湖南长沙市广益实验中学2024届化学九上期中学业质量监测模拟试题含解析

湖南长沙市广益实验中学2024届化学九上期中学业质量监测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列说法不正确的是A．硫粉在氧气中燃烧出现蓝紫色火焰B．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C．木炭燃烧后生成黑色固体D．镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光，生成一种白色固体2．如图所示的实验操作不正确的是A．用纸槽将固体粉末送入试管 B．铁丝在氧气中燃烧C．读取液体的体积 D．测定高锰酸钾分解生成氧气的体积3．下列不属于二氧化碳用途的是A．灭火 B．制汽水 C．光合作用 D．供给呼吸4．厨房里的下列操作中，发生了化学变化的是A．拉面条 B．磨豆浆 C．切黄瓜 D．酿米酒5．稀土是储量较少的一类金属的统称，有“工业的维生素”的美誉。铕(Eu)是稀土元素中化学性质最活泼的元素，Eu2O3中铕元素的化合价为A．+1 B．+2 C．+3 D．+46．下列物质的用途利用了化学性质的是A．手术麻醉时用液氮作冷冻剂 B．急救病人时用氧气供人呼吸C．电解水时用石墨作电极材料 D．节日庆典时用氢气充灌气球7．下列微观模拟图中●和○分别表示不同元素的原子，其中表示单质的是A． B． C． D．8．如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（）A．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量B．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物相同C．Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的氧化性D．S、Fe在氧气中燃烧均会产生明亮的火焰9．可以鉴别空气、氧气、和二氧化碳三瓶气体的是（）A．观察气体的颜色 B．插入燃着的木条 C．加入澄清的石灰水 D．闻气体的气味10．打捞韩国“岁月号”沉船是在水下作业，潜水员需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是（）A．1︰2 B．1︰5 C．1︰4 D．21︰79二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．(1)用化学用语填空：①硫元素____②硝酸根离子____③五氧化二磷___④6个钾原子____⑤氧化铝中铝元素的化合价____(2)写出下列符号中“2”的意义①2Ca2+____，___。②O2____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．加热29克氯酸钾和1.5克二氧化锰的混合物，一段时间后，称得试管内剩余固体为20.9克，求：剩余固体质量分别为多少克？_____（写出计算过程）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．下列是有关氧气化学性质的三个实验示意图，请填写表中空格。实验Ⅰ实验Ⅱ实验Ⅲ（1）实验Ⅰ的化学反应方程式是______________。（2）实验Ⅱ中，瓶内预先加少量水的目的___________。（3）实验Ⅲ中，检验生成物用到的一种物质的名称是________。（4）可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈，而像铁这种在空气中不易燃烧的物质也能够在氧气中剧烈燃烧，这说明_________（从分子的角度解释）。14．十九大报告提出：我国将加快构建清清低碳、安全高效的能源体系，目前我省推行使用乙醇汽油，以减少污染物的排放，请写出乙醇完全燃烧的化学方程式______。首款氢燃料火车将在四年后问世，氢气被认为是最清洁的燃料，原因____(请用化学方程式表示)。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．暖宝宝是一种防寒用品，如图所示。暖宝宝中的主要成分有哪些?发热的原因是什么?（1）小明探究：暖宝宝中的主要成分是什么?剪开内包装袋，倒出其中的粉末，发现呈黑色。（提出猜想）该黑色粉末可能含有炭粉、铁粉、二氧化锰、氧化铜、四氧化三铁中的一种或几种。（初步验证）将磁铁靠近黑色粉末，部分被吸引。（查阅资料）四氧化三铁具有磁性，能被磁铁吸引；炭粉、二氧化锰不与稀硫酸反应；铁粉能与硫酸反应生成氢气；氧化铜与稀硫酸反应后溶液呈蓝色。（初步实验结论）该黑色粉末可能含有(写物质的名称)_____。（进行实验）实验编号实验操作实验现象①取黑色粉末加足量稀硫酸固体部分溶解，有气泡产生，溶液无蓝色②取实验①的残渣灼烧，将内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在上方澄清石灰水变浑浊由实验①可知，该黑色粉末中肯定含________，肯定不含__________。由实验②可知，该黑色粉末肯定含____。（2）小明思考：暖宝宝为什么会发热?（查阅资料）暖宝宝中的铁粉在空气中发生了缓慢氧化，进而放出热量。由此可见，人们可以利用化学反应放出的能量，请再举一例：________。（3）人们利用化学反应还可以__________。16．（1）计算下列物质的相对分子质量O2________、过氧化氢________、H2SO4________、CaCO3________（2）食醋是日常生活中常见的调味品，它的主要成分是醋酸，醋酸化学式为C2H4O2。计算醋酸中碳元素的质量分数______（要有必要的计算过程）。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解题分析】

A.硫粉在氧气中燃烧出现蓝紫色火焰，生成无色有刺激性气味，正确；B.氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成无色液体，正确；C.木炭燃烧后生成无色气体，错误；D.镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成一种白色固体，正确。故选C。2、D【解题分析】A.用纸槽将固体粉末送入试管，试管基本持平，故A正确；B.铁丝在氧气中燃烧，故B正确；C.读取液体的体积，平视，故C正确；D.测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，氧气应右进左出，故D错误。3、D【解题分析】

A、二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大，可以用来灭火，属于二氧化碳的用途；故不符合题意；B、二氧化碳能和水反应生成碳酸，可以用来生产碳酸饮料，属于二氧化碳的用途；故不符合题意；C、植物的光合作用需要吸收二氧化碳，二氧化碳经过光合作用合成有机物和释放氧气，二氧化碳可用于做气体肥料，属于二氧化碳的用途；故不符合题意；D、能供给呼吸的气体是氧气，二氧化碳不能供给呼吸，不属于二氧化碳的用途；故符合题意；故选D【题目点拨】根据二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大；二氧化碳能和水反应生成碳酸；二氧化碳可以供给植物的光合作用；但二氧化碳不能供给人呼吸来进行分析。4、D【解题分析】

A拉面条是改变了面条的形状和大小，没有生成新物质，属于物理变化。B磨豆浆是改变豆子的形状，没有生成新物质，属于物理变化。C切黄瓜是改变了黄瓜的大小，没有生成新物质，属于物理变化。D酿米酒是让米发酵产生酒精，生成了新物质，属于化学变化。故选D。5、C【解题分析】

在Eu2O3中，氧元素显-2价，设：铕元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（-2）×3=0，则x=+3价。故选C。6、B【解题分析】

A、液氮气化要吸收大量的热量，使周围温度降低，所以常用作医疗手术中的冷冻剂，是利用它的物理性质，故不符合题意；B、呼吸是缓慢氧化的过程，是化学变化，氧气能供人呼吸是通过这一变化表现出来的，为化学性质，故符合题意；C、电解水时用石墨作做电极材料，是利用的石墨的导电性，是物理性质，故不符合题意；D、氢气用于填充探空气球是利用了氢气的物理性质--密度比空气小，故不符合题意．故选B．7、C【解题分析】

A、是由两种单质组成，属于混合物，故错误；

B、是由一种单质和一种化合物组成的混合物，故错误。

C、是由同种元素组成的纯净物，属于单质，故正确；

D、每个分子中含有两种原子，是由两种元素组成的纯净物，属于化合物，故错误。

故选C。【题目点拨】解答本题的关键是要充分理解物质是由几种分子构成的，如果由多种分子构成就属于混合物。同种元素组成的纯净物是单质。8、C【解题分析】

A、Ⅰ类反应和Ⅱ类反应均放出热量，故A不正确；B、Fe在Ⅰ类反应生成四氧化三铁，在Ⅱ类反应生成氧化铁，两类反应中的产物不相同，故B不正确；C、Ⅰ、Ⅱ两类反应均是和氧气的反应，体现了氧气的氧化性，故C正确；D、S在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色的火焰，Fe在氧气中燃烧剧烈燃烧，火星四射，故D不正确。故选C。9、B【解题分析】

A、三种气体都为无色，故不能用观察颜色鉴别，不符合题意；B、燃着的木条在空气中燃烧现象不变，在氧气中燃烧更剧烈，在二氧化碳中熄灭，故能别鉴别，符合题意；C、在盛有空气和氧气的瓶中滴加澄清石灰水无现象，在二氧化碳的瓶中滴加振荡会变浑浊，故只能鉴别出二氧化碳，无法鉴别出空气和氧气，不符合题意；D、三种气体都无味，故不能用闻气味鉴别，不符合题意。故选B。10、A【解题分析】

空气中氧气的体积分数为21%，即氧气与其它气体的体积比为21：79；也可说空气中氧气的体积约占五分之一，即氧气与其它气体的体积比为1：4。所以根据题意可知富氧空气中氧气的含量比空气中氧气的含量大。所以应选A项。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、SNO3-P2O56K两个钙离子每个钙离子带两个单位的正电荷一个氧分子由两个氧原子构成【解题分析】

（1））①硫元素的符号为S，故填：S；②由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故硝酸根离子可表示为：NO3-；③五氧化二磷中磷元素显+5价，氧元素显-2价，故五氧化二磷的化学式为：P2O5；④6个钾原子可以表示为6K；⑤氧化铝中铝元素的化合价为+3

价就是在氧化铝化学式中铝元素符号的正上方加上+3，故填：。（2）①符号2Ca2+前面“2”表示钙离子个数是2个，右上角数字2代表的意义为1个钙离子带2个单位正电荷．

故填：两个钙离子；1个钙离子带2个单位正电荷。②O2中的“2”表示一个氧分子由两个氧原子构成，故填：一个氧分子由两个氧原子构成。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、剩余固体中氯酸钾的质量为4.5g，二氧化锰的质量为1.5g，氯化钾的质量为14.9g【解题分析】

解：生成氧气的质量为29g+1.5g-20.9g=9.6g，设参加反应的氯酸钾和生成的氯化钾的质量分别为x、y解得x=24.5g，y=14.9g故剩余固体中氯酸钾的质量为29g-24.5g=4.5g，二氧化锰的质量为1.5g，生成氯化钾的质量为14.9g。答：剩余固体中氯酸钾的质量为4.5g，二氧化锰的质量为1.5g，生成氯化钾的质量为14.9g。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶底澄清石灰水单位体积的空间里氧分子的数目越多，这些物质与氧气分子接触和碰撞的机会就越多，反应就越剧烈【解题分析】

（1）镁在空气燃烧，镁与氧气在点燃条件下生成氧化镁，书写方程式注意配平、反应条件，所以方程式为；（2）铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体，放出热量，黑色固体温度高，若直接接触瓶底，引起集气瓶炸裂，加入水则可以吸收热量，防止集气瓶炸裂，所以水的目的是防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶底；（3）木炭主要是碳，与氧气反应生成二氧化碳，二氧化碳可以用澄清石灰水检验，二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，是由于二氧化碳与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀，所以用到物质名称为澄清石灰水；（4）主要是与氧气浓度有关，氧气浓度则与单位体积内氧气分子个数有关，单位体积内氧气分子越多，反应物与氧气接触面积越大，反应越激烈，所以这说明单位体积的空间里氧分子的数目越多，这些物质与氧气分子接触和碰撞的机会就越多，反应就越剧烈。14、C2H5OH+3O22CO2+3H2O2H2+O22H2O【解题分析】乙醇燃烧是乙醇在点燃的条件下和氧气反应，完全燃烧只生成二氧化碳和水，燃烧反应的化学方程式为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O；氢气燃烧生成水，不会污染环境，化学方程式为：2H2+O22H2O。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、铁粉或四氧化三铁或铁粉和四氧化三铁铁氧化铜炭粉燃烧燃料做饭等制造新物质【解题分析】

（1）初步实验结论：将磁铁靠近黑色粉末，部分被吸引，说明混合物中可能含有铁粉或四氧化三铁，也可能同时含有铁粉和四氧化三铁。进行实验：由实验①可知，固体部分溶解，有气泡产生，说明其中含有能与酸反应的金属单质，即含有铁。氧化铜能与稀硫酸反应生成蓝色硫酸铜溶液，溶液无蓝色，说明不含有氧化铜。由实验②可知，澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成，进一步可判断出含有碳粉。（2）煤炭