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文档简介
2021年陕西省汉中市中考化学二模试卷
1.(2021•陕西省汉中市•模拟题)下列变化属于化学变化的是()
A.夜幕降临,街道的霓虹灯通电后发出美丽的亮光
B.自来水通过蒸播变成实验室用的蒸锚水
C.黄金经锻打、镂刻制成三星堆黄金面具
D.用稀盐酸使生锈的铁制品恢复光亮
2.(2021•陕西省汉中市•模拟题)下列图示实验操作正确的是()
带火星的木条
A.
B.
-
三
二
三
)
三量液体体积
-
二
■-
一
3.(2021•陕西省汉中市・模拟题)生活中处处有化学,下列说法不正确的是()
A.启用闲置的地窖前先进行灯火实验
B.生活中常用的铁制品都是纯铁-Fe
C.NH4HCO3是一种能促进农作物生长的氮肥
D.将肥皂水涂抹在蚊虫叮咬处可减轻痛痒
4.(2021•陕西省汉中市•模拟题)空气是一种宝贵的自然资源,下列说法中正确的是()
A.法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分,并得出氧气约占空气总体积,勺结论
B.白磷在空气中燃烧,产生大量的白雾
C.积极植树造林,有利于降低空气中的CO?含量
D.空气由空气分子构成,N2,O2不再保持各自的化学性质
5.(2021•陕西省汉中市•模拟题)下列化学方程式书写正确的是()
A.Ca(OH)2+2HC1=CaCl2+2H2O
B.Cu+H2sO4=CuS04+H2T
C.CH4+2O2=2H2O+CO2
D.C02+Ca(OH)2=CaCO3+H20
6.(2021.陕西省汉中市.模拟题)国际学术期刊《自然・纳米技术》介绍了中国科学家合
成的一种新型催化剂,可将二氧化碳这一温室气体高效转化为清洁液体燃料甲醇,
该反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是()
畛•微侬物0』
甲乙丙丁
A.该反应属于置换反应B.反应前后元素的化合价均不变
C.甲、丙都是有机化合物D.丙中碳、氢元素的质量比为3:1
7.(2021•陕西省汉中市•模拟题)证据推理是化学学科的核心素养之一,下列依据证据得
出的结论不正确的是()
选项证据结论
A50mL水与50mL酒精混合后总体积小于100mL分子间有间隔
B向某固体中加入稀盐酸,有气泡产生该固体一定是碳酸盐
C电解水得到氢气和氧气化学反应中分子可以再分
D冷碟子放在蜡烛火焰上方得到炭黑蜡烛中含有碳元素
A.AB.BC.CD.D
8.(2021•陕西省汉中市•模拟题)下列实验能达到目的的是()
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探究空气是燃烧的必要条件
蘸有浓氨而I有浓盐
水的棉花酸的棉花
C.探究分子运动
白烟
9.(2021•陕西省汉中市•模拟题)下列图像能正确反映对应变化关系的是()
粉
沉淀质*/g
C./-------向硫酸和硫酸铜的混合溶液中逐滴加入烧碱溶液至过量
°藩液曲t/x
[溶质质It分数/%
D./恒温条件下,将一定量饱和KNO3溶液蒸发适量水
♦一发水的质
10.(2021.陕西省汉中市.模拟题)第十四届全运会将于2021年9月15日在陕西西安举行。
作为主会场的西安奥体中心是一座壮观、现代的地标性建筑,犹如一朵缤纷的“石
榴花”绽放在潮河之滨。
(1)西安奥体中心体育场是国内首个实现5G全覆盖的智慧体育场。石墨烯被列为
5G交换机唯一有效的散热材料,石墨烯为单层石墨,常温下化学性质(填
“活泼”或“不活泼”)。
(2)体育馆内朱红色的橡胶跑道、蓝色的聚乙烯座椅、绿色的人工草坪相互交映。
橡胶和聚乙烯都属于(填“无机非金属材料”或“有机合成材料”)。
(3)游泳跳水馆中的水要定期进行消毒处理。下列消毒剂中属于单质的是(
填字母)。
A.CUS04
B.NaCIO
C.C12
(4)场馆用电将全部实现由清洁能源供应。写出一种你知道的清洁能源。
11.(2021•陕西省汉中市・模拟题)中国传统文化对人类文明贡献巨大。化学兴趣小组开展
了一次“古代文献”中的化学原理解说大赛,请你一起参与。
(1)《黄帝内经》中“五谷为养”的“五谷”是指稻、麦、黍、稷、菽。稻俗称水
稻、大米,其富含的营养素是。
(2)唐代诗僧贯休的《寄怀楚和尚二首》中有“铁盂汤雪早,石炭煮茶迟”。“石
炭”指的是煤炭,说明我国唐代就已经大量使用煤炭,化石燃料包括煤、石油、
(3)“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”
该作品中共包含个化学反应。
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(4)“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”中“淘、漉”相当于化学实验操作中的
12.(2021•陕西省汉中市•模拟题)写出符合下列要求的化学符号或符号的意义。
(1)2CO2:。
⑵Ne:»
(3)地壳中含量第二的元素与空气中含量第二的元素形成化合物的化学式:
8对应的微粒符号:
13.(2021•陕西省汉中市•模拟题)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图1所示(两种物
质溶解时互不影响),回答下列问题:
(1)A点的含义是。
(2)图2所示A〜D中,属于不饱和溶液的是(填字母)。
(3)E中,甲物质的溶质质量分数的计算式为;将E中溶液降温到20。(:,有
g的固体乙析出。
14.(2021•陕西省汉中市•模拟题)如图1是某同学总结出的金属化学性质网络图。
(1)图1中X的类别属于
(2)铝的化学性质很活泼,但通常状况下铝制品却很耐腐蚀,请解释原因。
(3)小林为探究金属镁、铜、银的活动性顺序,设计了如图2所示的实验,他选择
将一种金属丝放入两种不同溶液中进行比较,发生反应的化学方程式为。
15.(2020•浙江省杭州市•模拟题)有一包白色固体,可能由硫酸钾、氢氧化钾、碳酸钙、
氯化钢中的一种或几种物质组成,为探究该白色固体的组成,某小组取适量样品按
下列流程进行实验,请回答下列问题。
(1)白色沉淀I与稀盐酸反应的化学方程式。
(2)白色沉淀n的化学式_____。
(3)原白色固体中含有的物质。
适里
盐酸
1
适量水一________沉淀
I一^全部溶解
白色沉淀I「J
磔I一►白色沉淀n
样品过滤
v--------------►<
液液—►漉液
16.(2021•陕西省汉中市•模拟题)依据下列实验装置回答问题。
(1)装置A试管内发生反应的化学方程式为;收集较纯净的氧气可选择甲
中的(填字母)装置。
(2)与乙中装置E相比,用F制取二氧化碳的优点是。
(3)用收集到的氧气和二氧化碳完成丙中实验。G中集气瓶底部盛有少量水的原因
是,H中的实验现象是<,
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17.(2021•陕西省汉中市•模拟题)某化学兴趣小组同学设计以下实验,探究氢氧化钠与二
氧化碳是否发生反应。
【方案一】从反应物角度探究氢氧化钠与二氧化碳是否发生反应
(1)小鹏同学按如图ABC进行实验,观察到软塑料瓶变瘪,认为NaOH与CO发生
了化学反应,反应的化学方程式为。
(2)小爽同学认为此现象不足以证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应,她的理由是
(3)小静同学进一步思考后,设计了图D的改进装置进行实验:用注射器分别向烧
瓶中加入,通过传感器测得瓶中气压变化的曲线(如图E所示)。
①刚开始压强增大的原因是o
②800s时,曲线a表示的溶液显(填“酸”或“碱”)性。
③通过对比曲线a和曲线b(填“不能”或“能")证明NaOH与CO?发生了
化学反应,理由是。
【方案二】从生成物角度探究氢氧化钠与二氧化碳是否发生反应
(4)取少量的方案一C中的溶液,滴加足量的稀硫酸,观察到的现象,证
明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应。产生上述现象所发生的化学方程式为
【查阅资料】2(TC时NaOH和Na2(X)3分别在水和乙醇中的溶解度(S/g)如下表所示:
NaOHNa2cO3
水10921.8
乙醇17.3<0.01
(5)请你和化学兴趣小组的同学一起利用以上资料设计实验,证明NaOH与CO2发生
了化学反应。将CO2气体通入中,观察到的现象,即可证明二者
发生反应。
18.(2021•陕西省汉中市•模拟题)现有一家庭食用纯碱样品,其中含杂质氯化钠(不含其
他杂质),其产品包装袋上注明:碳酸钠299.2%。为测定该品牌食用纯碱中碳酸
钠的质量分数,小东同学进行了三次实验。实验如表:
实验编号123
所取固体样品的质量/g121212
加入氯化钙溶液的质量/g50100150
反应后所得溶液的质量/g57102152
分析并计算:
(1)两者恰好完全反应的是实验(填编号)。
(2)该品牌食用纯碱中碳酸钠的质量分数是否合格?
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答案和解析
1.【答案】D
【知识点】化学变化和物理变化的判别
【解析】解:A、夜幕降临,街道的霓虹灯通电后发出美丽的亮光,是因为稀有气体通
电时它们会发出不同颜色的光,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。
B、自来水通过蒸播变成实验室用的蒸储水,只是水的状态发生改变,没有新物质生成,
属于物理变化,故选项错误。
C、黄金经锻打、镂刻制成三星堆黄金面具,只是形状发生改变,没有新物质生成,属
于物理变化,故选项错误。
D、用稀盐酸使生锈的铁制品恢复光亮,铁锈的主要成分氧化铁与稀盐酸反应生成氯化
铁和水,有新物质生成,属于化学变化,故选项正确。
故选:D。
化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与
物理变化的本质区别是有无新物质生成,据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实
进行分析判断即可。
本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,这里的新物质是指和变化
前的物质是不同种的物质,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学
变化。
2.【答案】A
【知识点】量筒、氧气的制取、液体药品的存放和取用、溶液的酸碱性及其pH
【解析】解:A、检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入
瓶中,图中所示操作正确。
B、用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH
试纸,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读
出pH。不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误。
C、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中仰视刻度,所示操作错误。
D、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨试管口;图中
瓶口没有紧挨试管口、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心,所示操作错误。
故选:A。
A、根据氧气的验满方法进行分析判断。
B、根据用pH试纸测定溶液的pH的方法进行分析判断。
C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。
D、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断。
本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事
项是解答此类试题的关键。
3.【答案】B
【知识点】酸碱中和反应及其应用、二氧化碳的化学性质、生铁和钢的组成和区别、化
肥的分类与作用
【解析】解:A、闲置的地窖中可能含有大量的不能供给呼吸的二氧化碳,入前可以先
做灯火实验以检验二氧化碳含量是否过高,故选项说法正确;
B、生铁硬度小易生锈,生活中使用的铁制品大多是铁合金,故选项说法错误;
C、NH4HCO3中含有氮元素,是一种能促进农作物生长的氮肥,故选项说法正确;
D、蚊虫叮咬后产生蚁酸,需要涂抹碱性物质,所以可以将肥皂水涂抹在蚊虫叮咬处可
减轻痛痒,故选项说法正确。
故选:B。
A、根据闲置的地窖中可能含有大量的不能供给呼吸的二氧化碳进行分析解答;
B、根据纯铁的硬度小,易生锈的性质进行分析解答;
C、根据肥料的分类方法进行分析解答;
D、根据蚊虫叮咬后分泌蚁酸进行分析解答。
本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见化学物质的性质和用途是正确解
答此类题的关键.
4.【答案】C
【知识点】分子、空气的组成、空气的污染及防治
【解析】解:A.法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分,并得出氧气约占空气总体积1的
结论,选项说法错误;
B.白磷在空气中燃烧生成五氧化二磷白色固体,所以观察到产生大量的白烟,而不是白
雾,选项说法错误;
C.绿色植物通过光合作用可以吸收二氧化碳,所以积极植树造林,有利于降低空气中的
CO2含量,选项说法正确;
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D.空气是一种混合物,不存在空气分子,选项说法错误。
故选:C。
A.根据化学史的知识来分析;
B.根据白磷燃烧的现象来分析;
C.根据绿色植物光合作用的原理来分析:
D.根据空气是一种混合物来分析。
本考点考查了空气中各种气体的含量、性质和用途等,同学们要加强记忆有关的知识点,
在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中。
5.【答案】A
【知识点】化学方程式
【解析】解:A、该化学方程式书写完全正确,故选项正确。
B、在金属活动性顺序中,铜的位置排在氢的后面,不能与稀硫酸反应,故选项错误。
点燃
C、该化学方程式缺少反应条件,正确的化学方程式应为:CH4+2O2^2H2O+CO2-
故选项错误。
D、该化学方程式碳酸钙后面没有标注1,正确的化学方程式应为CC>2+Ca(0H)2=
CaCO3I+H20,故选项错误。
故选:Ao
根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确:化学式书写是否正确;
是否配平;反应条件是否正确;T和1的标注是否正确。
本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书
写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看
反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号。
6.【答案】D
【知识点】有机物、无机物及区别、化学反应类型的综合运用、应用微粒解释现象、化
学式的计算
【解析】解:A、该反应的生成物均为化合物,不属于置换反应,故选项说法错误。
B、反应物中有单质,单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价的代数和为零,
反应前后一定由元素的化合价发生改变,故选项说法错误。
C、甲、丙分别是二氧化碳、CH3OH,二氧化碳虽含碳元素,但其性质与无机物类似,
因此把它看作是无机物,故选项说法错误。
D、丙的化学式为CH3OH,碳、氢元素的质量比为(12xl):(lx4)=3:I,故选项说
法正确。
故选:D。
A、置换反应是一种单质和--种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。
B、根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价的代数和为零,进行分析判
断。
C、根据有机化合物是含有碳元素的化合物,简称有机物(碳的氧化物、碳酸盐、碳酸等
除外),进行分析判断。
D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量x原子个数之比,进行分析判
断。
本题通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的认识,学会通过微观示意
图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的
关键。
7.【答案】B
【知识点】分子、常见酸的化学性质、质量守恒定律的应用
【解析】解:A、50mL水与50mL酒精混合后总体积小于100mL,是因为分子之间有
间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故选项说法正确。
B、向某固体中加入稀盐酸,有气泡产生,该固体不一定是碳酸盐,也可能是活泼金属
等,故选项说法错误。
C、电解水得到氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧
原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,该事实说明分子是可以再分的,故选项说法正
确。
D、冷碟子放在蜡烛火焰上方得到炭黑,炭黑中含有碳元素,反应物氧气中只含有氧元
素,则蜡烛中一定含有碳元素,故选项说法正确。
故选:Bo
A、根据分子的基本性质,进行分析判断。
B、根据酸能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体,进行分析判断。
C、根据分子的基本性质,进行分析判断。
D、根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,进行分析判断。
本题难度不大,掌握酸的化学性质、质量守恒定律、分子的基本性质是正确解答本题的
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关键。
8.【答案】C
【知识点】分子、化学实验方案的设计与评价、溶解性、金属的锈蚀及其防护
【解析】解:A、图中实验,铁钉不生锈,不能用于探究铁生锈的条件,故选项实验不
能达到目的。
B、图中实验红磷不能与氧气接触,不能燃烧、白磷能与氧气接触,能燃烧,不能探究
空气是燃烧的必要条件,故选项实验不能达到目的。
C、一段时间后,玻璃管中出现白烟,而两者没有直接接触,说明分子是在不断的运动
的,故选项实验能达到目的。
D、图示实验,温度不同,不能探究溶剂种类对物质溶解性的影响,故选项实验不能达
到目的。
故选:Co
A、根据铁锈蚀的条件,进行分析判断。
B、除探究要素不同之外,其它条件都应该是相同的。
C、根据一段时间后,玻璃管中出现白烟,进行分析判断。
D、除探究要素不同之外,其它条件都应该是相同的。
本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教
与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合
实验目的进行分析判断。
9.【答案】C
【知识点】金属的化学性质、常见酸的物理性质、溶质质量分数的概念和计算、常见碱
的化学性质
【解析】解:A、浓硫酸具有吸水性,露置在空气中,溶质质量不变,溶剂质量增加,
溶质质量分数减小,故选项图象错误。
B、金属与酸反应时氢气来源于酸中的氢元素,因为酸的量相同,金属过量,故最终生
成的氢气应该相等,生成等质量的氢气,最终消耗的锌的质量多,故选项图象错误。
C、向硫酸和硫酸铜的混合溶液中逐滴加入烧碱溶液至过量,先与硫酸反应反应生成硫
酸钠和水,开始时不会生成沉淀,硫酸消耗完再与硫酸铜反应会生成氢氧化铜沉淀,故
沉淀的质量先是零,滴加一定量的氢氧化钠溶液后,再不断上升,最后形成一条水平直
线;故选项图象正确。
D、恒温条件下,将一定量饱和KN03溶液蒸发适量水,有晶体析出,所得溶液仍为该温
度下的饱和溶液,溶质质量分数不变,故选项图象错误。
故选:Co
A、根据浓硫酸具有吸水性,进行分析判断。
B、根据金属与酸反应时氢气来源于酸中的氢元素,进行分析判断。
C、向硫酸和硫酸铜的混合溶液中逐滴加入烧碱溶液至过量,先与硫酸反应,进行分析
判断。
D、恒温条件下,将一定量饱和KNO3溶液蒸发适量水,有晶体析出,所得溶液仍为该温
度下的饱和溶液,进行分析判断。
本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,
正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,
进而确定正确的图象。
10.【答案】不活泼有机合成材料C太阳能(合理即可)
【知识点】合成材料的废弃物使用及对环境的影响、碳单质的化学性质、单质、化合物
及其差别、常见能源的种类、能源的分类
【解析】解:(1)石墨烯为单层石墨,是一种碳的单质,常温下化学性质不活泼;故填:
不活泼;
(2)这里的橡胶是指合成橡胶,聚乙烯是一种塑料,合成橡胶和塑料均属于有机合成材
料;故填:有机合成材料;
(3)CuS()4和NaClO都是由三种元素组成的纯净物,均属于化合物;而Ck是由一种元素
组成的纯净物,属于单质;故填:C;
(4)清洁能源有风能、太阳能、地热能、潮汐能、氢能等;故填:太阳能(合理即可)。
(1)根据碳单质的化学性质来分析;
(2)根据材料的分类来分析;
(3)单质是由一种元素组成的纯净物;
(4)根据清洁能源的种类来分析。
本题考查的知识点较多,掌握物质的性质与用途、材料的分类、物质的分类以及常见的
清洁能源等是解题的关键。
11.【答案】糖类天然气三个过滤
第14页,共20页
【知识点】人体所含元素及其作用、营养物质的综合考查、碳酸钙、生石灰、熟石灰之
间的转化、化石能源的组成、利用与开发、过滤方法及应用
【解析】解:(1)大米中富含淀粉,淀粉属于糖类,故填:糖类;
(2)化石燃料包括煤、石油、天然气,故填:天然气;
(3)千锤百凿出深山,描述的是在山上开采石头,没有新物质生成,属于物理变化:烈
火焚烧若等闲:碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,反应的化学方程式为:
高温
CaCO3—CaO+CO2T=粉身碎骨浑不怕:氧化钙与水反应生成氢氧化钙,反应的化学
方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2;要留清白在人间:氢氧化钙与空气中的二氧化碳反
应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+C02=CaCO3I+H20;因此
发生的化学变化有三个,故填:三;
(4)淘金要经过千遍万遍的过滤,有淘尽了泥沙才能得到黄金,所以其中的“淘”“漉”
相当于分离提纯操作中的“过滤”,将黄沙和金分离;故填:过滤。
(1)根据食物富含的营养素进行分析;
(2)根据化石燃料的种类进行分析;
(3)根据诗句描述进行分析;
(4)根据“淘”“漉”的原理进行分析。
本题考查了化学与生活有关知识,熟悉相关物质的组成和性质是解题关键,题目难度不
大,注意对相关知识的积累。
12.【答案】2个二氧化碳分子颊元素、一个筑原子、氟气这种物质SiO2Mg2+
【知识点】化学符号中不同位置数字的意义
【解析】解:(1)分子用化学式表示,若表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应
的数字,则2c。2表示两个二氧化碳分子,故填:2个二氧化碳分子;
(2)Ne表示窟元素、一个氟原子、颊气这种物质;故填:翅元素、一个颊原子、颊气这
种物质;
(3)地壳中含量第二的元素与空气中含量第二的元素分别是硅元素和氧元素,形成的化
合物为二氧化硅,其化学式为SiC)2,故填:SiO2;
(4)图中对应的微粒中有12个质子,核外有10个电子,是镁离子,其符号为Mg2+;故
填:Mg2+.
本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、
离子还是化合价,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准
确的解答此类题目.
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了
解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易。
13.【答案】在2(rc时,甲和乙的溶解度相等,都是20gC^X100%10
ZoUg
【知识点】溶解度曲线及其应用、饱和溶液和不饱和溶液
【解析】解:(1)A点为两物质溶解度曲线的交点,A点的含义是:在20。(:时,甲、乙的
溶解度相等,都是20g;故填:在20。(:时,甲、乙的溶解度相等,都是20g;
(2)2(TC时,甲物质的溶解度为20g,因此溶液A为饱和溶液且由固体未溶解完;40。(2时,
甲物质的溶解度为30g,因此溶液B为刚好饱和;6(TC时,乙物质的溶解度为70g,因
此溶液C为不饱和溶液;4CTC时,乙物质的溶解度为40g,因此溶液D为饱和溶液且由
10g固体未溶解;故填:C;
(3)40工时,甲的溶解度为30g,乙的溶解度为40g,40冤时,E中含有甲30g,水200g,
乙50g,因此其中甲物质的溶质的质量分数为:数高襄7高;X100%=熬x100%;
将E溶液降温到2(TC,乙的溶解度变为20g,即200g水中只能溶解40g乙,故会析出
10g乙;故填:兼x100%;10。
ZoUg
(1)根据溶解度曲线中交点的含义进行分析;
(2)根据不同温度下两物质的溶解度及溶解度的概念进行分析;
本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了
有关溶液和溶质质量分数的计算,有关的计算要准确,本考点主要出现在选择题和填空
题中。
14.【答案】酸铝在常温下与空气中的氧气发生化学反应,使铝的表面生成了一层致密
的氧化铝薄膜从而阻止了内部的铝进一步氧化Cu+2AgNO3=CU(NO3)2+2Ag
【知识点】金属的化学性质、化学方程式、金属活动性顺序及其应用
【解析】解:(1)金属能与氧气、酸、盐溶液反应,所以X表示酸;故填:酸;
(2)通常情况下铝制品很耐腐蚀,这是因为铝在常温下与空气中的氧气发生化学反应,
使铝的表面生成了一层致密的氧化铝薄膜从而阻止了内部的铝进一步氧化;故填:铝在
常温下与空气中的氧气发生化学反应,使铝的表面生成了一层致密的氧化铝薄膜从而阻
止了内部的铝进一步氧化;
(3)镁的活动性大于铜,铜的活动性大于银,探究金属镁、铜、银的活动性顺序,选择
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了一种金属丝放入两种不同溶液中进行比较,药品应该为镁盐溶液(如硝酸镁溶液、氯
化镁溶液等)、铜丝、硝酸银溶液,其中铜与镁盐溶液不反应,说明镁的金属活动性铁
大于铜,铜与硝酸银反应,说明金属活动性铜大于银,其中发生反应的化学方程式为Cu+
2AgNO3=CU(NO3)2+2Ag;故填:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ago
(1)根据金属的化学性质来分析;
(2)根据金属铝的化学性质来分析;
(3)验证三种金属活动性强弱时,通常采取“三取中”的方法,即取中间金属单质与两
端的金属的盐溶液反应或取中间金属的盐溶液与两端金属的单质反应。。
此题主要考查常见金属的性质,主要是利用金属的性质来分析和解决有关问题,结合各
方面的条件得出正确结论。
15.【答案】(l)CaCO3+2HC1=CaCl2+H20+C02T:
(2)BaCO3;
(3)碳酸钙、氯化钢、氢氧化钾.
【知识点】化学方程式的书写、常见盐的性质及用途、常见碱的化学性质
【解析】解:碳酸钙难溶于水,会与酸反应生成二氧化碳气体,硫酸钾和氯化钢生成的
硫酸钢沉淀不溶于酸,二氧化碳和氢氧化钾会生成碳酸钾和水,碳酸钾和氯化钢会生成
碳酸钏沉淀和氯化钾.
取样品加水溶解,过滤得到白色沉淀和滤液,滤液通入二氧化碳会生成白色沉淀,白色
沉淀全部溶于盐酸,所以原样品中含有碳酸钙、氢氧化钾、氯化钢,不含硫酸钠.
(1)白色沉淀I与稀盐酸的反应是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学
方程式为:CaCO3+2HC1=CaCl2+H20+C02T:
(2)通过推导可知,白色沉淀H的化学式是:BaCO3;
(3)原白色固体中含有的物质是:碳酸钙、氯化钢、氢氧化钾.
在解此类题时.,首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应,然后依据题中的现象
判断各物质的存在性,最后进行验证即可.
A
16.【答案】2KMnC)4二K2M11O4+Mn()2+。2TD可控制反应的开始和停止防止高
温熔融物掉落,使集气瓶底部炸裂蜡烛由下而上依次熄灭
【知识点】气体的发生与收集、氧气的化学性质、二氧化碳的化学性质
【解析】解:(1)试管A内为加热高镒酸钾制取氧气,方程式为:2KMnO4—K2MnO4+
MnO2+O2T,收集纯净的氧气选用排水法,即装置D,故填:2KMnO4—K2MnO4+
MnO2+。2T;D;
(2)F装置带有止水夹,关闭止水夹内部气体增多,压强增大,液体被压入长颈漏斗,固
液分离,反应停止,打开止水夹,气体输出,压强减小,液体重新进入试管,固液接触,
反应发生,所以可以控制反应的发生和停止;故填:可控制反应的开始和停止;
(3)铁丝燃烧过程会产生高温熔融物,为了防止高温熔融物直接接触瓶底,造成局部发
生爆炸,因此需要保留少量的水,吸收热量;由于二氧化碳的密度比空气大,不支持燃
烧也不能燃烧,故下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭;故填:防止高温熔融物掉落,
使集气瓶底部炸裂;蜡烛由下而上依次熄灭。
(1)根据高铳酸钾制取氧气的原理书写方程式;根据纯净的气体的收集方法进行分析;
(2)根据装置特点进行分析;
(3)根据铁丝燃烧实验的注意事项及二氧化碳的性质进行分析。
本考点主要考查了气体的发生装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、
注意事项等,综合性比较强。
17.【答案】2NaOH+CC>2=Na2cO3+%0氢氧化钠溶液中含有水,也可能是由于二
氧化碳溶于水导致塑料瓶变瘪等体积的水和氢氧化钠溶液加入液体后气体被压
缩酸能曲线b比曲线a的压强更小产生大量气泡Na2c。3+H2sO4=Na2sO4+
H2O+CO2?氢氧化钠的乙醇溶液产生白色沉淀
【知识点】物质的性质和变化规律的探究、常见碱的化学性质
【解析】解:(1)氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,则反应方程式为2NaOH+
C02=Na2CO3+H20,故填:2NaOH+
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