北京私立汇才中学高二生物下学期摸底试题含解析

北京私立汇才中学高二生物下学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图表示中心法则中部分遗传信息的流动方向示意图，有关说法正确的是A.图1过程①、③、⑤一般发生于烟草花叶病毒的体内B.图1过程①?⑤不可能同时发生于同一个细胞内C.图2过程只发生在可增殖的细胞，复制起点A先于B复制D.图2、图3过程均可能发生在真核细胞内，均具有双向复制的特点参考答案：D由图可知图1中①过程是逆转录，②是转录，③是复制，④是翻译，⑤是转录。烟草花叶病毒是DNA病毒不会进行逆转录，A错误。这5个过程可能发生在同一细胞内，B错误。图2是DNA的复制，而B的复制泡较大，应是B先于A复制的，C错误。图2和图3都是DNA复制，图3是环状质粒的DNA复制，都可以发生在真核细胞内，由图可知都是双向复制，D正确。2.观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是A.减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次参考答案：A3.在一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指

(

)A．纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代；B．杂种显性个体与纯种显性个体杂交产生显性的后代；C．杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代；D．杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代。参考答案：B4.大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是

A.温度、食物

B.温度、光照

C.湿度、温度

D.光照、食物参考答案：D5.下图为通过肌肉注射或静脉点滴进行治疗的流程图，a、b、c表示内环境有关成分，下列有关说法不正确的是A．a表示组织液，b、c分别表示血浆和淋巴B．若a、b、c中b中的蛋白质含量最高，则b可代表淋巴C．若注射的是抗利尿激素，则作用的靶细胞是肾小管和集合管细胞D．糖尿病患者出现低血糖症时，可通过静脉注射葡萄糖快速缓解病情参考答案：B6.下列是关于孟德尔杂交实验及遗传定律的叙述，错误的是（）A．豌豆自花传粉和闭花受粉是获得成功的重要原因B．统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律C．进行测交实验是为了对提出的假说进行验证D．假说的核心内容是受精过程中雌雄配子的随机结合参考答案：D【考点】81：孟德尔遗传实验．【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）．2、孟德尔获得成功的原因：（1）选材：豌豆．豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律．（2）由单因子到多因子的科学思路（即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状）．（3）利用统计学方法．（4）科学的实验程序和方法．【解答】解：A、豌豆自花传粉和闭花受粉是获得成功的重要原因，A正确；B、统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律，B正确；C、进行测交实验是为了对提出的假说进行验证，C正确；D、假说的核心内容是生物的性状是由遗传因子决定的，D错误．故选：D．【点评】本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传实验的过程、采用的方法等基础知识，同时了解孟德尔遗传实验获得成功的原因，能结合所学的知识准确判断各选项．7.观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是A.减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次参考答案：A8.生物大分子以什么结构为骨架（

）A．肽链

B．碳链

C．核苷酸链

D．磷脂分子参考答案：B9.下列各项中，属于细胞分化的是A．一个细胞经有丝分裂产生两个子细胞B．老年人皮肤上出现的“老年斑”C．一个细胞产生的后代，在形态、结构和生理功能等方面发生稳定性差异D．精原细胞的体积增大，染色体复制，成为初级精母细胞参考答案：C10.马达加斯加群岛与非洲大陆只相隔狭窄的海峡，但是两地生物种类有较大差异，造成这种现象最可能的原因是

A．他们的祖先不同

B．自然选择的方向不同

C．变异的方向不同

D．岛上的生物没有进化参考答案：B11.关于哺乳动物精子的发生，下列说法中错误的是(

)A.精子变形过程中，中心体演变精子的尾B.精子细胞変形后，体积略有増大或不変C.雄性动物从初情期开始直到生殖机能衰退，源源不断产生精子D.线粒体聚集在精子尾的基部形成线粒体鞘参考答案：B【分析】精子的变形：细胞核→精子头的主要部分；高尔基体→头部的顶体；中心体→精子的尾；线粒体→线粒体鞘（尾的基部）；细胞内其他物质→原生质滴（最后脱落）。【详解】精子变形过程中，中心体演变精子的尾，A正确；精子细胞変形后，体积略有减小，B错误；雄性动物从初情期开始直到生殖机能衰退，源源不断产生精子，C正确；精子变形过程程中，线粒体聚集在精子尾的基部形成线粒体鞘，D正确。12.DNA分子的稳定性与碱基对之间的氢键数目有关．下列关于生物体内DNA分子中（A+T）/（G+C）与（A+C）/（G+T）两个比值的叙述，正确的是（）A．碱基序列不同的双链DNA分子，后一比值不同B．前一个比值越大，双链DNA分子的稳定性越高C．当两个比值相同时，可判断这个DNA分子是双链D．经半保留复制得到的DNA分子，后一比值等于1参考答案：D【考点】78：DNA分子结构的主要特点．【分析】碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数．（2）DNA分子的一条单链中（A+T）与（G+C）的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值；（3）DNA分子一条链中（A+G）与（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值等于1；（4）不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值不同，即（A+T）与（C+G）的比值不同．该比值体现了不同生物DNA分子的特异性．（5）双链DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他碱基同理．【解答】解：A、双链DNA分子中，互补碱基两两相等，即A=T，C=G，则A+C=G+T，即A+C与G+T的比值为1．因此，碱基序列不同的双链DNA分子，后一比值相同，A错误；B、DNA分子中，C和G之间有3个氢键，A与T之间有2个氢键，则C与G的含量越高，DNA稳定性越高．因此，前一个比值越大，C与G的含量越低，双链DNA分子的稳定性越低，B错误；C、当两个比值相同时，这个DNA分子可能是双链，也可能是单链，C错误；D、经半保留复制得到的DNA分子，后一比值等于1，D正确．故选：D．13.在_个种群中，控制某性状的基因型分为AA、Aa和aa三种，其中基因型AA个体占25%，Aa个体占60%，那么基因A和a的频率分别为A．50%和50%

B．25%和75%C．55%和45%

D．30%和70%参考答案：C14.如图是生态系统中碳循环示意图，“→”表示碳的流动方向，下列说法正确的是（）A．图中A是生产者，B、D、E是消费者，C是分解者B．该生态系统的结构包括，A、B、C、D、非生物的物质和能量C．该生态系统中的一条食物链可表示为：A→D→E→BD．E每增加1kg的体重，至少需要25kg的A参考答案：D【考点】生态系统的功能．【分析】生态系统成分包括：生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量．分析图解：根据生产者和大气二氧化碳库的双箭头可以初步确定AC为生产者和大气中二氧化碳的其中之一，并且所有生物均指向大气，因此C是大气，A是生产者，则D、E为消费者，B为分解者；并且该生态系统中的一条食物链可表示为：A→D→E．【解答】解：A、图中AC之间为双箭头，分别为生产者和大气中二氧化碳的其中之一，由于生产者、消费者、分解者均能进行呼吸作用产生二氧化碳流向大气二氧化碳库，因此C是大气，A是生产者，则D、E为消费者，B为分解者，A错误；B、生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构，B错误；C、食物链只包括生产者和消费者，而图中B是分解者，C错误；D、该生态系统中的一条食物链可表示为：A→D→E，题中要求“至少需要”，因此用20%的能量传递率计算，则至少需要A=1÷20%÷20%=25kg，D正确．故选：D．【点评】本题考查了生态系统的结构和功能等相关知识，考生掌握物质循环图解中生态系统各成分的判断，并掌握相关技巧，如双箭头是指生产者和大气之间关系，并且所有生物均指向大气；识记生态系统的结构和成分；明确食物链只包括生产者和消费者；并能够进行相关能量传递的计算，通过题中“至少”确定能量传递率．15.细胞学说建立于19世纪，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，下列符合细胞学说的是①一切动植物都由细胞发育而来

②病毒没有细胞结构

③细胞通过分裂产生新细胞

④细胞分原核细胞和真核细胞两大类

⑤细胞是一个相对独立的单位

⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成A．①③⑤⑥

B．②④⑤

C．③④⑤

D．①②③④⑤参考答案：A16.不属于RNA功能的是A.作为某些细菌的遗传物质

B.作为某些病毒的遗传物质C.催化某些代谢反应

D.构成某些细胞器的成分参考答案：A细菌的遗传物质为DNA，A错误。某些病毒的遗产物质是RNA，如烟草花叶病毒，B正确。某些RNA具备催化功能，能催化某些代谢反应，C正确。rRNA可与蛋白质结合形成核糖体，D正确。【点睛】学生对生物体的遗传物质混淆不清不同生物的核酸、核苷酸及碱基的情况生物类别核酸核苷酸碱基遗传物质举例原核生物和真核生物含有DNA和RNA两种核酸85DNA细菌、人等病毒只含DNA44DNA噬菌体只含RNA44RNA烟草花叶病毒

17.下列物质中，在发挥一次作用后会失活的是（）A．接受信息的受体 B．运输作用的载体C．催化作用的酶 D．调节作用的胰岛素参考答案：D【考点】动物激素的调节．【分析】激素、神经递质发挥作用之后立即被分解，酶、受体、载体均可以反复使用．【解答】解：A、接受信息的受体可以反复使用，A错误；B、运输作用的载体可以反复使用，B错误；C、催化作用的酶可以反复使用，C错误；D、调节作用的胰岛素在发挥一次作用后会失活，D正确．故选：D．18.如图表示生长素浓度对植物生长发育的影响．下列叙述正确的是（）A．在茎的向光性实验中，若测得茎向光一侧的生长素浓度为b点浓度，则背光一侧的浓度一定在de之间B．若c点表示某植物顶芽的生长素浓度，则cd段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度C．在利用生长素作用原理来培育无子番茄时，所用生长素浓度应低于e点浓度D．若c点表示促进茎生长的最适宜浓度，则a、d点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度参考答案：C【考点】C4：生长素的作用以及作用的两重性．【分析】生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．图中曲线看出，生长素浓度为abcd点时对植物器官的生长起促进作用，e点浓度既不促进也不抑制，f点浓度起抑制作用．【解答】解：A、在茎的向光性买验中，茎的背光一侧生长素浓度高于向光一侧，并且背光一侧生长快，因此若测得茎向光一侧的生长素浓度为b点浓度，则背光一侧的浓度一定在bd之间，A错误；B、顶端优势中，最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度，生长受到抑制，因此若c点表示某植物顶芽的生长素浓度，则ef段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度，B错误；C、由于生长素可以促进子房发育成果实，因此培育无子番茄时，所用生长素浓度不能过高，应低于e点浓度，C正确；D、根对生长素浓度最敏感，其次是芽，最后是茎，若c点表示促进茎生长的最适宜浓度，则a、b点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度，D错误．故选：C．【点评】本题考查了生长素的两重性以及生长素类似物的应用等方面的知识，意在考查考生的识记能力、析图能力和理解能力，难度适中．在顶端优势中，顶芽的生长素浓度较低，促进作用较强，最靠近顶芽的侧芽生长素浓度最高，对侧芽的生长起抑制作用；并且根芽茎对生长素浓度的敏感程度为根＞芽＞茎．19.某生物的体细胞含有4对染色体，若每对染色体含有一对杂合基因，且等位基因具有显、隐性关系，则该生物产生的精子中，全部为显性基因的概率是

A.1/2

B.1/4

C.1/8

D.1/16参考答案：D20.进行生物工程设计时，下表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是(

)。组别实验目的实验材料材料特点1动物细胞核移植卵(母)细胞细胞大，细胞质能有效调控核发育2体细胞诱变育种愈伤组织细胞分裂能力强，易诱发突变3植物体细胞杂交培育新品种花粉粒易于获取，易于培养4烧伤患者皮肤细胞移植自体皮肤生发层细胞分裂能力强，且不会引起免疫排斥A.1

B．2

C．3

D．4参考答案：C21.下列关于微生物分离和培养的有关叙述，错误的是()A．微生物培养前，需对培养基进行消毒B．测定土壤样品中的细菌数目，常用菌落计数法C．分离土壤中不同的微生物，要采用不同的稀释度D．分离能分解尿素的细菌，要以尿素作为培养基中唯一的氮源参考答案：A22.抗原进入人体以后，被体液中相应抗体消灭的过程是①大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理

②吞噬细胞将抗原呈递给B细胞，再由B细胞呈递给T细胞③吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞

④抗体与相应的抗原特异性结合⑤B细胞接受抗原刺激后增殖、分化，形成浆细胞并产生抗体A．①③⑤④

B．①②⑤④

C．①②④⑤

D．①③④⑤参考答案：A23.下列有关人类遗传病的系谱图（图中深颜色表示患者）中，不可能表示人类红绿色盲遗传的是

参考答案：C24.下列植物细胞全能性最高的是：A.形成层细胞

B.韧皮部细胞C.木质部细胞D.叶肉细胞参考答案：A25.某同学利用甲基绿对大肠杆菌进行染色处理，若操作正确，则他会观察到的绿色部分属于大肠杆菌细胞的哪一部分结构（

）

A．细胞膜

B．细胞核C．核糖体

D．拟核参考答案：D26.下列关于受精作用的叙述中，错误的一项是A．受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合B．受精卵中所有的遗传物质，来自父母双方的各占一半C．受精卵中染色体数目与本物种体细胞染色体数目相同D．受精卵中染色体，来自父母双方的各占一半参考答案：B27.对行道树定期进行整枝修剪，可促使侧芽发育成枝，增大遮荫面积，这是因为整枝修剪可

A．增多侧芽部位的营养物质

B．增强侧芽部位光的强度

C．增大侧芽部位的生长素浓度

D．降低侧芽部位的生长素浓度参考答案：D28.科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色和性别是A．黑、雌

B．褐、雌

C．白、雄

D．黑、雄参考答案：A29.关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是（）A.血浆渗透压降低时，引起口渴B.机体失水时，抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱参考答案：C30.基因治疗是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的。从变异角度分析这属于A．基因突变

B．基因重组

C．染色体结构变异

D．染色体数目变异参考答案：B31.对于灭菌和消毒的理解不正确的是（

）A．灭菌是指杀灭物体内一切微生物的细胞、芽孢和孢子B．实验室用紫外线照射接种箱属于消毒C．接种环用灼烧法灭菌D．常用灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌等参考答案：A32.图中所示为测定A、B为两个神经元之间电流传递的实验装置，图中ab=cd。用微电极分别刺激b、c处，电流表的变化是 A．刺激b点，B神经元上电位由"外负内正"迅速变为"外正内负"B．刺激c点，A神经元上电位由"外正内负"迅速变为"外负内正"C．刺激c点，灵敏电流计发生2次方向相同的偏转

D．刺激b点，灵敏电流针发生2次方向相反的偏转参考答案：D33.如右所示，A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群，下列对该图分析合理的是

A．该图表示一个生物群落B．图中C种群获得的能量占A种群能量的10%~20%C．E和F存在着地理隔离和生殖隔离D．若D种群为增长型年龄组成，则E种群密度将逐渐增大参考答案：D34.研究生态系统中能量流动的主要目的是A.掌握能量流动中的传递效应B.

熟悉生态系统的营养结构C．了解能量流动的方向

D．设法调整，使能量流向对人类最有益的部分参考答案：D35.为合理开发和保护海洋鱼类资源，可以采取的措施是

①全面禁止捕鱼②实行休渔期，划分休渔区③控制渔网网孔大小④制定相应法律法规

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④参考答案：D36.使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括：①调节细准焦螺旋；②转换高倍镜；③把分裂中的细胞移至视野中央；④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是（

）A．①②③④

B．②①④③

C．③②④①

D．④③②①参考答案：D37.从遗传物质的结构层次看，基因突变是指A．元素组成的变化B．核苷酸组成的变化C．化学结构碱基序列的变化D．空间结构的构型变化参考答案：C38.下图是甲、乙细胞间的信息交流模型，a表示信号分子，下列分析与之相符的是(

)A.若甲是甲状腺细胞，乙是下丘脑细胞，则a是促甲状腺激素B.若甲是精子，乙是卵细胞，则a是雄性激素C.若甲是T细胞，乙是B细胞，则a是淋巴因子D.若甲是胰岛A细胞，乙是肝细胞，则a是胰岛素

参考答案：C39.以下对于精子形成过程的说法，不正确的是（

）A．精细胞中的细胞核变为精子头的主要部分B．高尔基体发育为头部的顶体C．线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘D．细胞内的其他物体浓缩为球体，叫做原生质滴，原生质滴中存在中心体参考答案：D40.如图1和图2是基因控制胰蛋白酶合成的两个主要步骤．下列叙述正确的是（）A．图1中甲为DNA聚合酶，乙与丁所含的五碳糖不同B．图1中的碱基互补配对方式只有A与T配对，G与c配对C．图2中共有RNA、多肽和多糖三种大分子物质D．图2中③合成后还需经内质网和高尔基体的加工才具有活性参考答案：D【考点】7F：遗传信息的转录和翻译．【分析】分析图解：图1表示转录过程，图中甲表示RNA聚合酶，乙是DNA分子一条链上的胞嘧啶脱氧核苷酸，丙是转录形成的mRNA，丁是mRNA上的一个胞嘧啶核糖核苷酸．图2表示翻译过程，图中可以看出有多个核糖体结合在该mRNA上，这样可以提高蛋白质的合成速率．【解答】解：A、从图中分析可知，图1中甲为RNA聚合酶，乙是DNA分子一条链上的胞嘧啶脱氧核苷酸，丁是mRNA上的一个胞嘧啶核糖核苷酸，故A错误；B、图1中的碱基互补配对方式除了A与T配对，G与C配对外，转录时还有A与U配对，故B错误；C、图2中共有核糖体中rRNA和蛋白质、多肽三种大分子物质，故C错误；D、胰蛋白酶属于分泌蛋白，所以合成以后还需要经内质网和高尔基体的加工才具有活性，故D正确．故选D．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.人体内环境稳态是生命活动正常进行的必要条件。图甲、乙可以表示同一细胞的不同部分，也可以表示不同细胞的不同部分。请回答下列有关内环境稳态及人体生命活动调节的有关问题：(1)若甲和乙所表示的是同一细胞的不同部分，则该细胞是

细胞；若甲分泌的是维持人体水分平衡的重要物质，则该细胞是

细胞。(2)若甲和乙表示不同细胞的不同部分，并且甲释放的物质被乙接受并引起乙发生如图的变化，则甲通过

方式释放

，甲、乙共同构成的结构称为

。(3)若甲和乙表示不同细胞的不同部分，环境温度降低时，由于乙的作用通过垂体导致甲的分泌活动加强，则甲表示的是

细胞。(4)若甲的分泌物质可以与侵入人体的病原体特异性结合，发挥免疫效应，则甲细胞应是

；当同种病原体第二次侵入时，甲细胞主要由

增殖分化形成。参考答案：（1）神经

下丘脑（每空2分）

（2）胞吐

神经递质

突触

（3）甲状腺（2分）（4）浆细胞

记忆细胞（每空2分）42.正常蚕豆、豌豆和水稻均为二倍体，它们体细胞中的染色体数依次为12,14,24，这三种植物常作为生物学研究的实验材料。(1)培育多倍体要用到秋水仙素，为观察其作用，最好采用上述三种材料中的________作为实验材料，原因是__________________________。(2)用32P标记蚕豆体细胞(含12条染色体)的DNA双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的后期，一个细胞中被32P标记的染色体条数和未被标记的染色体条数比为______。(3)正常的豌豆种子缺乏糯性。有人做了实验：选取健壮开花的豌豆进行人工除雄授予糯性水稻的花粉，结果没有获取正常的豌豆种子，你认为最可能的原因是____________________。(4)为从根本上解决水稻中的高植酸问题，可将植酸酶基因导入水稻，培育低植酸转基因水稻品种。下图是获取植酸酶基因的流程。据图回答：①图中基因组文库________(填“小于”“等于”或“大于”)cDNA文库。②B过程需要的酶是__________；A、C过程中__________(填“可以”或“不可以”)使用同一种探针筛选含目的基因的菌株。③目的基因Ⅰ和Ⅱ除从构建的文库中分离外，还可以分别利用图中______和______为模板直接进行PCR扩增，该过程中所用酶的显著特点是________________。(5)生产上常将转基因作物与非转基因作物混合种植，其目的是降低害虫种群中的______基因频率的增长速率。参考答案：(1)蚕豆蚕豆体细胞中染色体数目少，便于观察(2)1∶1(3)生殖隔离(4)①大于②逆转录酶可以③DNAcDNA耐高温(5)抗性解析：该题考查秋水仙素诱导细胞中染色体加倍、DNA半保留复制、豌豆的人工杂交实验、基因工程的工具及步骤。蚕豆体细胞中染色体数目少，染色体比较大，容易观察染色体变异情况。豌豆与水稻属于不同物种，两个物种间存在生殖隔离，存在授粉隔离。基因组文库大于部分基因文库。B是逆转录过程，该过程需要逆转录酶参与催化。PCR技术扩增DNA需要耐热的DNA聚合酶参与催化。本题难度中等。

43.如图是动植物细胞亚显微结构模式图请据图分析：（1）比较该图AB两部分，高等动物细胞内不含有的细胞器有