浙江省杭州公益中学2024届化学九年级第一学期期中质量检测试题含解析_第1页
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文档简介

浙江省杭州公益中学2024届化学九年级第一学期期中质量检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列反应中,属于化合反应的是A.3Fe+2O2Fe3O4 B.2HgO2Hg+O2↑C.C+2CuO2Cu+CO2↑ D.2HCl+CuO=====CuCl2+H2O2.实验桌上有一包黑色粉末,为验证该粉末是铁粉,有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方,这属于科学探究中的()A.猜想假设 B.收集证据 C.设计实验 D.得出结论3.钛酸亚铁(FeTiO3)是钛铁矿的主要成分,主要用于冶炼金属钛。钛酸亚铁中钛元素的化合价是A.+2 B.+3 C.+4 D.+54.经各级部门的大力整治,2018年冬天聊城市“蓝天白云”天数明显增多。下列物质排放到空气中,会造成大气污染的是()A.二氧化碳 B.水蒸气 C.二氧化氮 D.氮气5.除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),选用的试剂(足量)正确的是()选项物质选用试剂ACO(CO2)NaOH溶液BFe2O3(Fe)盐酸CCaO(CaCO3)水DNaCl(Na2CO3)Ca(NO3)2溶液A.A B.B C.C D.D6.实验室制取氧气,大致可分为以下几步:a加热试管;b检查装置的气密性;c向试管中装药品,用带导管的单孔塞塞紧后,固定在铁架台上;d用排水法收集氧气;e停止加热;f将导管从水槽中取出。实验操作顺序正确的是_________。A.bcadefB.abcdefC.bcadfeD.abcdfe7.关于电解水实验,下列说法正确的是A.从现象上判断:正极产生的是氢气B.从变化上分类:该变化属于化合反应C.从宏观上分析:水是由氢气和氧气组成的D.从微观上分析:该变化中的最小粒子是氢原子和氧原子8.银杏果中含有银杏酸(银杏酸化学式为C22H34O3),下列有关银杏酸说法正确的是()A.从宏观上看:银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成B.从质量上看:银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为11:17C.从类别上看:银杏酸属于氧化物D.从微观上看:银杏酸分子由碳原子、氢原子和氧原子构成9.小红同学在化学实验课上建议,用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来,这个环节属于科学探究中的()A.提出问题 B.反思与评价 C.设计实验 D.获得结论10.下列物质的化学式中书写正确的是()A.过氧化氢:H2O2 B.碳酸钠:NaCO3C.硫酸铝:AlSO4 D.氯化铁:FeCl211.下列物质属于纯净物的是A.洁净的空气 B.澄清石灰水 C.液氮 D.石灰石12.下列有关仪器连接的描述错误的是()A.橡皮塞旋进容器口B.玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管C.分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中D.玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验小组同学用如图所示装置进行空气中氧气含量的测定。集气瓶的容积为400mL。实验步骤如下:a.按图示连接好装置;b.检查装置气密性;c.在集气瓶内加入50mL水,用弹簧夹夹紧胶皮管;d.取足量红磷放入燃烧匙中,点然后立即深入瓶中,并把塞子塞紧;e.待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹。(1)红磷燃烧的文字表达式或化学方程式为_____。(2)冷却至室温打开弹簧夹,最终集气瓶中水的体积约为_____mL。说明实验成功。(3)水能进入集气瓶中的原因是_____。(4)下列有关该实验的说法中,正确的是_____(填字母序号)。A实验过程中可以不使用弹簧夹B燃烧匙中的红磷可以换成木炭C该实验可以说明氮气难溶于水D该实验可以说明空气是混合物14.下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置,请回答下列问题:(1)指出图中标有数字的仪器名称:①__________;②__________;(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用______(填字母标号,下同)作发生装置,写出该反应的文字表达式_____________________,其中二氧化锰的作用是____________,若要收集较为纯净的氧气最好选用______装置;(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用_____(填编号),写出其反应的文字表达式___________________________;请写出该装置中的一处错误___________________;(4)如用C装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是_______________________________;(5)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置,若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从______(填“a”或“b”)进入F中;(6)实验室常用块状电石与水反应制取微溶于水、密度和空气接近的乙炔气体,根据信息判断:实验室制取乙炔的发生装置应选用_______(填标号,下同),收集装置选用_______。15.实验室中,可利用下列装置制取某些气体。

(1)写出带标号的仪器的名称:①_________;②_______。(2)若用C装置加热高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气:①C装置需做出的一处改进是____________;收集装置应该选_______(填序号);该反应的文字表达式为______________,其基本反应类型为_______。②以下是某同学的部分实验操作,其中不合理的是_________(填序号)。Ⅰ.先检查装置的气密性,后加入药品Ⅱ.先固定试管,后放置酒精灯Ⅲ.先将导管伸入集气瓶,后加热试管(3)实验室常用硫铁矿和稀硫酸(液体)在常温下反应制取硫化氢气体。该气体易溶于水,密度比空气大。由上述信息推知,在实验室制取硫化氢时(要求反应速率可控,所得气流平稳),应选用的发生装置是_____(填序号,下同),选用的收集装置是______。(4)如图是一个多用途装置,其部分用途如下:

①若用于向上排空气法收集氧气,检验氧气已收集满的方法是____。②若用于排水法收集氧气,先在集气瓶中装满水,然后从_______端通入氧气(填“a”或“b”)。(5)如图A、B是有关氧气化学性质实验的装置示意图。

①A中水的作用是_________。②B中可观察到的实验现象是_______。③请写出B中反应的文字表达式:_________。16.根据图中所给装置,回答下列有关问题:(1)仪器①的名称是________________。(2)用高锰酸钾制取氧气时,实验过程中发现集气瓶中的水变红了,原因是________。发生反应的文字表达式________________,该反应属于____________。(填基本反应类型)(3)实验室常用氯化氨固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色,有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。制取氨气时,应该从图中选择的发生和收集装置是_______________,若用图F所示装置收集氨气,则由_____________口进入。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验室常用下列装置来制取和收集氧气:(1)写出图中有标号仪器的名称:a________b________。(2)用过氧化氢溶液制取氧气时,①可选用的发生装置是________(填字母序号);②不能用D装置收集该气体的原因是____________;③气体发生装置加人药品之前,必须进行的操作是____________;④该化学反应的基本反应类型是_________,化学方程式是_________。18.白磷、红磷都是可燃物,都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验,请分别回答问题(1)通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水,a.b.c处分别放有药品,实验中只有a处的白磷燃烧。a与c对比说明燃烧需要的条件是可燃物与_________________接触,a与b对比说明燃烧需要的条件是_____________。(2)实验2涉及到的化学方程式________________。(3)通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中,称量装置的总质量,引燃白磷,待反应后再称量装置总质量,发现托盘大平保持平衡。整个实验过程中气球会出现的现象是______________。(4)综合分析上述三个实验,以下说法正确的是_____。(填①~⑥序号)①实验1中的热水只起隔绝空气的作用②实验2中红磷可以换成木炭③实验2若未达到实验目的,可能是由于装置气密性不好④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体⑥实验3锥形瓶內事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)我国科学家屠呦呦因为“发现青蒿素(化学式为C15H22O5)--用于治疗疟疾的药物之一”获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿的枝叶干燥后,采用水蒸馏法可以提炼出青蒿油(化学式为C8H18),也被广泛应用于医药行业。回答下列问题:(1)青蒿素的相对分子质量为_____,一个青蒿素分子中含有_____个原子。(2)青蒿素中的碳元素与氧元素的质量比是______。(3)14.1g青蒿素中含有碳元素的质量为多少____?这和多少克青蒿油中含有碳元素的质量相等____?(要求写出解题过程,计算结果精确到0.1克)

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解题分析】

A、3Fe+2O2Fe3O4,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项正确;

B、2HgO2Hg+O2↑,反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误;

C、C+2CuO2Cu+CO2↑,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故选项错误;

D、2HCl+CuO═CuCl2+H2O,该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,故选项错误。故选A。【题目点拨】掌握化合反应的特征(“多变一”)是正确解答本题的关键。2、C【解题分析】

根据叙述可知“实验桌上有一包黑色粉末,为验证该粉末是否为铁粉,有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方”是设计操作实验阶段,所以属于设计实验方案。故选C。3、C【解题分析】

根据化合物中各元素化合价的代数和为零进行计算。【题目详解】解:铁元素显+2价,氧元素显﹣2价,设钛元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+2)+x+(﹣2)×3=0,则x=+4价。故选C。4、C【解题分析】

A、二氧化碳是空气的成分,但现阶段不把二氧化碳作为空气的污染气体,没有列入空气质量监测,不是空气的污染气体,故选项错误;B、水蒸气是空气的主要成分,不是空气的污染气体,故选项错误;C、二氧化氮是空气的污染物,在空气可形成硝酸型酸雨,故选项正确;D、氮气是空气的主要成分,不是空气的污染气体,故选项错误。故选C。5、A【解题分析】

A、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,CO不与氢氧化钠溶液反应,NaOH溶液能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,此选项正确;B、Fe、Fe2O3均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,此选项错误;C、CaO能与水反应生成氢氧化钙,碳酸钙难溶于水,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,此选项错误;D、Na2CO3能与Ca(NO3)2溶液反应生成碳酸钙沉淀和硝酸钠,除去杂质的同时引入了新的杂质硝酸钠,不符合除杂原则,此选项错误。故选A。【题目点拨】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂,是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变,除杂题至少要满足两个条件:一是加入的试剂只能与杂质反应,二是反应后不能引入新的杂质。6、C【解题分析】

根据实验室用加热方法制取氧气的操作步骤:连、查、装、定、点、收、移、熄,可得题中正确的操作顺序是:bcadfe。故选C。7、D【解题分析】

电解水时,正极生成的是氧气,负极生成氢气,氢气是氧气体积的2倍。【题目详解】A.从现象上判断:正极产生的气体是负极产生气体体积的二分之一,选项错误;B.从变化上分类:该变化符合一变多的特点,属于分解反应,选项错误;C.从宏观上分析:水是由氢元素和氧元素组成的,选项错误;D.从微观上分析:该变化中分子的种类改变,原子的种类不变,最小粒子是氢原子和氧原子,选项正确。故选D。8、D【解题分析】

A、从宏观上看:物质是由元素组成的,所以银杏酸由碳、氢、氧三种元素组成,故A错误;B、银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为:(12×22):(1×34)=132:17,故B错误;C、氧化物是由两种元素组成的,而银杏酸是由三种元素组成的,不属于氧化物,故C错误;D、从微观上看:银杏酸分子由碳原子、氢原子和氧原子构成的,故D正确。故选D。9、C【解题分析】试题分析:建议用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来,这个环节属于科学探究中的设计实验。考点:科学探究的环节10、A【解题分析】

A、过氧化氢的化学式为:H2O2,故选项化学式书写正确。

B、碳酸钠中钠元素显+1价,碳酸根显-2价,其化学式为:Na2CO3,故选项化学式书写错误。

C、硫酸铝中铝元素显+3价,硫酸根显-2价,其化学式为:Al2(SO4)3,故选项化学式书写错误。

D、氯化铁中铁元素显+3价,氯元素显-1价,其化学式为:FeCl3,故选项化学式书写错误。

故选:A。【题目点拨】化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零。11、C【解题分析】

物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成,纯净物是由一种物质组成。【题目详解】A、洁净的空气中有氧气、氮气等,属于混合物,故A错误;B、澄清石灰水中有熟石灰和水,属于混合物,故B错误;C、液氮是液态的氮气,只有一种物质,属于纯净物,故C正确;D、石灰石的主要成分是碳酸钙,属于混合物,故D错误。故选C。12、C【解题分析】

橡皮塞旋进容器口;玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管;分液漏斗下端玻璃管沾水后旋进橡皮塞孔中;玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中。C错误,故选C.二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、120红磷燃烧消耗瓶内氧气,使瓶内气压减小CD【解题分析】

(1)红磷在点燃条件下与氧气反应生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:。(2)空气中氧气含量约为五分之一,冷却至室温打开弹簧夹,最终集气瓶中水的体积约为,说明实验成功。(3)水能进入集气瓶中的原因是红磷燃烧消耗瓶内氧气,使瓶内气压减小。(4)A.实验过程中要使用弹簧夹,避免红磷燃烧过程中水倒流进入集气瓶使红磷熄灭,说法错误;B.燃烧匙中的红磷不可以换成木炭,因为木炭燃烧生成二氧化碳,使集气瓶内外没有气压差,说法错误;C.该实验中集气瓶中约80%的气体剩余,可以说明氮气难溶于水,说法正确;D.因为水不能充满集气瓶,说明空气中除去氧气外还含有其它物质,可以说明空气是混合物,说法正确。故填:CD。14、酒精灯集气瓶B催化作用DA没有在试管口放一团棉花把带火星的木条放到集气瓶口,若带火星的木条复燃,表明氧气已满bBD【解题分析】

(1)根据所学仪器的名称和用途,①是酒精灯;②是集气瓶;故填:酒精灯集气瓶。(2)双氧水和二氧化锰在常温下反应生成水和氧气,发生装置应选择固液不需要加热的B装置,反应的文字表达式是,二氧化锰在该反应中改变的过氧化氢分解的速率,反应前后,质量和化学性质没有改变,是该反应的催化剂,它起的作用就是催化作用;要收集较纯净的氧气,应采用排水法D收集氧气;故填:B催化作用D。(3)高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,发生装置应选择固体加热制取气体的发生装置A,反应的文字表达式是;用高锰酸钾制取氧气时,在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管;故填:A没有在试管口放一团棉花。(4)C装置是向上排空气法,用该装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是把带火星的木条放到集气瓶口,若带火星的木条复燃,表明氧气已满;故填:把带火星的木条放到集气瓶口,若带火星的木条复燃,表明氧气已满。(5)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置,若将F装置内装满水,再连接量筒,利用进入集气瓶内的水产生的压强把水排出,气体应从b端进入;故填:b。(6)实验室制取乙炔,使用块状的电石与水反应,是固体与液体在常温下反应得到乙炔,应选择固液常温下制取气体的发生装置(B),乙炔微溶于水,可用排水法收集(D),但乙炔的密度和空气的密度接近,不能采用排空气法收集;故填:BD。【题目点拨】本题考查的是实验室制取并收集气体的实验,熟练掌握发生装置、收集装置的选择,认真分析题目。15、试管集气瓶在试管口放一团棉花D高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气分解反应Ⅱ、Ⅲ(全对才给分)AE用带火星的木条放在b导管口处,木条复燃,证明氧气已集满b吸收燃烧产生的二氧化硫,避免其污染空气铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体铁+氧气四氧化三铁【解题分析】

高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,硫在氧气中点燃生成二氧化硫,铁在氧气中点燃生成四氧化三铁,二氧化硫和水反应生成亚硫酸。【题目详解】(1)带标号的仪器的名称:①是试管;②是集气瓶。(2)①若用C装置加热高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气,高锰酸钾是粉末状的,为防止高锰酸钾粉末进入导管,试管口需要塞一团棉花,制取一瓶较纯净的氧气,用排水法收集,故C装置需做出的一处改进是在试管口放一团棉花;氧气不易溶于水,故收集装置应该选D;反应是高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故该反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,反应符合一变多,故其基本反应类型为分解反应。②Ⅰ.实验要先检查装置的气密性,后加入药品,故正确;Ⅱ.实验组装仪器要由下而上,先放置酒精灯,后固定试管,故不正确;Ⅲ.先加热试管排尽空气,后将导管伸入集气瓶收集气体,故不正确。故选ⅡⅢ。(3)实验室常用硫铁矿和稀硫酸(液体)在常温下反应制取硫化氢气体,在实验室制取硫化氢时(要求反应速率可控,所得气流平稳),注射器能控制反应物的滴加速率,控制反应速率,故应选用的发生装置是A,硫化氢气体易溶于水,密度比空气大,用向上排空气法收集,故选用的收集装置是E。(4)①若用于向上排空气法收集氧气,氧气密度比空气大,氧气从长管进,空气从短管排出,故检验氧气已收集满的方法是用带火星的木条放在b导管口处,木条复燃,证明氧气已集满。②若用于排水法收集氧气,先在集气瓶中装满水,氧气密度比水小,氧气要从短管通入,水从长管排出,故然后从b端通入氧气。(5)①硫在氧气中点燃生成二氧化硫,二氧化硫和水反应生成亚硫酸,故A中水的作用是吸收燃烧产生的二氧化硫,避免其污染空气。②铁在氧气中点燃生成四氧化三铁,故B中可观察到的实验现象是铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体。③铁在氧气中点燃生成四氧化三铁,故B中反应的文字表达式为铁+氧气四氧化三铁。【题目点拨】氧气不易溶于水,制取一瓶较纯净的氧气,用排水法收集,硫化氢气体易溶于水,密度比空气大,用向上排空气法收集。16、长颈漏斗试管口没有放一团棉花高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气分解反应ACa【解题分析】

(1)仪器①的名称是长颈漏斗,故填:长颈漏斗;(2)用高锰酸钾制取氧气时,实验过程中发现集气瓶中的水变红了,原因是试管口没有放一团棉花,使少量高锰酸钾沿导管进入水槽中,故填:试管口没有放一团棉花;高锰酸钾制氧气的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,故填:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;该反应反应物种类为一种,生成物种类为三种,属于分解反应,故填:分解反应。(3)氨气的制取需要用氯化铵固体与碱石灰固体共热,应选择固固加热装置制取;常温下氨气是一种无色,有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,应选用向上排空气法收集,故选AC;氨气密度比空气小,若用图F所示装置收集氨气,空气在下层由b口排出,则由a口进入,故填:a。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分

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