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文档简介
党湾镇初中“风之彩”艺术团重组方案(起草:陈六一)为进一步活跃我校学生的课余文化生活,更好地发掘学生的潜能和培养学生的艺术才能,加强学生的互相配合、互相协助的团队精神,展示学生青春向上的精神风貌,加强我校的对外宣传力度,架起校内外艺术教育的桥梁,开创党湾镇初中艺术教育新局面,特重组学校“风之彩”艺术团。一、宗旨:致力于学校精神文明建设,繁荣学校文化艺术生活,提高学生文化艺术素质,通过举办各类艺术活动展现我校学生的精神面貌。二、任务:1、训练、提高艺术团成员的业务水平;2、代表学校参加各级各类文艺演出和比赛;三、艺术团机构设置及培训:1、艺术团组织机构:艺术团顾问:高燕翔团长:丁利民副团长:陈六一组长:陈六一孙丽苹沈树松陆仲祥2、艺术团下设:(1)舞蹈队:人数20人负责人:陈六一孙丽苹(2)声乐队:人数:12人负责人:沈树松(3)综艺队:人数:10人负责人:陈六一陆仲祥3、艺术团招生:本着自愿报名的原则,通过学校推荐、艺术辅导教师面试考查、确定录取几个步骤进行。4、艺术团培训:专业教师辅导,邀请专家现场指导。(1)每周抽出至少两节课的时间进行各艺术队的集中训练,由学校具体协商安排时间。(2)艺术团按照不同的节目要求,分散排练,大型节目由艺术团具体负责人协助联系时间和场地排练。五、开展活动1、到乡镇、企事业单位,或进社区开展经常性、小型、分散的演出。2、2010年(学校艺术周期间),举行首场汇报演出以及学校庆典活动。3、代表学校参加2010年萧山区中小学生艺术节比赛。六、展望1、创党湾镇初中“风之彩”艺术团品牌。加强艺术团建设,强化专业培训,创校园文化建设知名品牌。2、学生的自豪感。艺术团学员们以参加艺术团为荣,以考入艺术团为自豪。3、深远的社会影响。通过一系列对外活动,扩大政府公益教育的社会影响,产生一定社会效应。4、校内外艺术教育的有机组合。融校内校外艺术教育为一体,构建以艺术团为中心的艺术活动氛围,促进学校艺术教育与校外艺术教育的有机整合。七、制度建设:⑴艺术团团员管理制度:1、团员条件:①思想品质优良,自愿遵守艺术团各项规章制度。②艺术上有专长,具有奉献精神,责任心强,能吃苦耐劳。③学习刻苦努力,成绩良好。2、团员录用:学生采取自愿报名。组织审查与考核,择优录用的办法进入艺术团。3、团员的权利:有选举权和被选举权,有参加训练和接受训练的权利,有提合理化意见和建议的权利,有参加评优的权利。4、团员的义务:有遵守艺术团管理条例的义务,有管理爱护艺术团财产的义务,有参加学校组织的文艺演出和代表学校参加校级以上比赛的义务。5、建立团员档案管理制度:被艺术团正式录用的团员,艺术团统一建立团员档案,记载训练、演出、比赛及奖惩情况。6、团员考勤勤管理制度:艺术团团员必须自觉参加训练,认真完成团队所交给的各项任务。严格遵守训练和演出纪律,不迟到、不早退、不无故缺席。团员因故不能参加正常训练和演出者,必须事先向艺术团指导教师请假,平时训练必须向所在队队长请假,并由队长及时报告艺术团指导老师。⑵优秀团员、学生干部评选制度:1、每学期末在艺术团内进行优秀团员、学生干部的评选活动。2、优秀团员的评选根据要求:积极参加艺术团组织的各项晚会、演出、比赛,认真参加日常训练。如果有一次以上无故不到集体活动者,不得参加评选。如果有两次以上无故迟到者,不得参加评选。党湾镇初中“风之彩”艺术团
2010年4月2日附报名表“风之彩”艺术团报名表姓名性别班级兴趣(1)舞蹈(2)声乐(3)器乐(4)综艺(相声、小品、戏曲等)表演经历:注:在选择的兴趣项目上打“√”,表格4月9日前上交音乐办公室
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