2021年七年级道德与法治(下册)期末达标试卷及答案

2021年七年级道德与法治（下册）期末达标试卷及答案

（时间：60分钟分数：100分）

班级：姓名：分数：

一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的代

码填入下面表格中。每题2分，共50分）

题号123456789101112131415

答案

题号16171819202122232425

答案

1、七年级学生小菲是生物兴趣小组成员。她发现，在冬季，草坪处于休眠期，

这时使用除草剂除去的就是杂草，草坪不受影响。她的发现被证明是正确的。

这说明小菲（）

A.不会自主学习B.善于向他人学习

C.善于探究学习D.能够合作学习

2、面对同样美丽的风光，大诗人李白在流放途中写下了“楚江清若空，遥将碧

海通……平生不下泪，于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后，他遇到大赦，重获

自由，路过此地欣喜提笔写道：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿

声啼不住，轻舟已过万重山。”来反映自己愉悦之情。由此可见（）

①人的情绪是多复杂多样的

②人的情绪反映着人对外界事物的态度

③人的情绪总的来说消极多于积极积极

④随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化

A.①②B.②④C.③④D.①③

3、诉讼是推护合法权益的最权威手段。下列属于诉讼手段的是（）

A.市民王某向环境监察部门反映某企业的排污行为

B.李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为

C.张某向消费者协会投诉某商场的产品有质量问题

D.某企业因农民工工资拖欠问题接受劳动部门调查

4、下图《学习金字塔》告诉我们（）

平均学习保持

率（两周后还

能记住多少）

/范/演示

小组讨论

实际演练/做中学\

马上应用/励丛

学习金字塔

①不同的学习方法会产生不同的学习效果

②学习应当成为我们终生的活动

③要学会学习，掌握科学的学习方法

④要培养良好的学习习惯

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

5、青春期是人生发展的一个重要阶段,也是人一生中身体发育的关键时期,青春

期的身体变化主要表现在（）

①女同学越来越喜欢照镜子②身体迅速长高长壮

③体内机能和系统不断成熟④对成长充满强烈渴望

A.①②B.②③C.②④D.①④

6、2016年4月20日，云南经济管理学院举行“飞扬的青春”之卓越艺术家讲

坛，讲坛由国家级艺术家同广大师生面对面交流，以他们自身的人生历程激励

学生努力，让他们青春有格。青春有格，要求我们做到（）

①遵守基本规则，不逾越基本界限

②有知耻之心，不断提高辨别是非的能力

③与人为善，专做大事

④自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善”

A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③

7、“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美

好、永不言弃的精神状态。下列古语与这一思想相一致的是（）

①勿以恶小而为之，勿以善小而不为

②穷则独善其身，达则兼济天下

③见贤思齐焉，见不贤而内自省也

④独学而无友，则孤陋而寡闻

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

8、儿子：“爸爸，你说我长大后能有出息吗？”爸爸：“为什么这么问？”儿

子：“因为我在学校学习不算好啊……”爸爸的回答最恰当的是（）

A.“你需要学会自主自立”B.“你需要正确认识自己”

C.“你需要学会发泄情绪”D.“你需要拒绝不良诱惑”

9、少年智则国智，少年强则国强。“中国梦”离不开每个中国人的梦，更离不

开少年的梦。只有把少年梦融入中国梦，一个个“小梦”才能汇成“大梦”，

少年梦才能托起中国梦。这说明（）

A.少年的梦想与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密相连

B.少年的梦想与个人的人生目标紧密相连

C.少年的梦想就是中国人的梦想

D.少年的梦想就是中华民族伟大复兴的中国梦

10、5月8日是“世界微笑日”，邵阳市部分中小学校举办了丰富多彩的“微

笑”主题活动。这一活动启示我们（）

A.要学会调节情绪，做情绪的主人B.要学会消除情绪对自己的影响

C.应该时刻保持快乐喜悦的情绪D.表达情绪不利于人的身心健康

11、《礼记•学圮》中的“独学而无友，则孤陋而寡闻”，启示我们要

（）

A.学会独立思考B.学会合作学习

C.学会探究学习D.学会不断努力学习

12、有一本励志书叫《感谢折磨你的人》。书名中这句话蕴含的人生哲理是

（）

A.人生难免有挫折，挫折越多越好B.只要经历挫折就一定能够成功

C.不同的人面对挫折的态度是一样的D.在坚强的人面前挫折也是财富

13、据权威机构调查，在某省违法犯罪的未成年人当中，有近50%的未成年犯

存在网络依赖，有6096的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响.这给

我们的启示是（）

①网络的应用是一把双刃剑，有利也有弊

②要提高自己的辨别、觉察能力，提高自己的抗诱惑能力

③网络给青少年带来了许多问题，我们要远离网络

④我们上网要遵守到的，更要遵守法律

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

14、自1995年联合国教科文组织确定每年的4月23日为“世界读书日”以

来，每年的这一天，全国各地都开展一系列丰富多彩的读书活动。伴随着活动

的深入，读书学习越来越成为许多人生活中不可或缺的一部分。下列关于学习

的表述，正确的是：（）

①学习的表现就是接受和掌握

②带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习

③只要努力学习，就会拥有一切

④学习点亮生命，伴随我们成长

A.①②B.①④C.②③D.②④

15、聚焦文明理性发帖、防范网络暴力、识别网络谣言、举报有害信息、提升

网络媒介素养和公德意识等内容，改善跟帖评论生态，形成人人争做“中国好

网民”的良好评论氛围。要做一个合格的“中国好网民”，下列说法不正确的

是（）

A.坚持理性发言，不信谣、不传谣，保持冷静和克制，抵制、举报有害信息

B.坚持言论自由，不需要监管网络发言

C.对一些事和人，多站在对方的角度看待问题，己所不欲，勿施于人

D.公民应该依法行使自己的权利，不得损害社会的公共利益

16、“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”“奋斗，本身

就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。”这启迪我们

（）

A.克服烦恼，主动适应青春期变化B.珍爱青春，尽情享受青春的美好

C.悦纳自己，追求真正的青春个性D.用奋斗的青春，换来幸福的人生

17、青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春

也是新月，也有缺憾……美好的青春需要我们（）

A.认识自我悦纳自己一切B.及时行乐而不虚度年华

C.消除内心矛盾健康成长D.生理和心理的协调发展

18、步入青春期，我们的思维逐渐具有批判性。对“思维的批判性”理解正确

的是（）

①批判既包括对外部事物的质疑、批评，又包括对自己的反思

②批判只针对事物本身，而不攻击他人

③批判要具有一定的建设性，能有效地解决问题

④批判只是一味否定，不考虑他人的感受

A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④

19、学习不仅仅是指在学校里的学习，还包括在生活的大课堂中探索实践，下

面哪句话表达与之一致（）

A.读书破万卷，下笔如有神B.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行D.少年不知勤学苦，老来方悔读书迟

20、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话主要告诉我们（）

A.坚持从小事做起，积少成多，积善成德

B.见贤思齐，积极向榜样学习

C.独善其身，兼济天下

D.日省其身，有则改之，无则加勉

21、喜怒哀乐，人之常情；人非草木，孰能无情。前后的“情”分别是指

（）

A.情感情绪B.情绪情感

C.情绪情操D.情操情感

22、《中国学生发展核心素养》中包含了“批判质疑”素养。批判性思维被纳

入学生发展的核心素养，是因为批判性思维（）

①表现在对事情有自己的看法并且敢于表达不同观点，敢于向权威挑战

②有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案

③能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状

④既要有质疑的勇气，也要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受

A.①②B.②③C.③④D.①④

23、小闽发觉好友情绪低落，便上前关心询问，但好友不说，并不耐烦地转身

离开。小闽依然紧追不舍，想问个明白。小闽的做法（）

A.正确。应真诚对待朋友，好朋友之间要讲义气

B.正确。朋友相处要敞开心扉，相互应毫无保留

C.错误。朋友的事不必在意，要给对方一些空间

D.错误。要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸

24、当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该（）

A.以集体利益为重，自觉服从集体需要

B.抓紧一切时间复习功课，值日以后再做

C.抓紧时间学习，其他事情与我无关

D.让集体利益服从个人利益

25、根据我国《义务教育法》的规定，适龄儿童、少年有接受义务教育的权

利，家长有保证子女接受义务教育的义务，否则要受到法律制裁。这些规定分

别体现了法律的（）

A.协调作用和规范作用B.规范作用和保护作用

C.保护作用和教育作用D.规范作用和调节作用

二、简答题（每题8分，共24分）

1、伴随着“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但

愿用药这样好。”的歌声，我们长大了。但进入青春期后，我们突然发现“风

波突起，忧虑烦恼都来了，随着年岁的增加，他的烦恼增加了”。

（1）为什么进入青春期后，我们的烦恼会增加？

（2）“风波突起，忧虑烦恼都来了”，成长中的你遇到了哪些烦恼？

（3）很少烦恼，但愿用药这样好。我们怎样才能消除青春期的种种烦恼？

2、为了营造更好的集体氛围，某班举行了“我和我的班集体”主题班会，请你

参与其中，完成下列问题。

班会上，同学们围绕“争创'英雄的团队'还是争做'团队的英雄'”这一话

题展开了激烈的讨论。

⑴“英雄的团队”“团队的英雄”二者的侧重点分别是什么？

⑵你赞同哪一种观点？为什么？

⑶为创建良好的班集体，同学们应该怎么做？

3、学校组织艺术节，在开幕式后，学校广播特殊表扬七年一班许莉莉同学：

“许莉莉同学在校园中，没丢一个垃圾，甚至把同学扔的垃圾一一捡起并扔进

垃圾桶，扔下的是素质，捡起的是文明。她的行为值得所有同学学习。”此表

扬被同学发上互联网，引得同学们热议。

（1）许莉莉是同学们学习的榜样，我们为什么要向榜样学习？

（2）那些乱扔垃圾的同学应如何才能做到“行己有耻”？

三、材料分析题（每题13分，共26分）

1、阅读下面材料，回答问题。

材料一：姚明曾是NBA某球队的主力队员。在比赛中，姚明发挥不好，球

队赢不了；姚明发挥正常，球队赢球的机会就高。但发挥过于突出，球队的胜

率反而下降，因为姚明得分太多，就意味着其他球员的作用下降。

材料二：小明同学进入七年级后，很少参加集体活动，经常独来独往，不

愿与人相处，学习中遇到不会的问题也不问同学，学习成绩落后。但他所在的

班级是一个优秀的班级，老师和同学们都来帮助他，在这些无微不至的关心和

帮助下，小明改变了自己，经常参加集体活动，学习中一有不会的问题就向同

学请教，与同学相处得很融洽，一学期后学习成绩提高了许多。

（1）材料一说明了什么？材料二中的小明进步的原因有哪些？

（2）联系材料二，谈谈集体对个人健康成长的影响。

（3）综合上述材料，谈谈我们该怎样建设良好的班集体。

2、青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己。在证明自己的过程中要

行己有耻，止于至善。阅读材料，回答问题。

材料一：我们中学生，今天在学校修身、勤学、健体，明天将担起齐家、

治国、平天下的重任。马云先生在一个名为《不吃苦，你要青春干嘛》的演讲

中说：“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ、刷微

博、逛淘宝、玩着网游，干着70岁、80岁的人都能做的事，你要青春干

嘛？”

材料二：一位借款经营面馆的店主，一个客人遗忘的装有6万多元现金的

皮包，会发生怎样的故事？“真没想到，这么多钱还能原封不动地回来。”失

主回忆到，他抱着侥幸心理回到那家面馆，一眼就看到自己的皮包好端端地放

在面馆货架上。店主核对信息后，把皮包归还给他。6万多元现金，相当于店

主全家人辛苦经营面馆一年的收入，更何况家里还有借款。

“那是客人的东西，我们哪能动！”店主这样说，“自己挣的钱花得才踏实，

不是我们的钱，可不能拿。”事情传开后，人们纷纷来面馆吃面，面馆生意越

来越红火。心怀感激的失主、朴实的面馆老板、蜂拥而至的顾客……

(1)青春期成长的不仅仅是身体，还有思想精神的哪些方面也显著发展？

(2)“止于至善”是一种怎样的精神状态？材料中店主的言行体现了“止于至

善”的什么要求？

(3)榜样的力量是无穷的。结合材料谈谈生活中我们为什么要向榜样学习。

参考答案

1、C

2、B

3、B

4、C

5、B

6、C

7、A

8、B

9、A

10、A

IkB

12、D

13、A

14、D

15、B

16、D

17、D

18、C

19、C

20、A

21、B

22、B

23、D

24、A

25、B

二、简答题(每题8分，共24分)

1、(1)因为进入青春期后，我们的身心都发生了巨大的变化，青春期发育给

我们带来了成长的喜悦的同时，也会带来一些问题和烦恼

（2）性生理发育成熟与性心理滞后；心理锁闭与渴望理解；渴望独立与现实依

赖；情绪变化与心理冲动

（3）正确认识烦恼，坦然面对烦恼；敞开心扉，寻求帮助；认真学习，积极参

加健康的活动；培养自我调控能力，调节情绪和控制心理冲动；感受成长的快

乐（答出4点即可）

2、（1）“英雄的团队”侧重点是团队，强调的是集体主义；“团队的英雄”侧

重点是个人，强调的是个人主义。

（2）赞同争创“英雄的团队”。理