C25【解题分析】
(1)将开关与的滑动变阻器的左下接线柱相连,电压表与定值电阻并联,电压表选择小量程,如图所示:(2)在“探究电流与电压的关系”时,需改变电压表示数,滑动变阻器除了保护电路,还有改变电阻两端的电压的作用,由图像可知,R为延长后过原点的直线,因此可得出结论:当导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比,该实验中接入电路的定值电阻的阻值是为:Ω.(3)在“电流与电阻的关系”时,小明每次更换定值电阻R后,根据控制变量法的
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