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四川省德阳市什邡隐丰中学高一物理联考试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.下列关于重力和质量的单位以及关系的叙述中,正确的是()A.在地面上质量为1kg的物体,其重力约为10NB.1kg=10NC.1kg的质量约为10ND.10N的力约为1kg的质量参考答案:A解:AB、在地球上1kg的物体所受的重力约为10N,而不是1kg=10N,故A正确,B错误;CD、kg是物体质量的单位,而N是力的单位,两者不能划等号,故CD错误;故选:A2.奥运会上中国女排某运动员在发球时,一位摄影爱好者从侧面给他拍了张全身照,相机的曝光时间秒,运动员实际身高为1.98m,在相片上身高5.00cm,排球在照片上留下了0.50cm的径迹,根据以上数据可估算出她的发球时速为()A.24Km/h B.68Km/h C.86Km/h D.120Km/h参考答案:C【考点】速度.【分析】当时间很短时,可以用平均速度表示该时间内某个时刻的瞬时速度;先根据比例估算出排球的位移大小,然后根据平均速度的定义列式求解平均速度,得到发球时速.【解答】解:在相片上巴洛斯身高5.00cm,她的实际身高为1.98m,排球在照片上留下了0.50cm的径迹,故位移x约为0.198m;相机的曝光时间t=秒,故发球时速:v==C正确,ABD错误;故选:C.3.(单选)质量为1kg的物体被人用手由静止向上提高1m,这时物体的速度是2m/s,下列说法中不正确的是(

)A.手对物体做功12J

B.合外力对物体做功12JC.合外力对物体做功2J

D.物体克服重力做功10J参考答案:B根据物体的运动的状态,由可得,物体的加速度,对物体受力分析可知,,所以,所以手对物体做功为,故A正确;物体受到的合力大小为,所以合力的功为,故B错误C正确;物体重力做的功为,所以物体克服重力做功10J,故D正确故选B。4.发射人造卫星是将卫星以一定的速度送入预定轨道。发射场一般选择在尽可能靠近赤道的地方。如图所示,这样选址的优点是,在赤道附近A.地球的引力较大B.地球自转线速度较大C.重力加速度较大D.地球自转角速度较大

参考答案:B5.弹簧的劲度系数为1000N/m,在弹簧两端有两个人沿着弹簧的轴线向相反方向各用200N的力拉弹簧,则该弹簧的伸长量是(

A.10cm

B.20cm

C.40cm

D.50cm参考答案:二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,实验装置如题25—1图所示(1)为了探究加速度与力的关系,应保持▲不变;为了直观地判断加速度与力的数量关系,应作出▲图象(选填“”或“”).(2)为了探究加速度与质量的关系,应保持▲不变;为了直观地判断加速度与质量的数量关系,应作▲图象(选填“”或“”)

(3)为减小实验误差,盘和砝码的质量应比小车的质量

(选填“小”或“大”)得多.(4)题25—2图为某同学在实验中打出的一条纸带,计时器打点的时间间隔为0.02s.他从比较清晰的点起,每五个点取一个计数点,则相邻两计数点间的时间间隔为

s.为了由v??t图象求出小车的加速度,他量出相邻两计数点间的距离,分别求出打各计数点时小车的速度.其中打计数点3时小车的速度为

/ms.根据纸带小车做的为

(选填“匀加速”或“匀减速”)运动参考答案:(1)质量

;”;

(2)

(3)小

(4)

0.1

0.46

匀加速

7.三个重量均为10N的相同木块a、b、c和两个劲度系数均为1000N/m、原长10cm的相同轻弹簧p、q用细线连接如图,其中a放在光滑水平桌面上。轻弹簧和细线的重量都忽略不计。开始时p弹簧处于原长,木块都处于静止状态,q弹簧长度为

cm。现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端,直到c木块刚好离开水平地面为止。该过程p弹簧的左端向左移动的距离是

cm。参考答案:9

48.某同学采用半径R=25cm的1/4圆弧轨道做平抛运动实验,其部分实验装置示意图如图所示.实验中,通过调整使出口末端B的切线水平后,让小球从圆弧顶端的A点由静止释放.图乙是小球做平抛运动的闪光照片,照片中的每个正方形小格的边长代表的实际长度为4.85cm.已知闪光频率是10Hz.则根据上述的信息可知小球到达轨道最低点B时的速度大小vB=______m/s,小球在D点时的竖直速度大小vDy=________m/s,当地的重力加速度g=________m/s2;参考答案:)解析:(1)小球每两个相邻位置之间距离为4格,时间为0.1s,故平抛运动的水平初速度v0===1.94(m/s),抛出后,对竖直方向上小球的运动进行分析,vD=CE==1.94(m/s),当地重力加速度g===9.7(m/s2).9.一子弹用0.02s的时间穿过一木板,穿入时速度为800m/s,穿出时速度为300m/s,则子弹穿过木板的加速度为

m/s2.参考答案:

-25000

m/s210.用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律.(1)完成平衡摩擦力的相关内容:①取下砂桶,把木板不带滑轮的一端垫高,接通打点计时器电源,

(选填“静止释放”或“轻推”)小车,让小车拖着纸带运动.②如果打出的纸带如图(b)所示,则应

(选填“增大”或“减小”)木板的倾角,反复调节,直到纸带上打出的点迹

,平衡摩擦力才完成.(2)某同学实验时得到如图(c)所示的a—F图象,则该同学验证的是:在小车质量一定的条件下,小车的加速度与其所受的合力成正比.参考答案:(1)①轻推;减小;②间隔均匀(之间的距离大致相等)11.一平抛物体抛出后第t秒末的速度与水平方向成θ角,该地的重力加速度为g,则平抛物体的初速度大小为DA.gtcosθ B.C.gttanθ D.参考答案:D12.海滨浴场的滑梯从顶端到入水处约12m,一人由滑梯顶端开始做初速度为零的匀加速直线运动,开始运动后第1s内通过的距离为0.75m,则人的加速度大小为

,从顶端开始到入水所需要的时间为

,人入水时的速度大小是

。参考答案:1.5m/s2,4s,6m/s。13.(3分)一架飞机起飞时在跑道上加速滑行,已知飞机的质量是1.0×l04kg,所受的合力为2.0×103N,这架飞机滑行的加速度为_____________m/s2。参考答案:0.2三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中(电源频率为50Hz)。

(1)下列说法中不正确或不必要的是______。(填选项前的序号)

A.长木板的一端必.须垫高,使小车在不挂钩码时能在木板上做匀速运动

B.连接钩码和小车的细线应与/长木板保持平行

C.小车应靠近打点计时器,先接通电源,后释放小车

D.

选择计数点时,必须从纸带上第一个点开始

(2)如图所示是实验中打下-的一段纸带,打计数点2时小车的速度为____m/s,其余计数点1、3、4、5对应的小车瞬时速度已在坐标纸上标出。

(3)在坐标纸上补全计数点2对/的数据,描点作图,求得小车的加速度为_______m/s2。参考答案:

(1).AD

(2).0.60

(3).如图所示(1)此实验要研究小车的匀加速直线运动,所以不需要平衡摩擦力,选项A不必要;连接钩码和小车的细线应与长木板保持平行,选项B有必要;小车应靠近打点计时器,先接通电源,后释放小车,选项C有必要;选择计数点时,应该从点迹较清晰的开始选点,没必要必须从纸带上第一个点开始,选项D不必要;故选AD.(2)根据图中x1=3.80cm=0.0380m,x3=15.70cm=0.1570m,所以有:;

(3)根据描点作一条过原点的直线,如图所示:

直线的斜率即为小车的加速度,所以加速度为:.15.如图所示,置于水平面上的木箱的质量为m=3.8kg,它与水平面间的动摩擦因数μ=0.25,在与水平方向成37°角的拉力F的恒力作用下做匀速直线运动.(cos37°=0.8,sin37°=0.6,g取10m/s2)求拉力F的大小.参考答案:10N由平衡知识:对木箱水平方向:Fcosθ=f竖直方向:Fsinθ+FN=mg且f=μFN联立代入数据可得:F=10N四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,A、B、C为一等边三角形的三个顶点,某匀强电场的电场线平行于该三角形平面,现将电荷量为10-8C的正点电荷从A点移到B点,电场力做功为3×l0-6J,将另一电荷量为10-8C的负点电荷从A点移到C点,克服电场力做功3×10-6J.

(1)求电场线的方向及UAB、UAC、UBC的值;(2)若AB边长为cm,求电场强度的大小。参考答案:(1)方向为由A指向BC连线的垂线,300V,300V,0

;(2)104V/m。

17.(10分)一物体以4m/s的速度滑上光滑的斜面,途经A、B两点,已知物体在A点时速度是在B点时速度的2倍,由B再经0.5s物体滑至斜面顶点C时速度恰为零,如图所示。若已知AB=0.75m,求物体由底端D点滑至B点所需的时间。

参考答案:解析:设物体的加速度为a,B点瞬时

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