习作2(六上)小学语文

品细节悟恩情言感激——对父母亲说“我爱你”。

1999年10月1日黄金周，在贵州马岭河峡谷，一对青年夫妇，带着他们两岁的儿子子灏，乘坐缆车去山顶。当时车厢竟满载了35名乘客！当缆车到山顶平台停了下来。就在这一瞬间，缆车不可思议地慢慢往下滑去！接着便箭一般地向山下坠去！一声“轰隆”巨响响彻了山谷。当救护人员打开缆车门的时候，他们惊讶了，在血肉模糊的车厢里，唯一的生还者，竟然就是当时最小的游客子灏？！

原来，在缆车坠落的那一刹那间，子灏的父母不约而同地使劲将自己年幼的儿子高高举起。最后，孩子只是嘴唇受了点轻伤。而孩子的父母，却永远离开了人世！感受父母恩重

说一说：选取几个细节描绘父母的爱，体会父母恩重情深。写作方法：

要细致刻画人物的语言、动作、肖像、神态、心理等方面。只有细致地去刻画人物的这些方面，人物才够丰满，才有立体感，同时人物的思想情感也就不着痕迹地渗透其中了。〈一〉母亲就站在七月炙热的阳光下，翘首望着百米外的考场，神色凝重。母亲脸上早冒出豆大的汗珠。汗水早将她的衣衫浸染得像水洗一样，她的花白的头发凌乱地贴在前额上。母亲就这样半张着嘴，一动不动地盯着考场，站成一尊雕像。〈二〉当我拐进一条小巷时，忽然看见了母亲。她的头发和衣服已经被雨淋湿紧贴在身上，她缩着瘦弱的身子，站在一处破败的屋檐下，手里拎着准备送给我的草莓。我不知道母亲在那里已经等了多久，我也不知道我是从车上跳下来的还是滚下来的，就到了母亲的面前。母亲看见我，眼角流出了清泪，她笑了，举起手中的塑料袋，对我说：“给，草莓，你最爱吃的草莓。”这时，我再也支撑不住了，一下子搂紧了母亲。感受父母恩重

想一想自己是如何向父母表达爱的？抒发自己对他们的感激和歌颂之情。1、写父母关爱自己的细节（应通过人物的神态、动作、语言和心理活动的描写）。

2、记下自己向父母直接或间接地表达爱的过程要清楚（把父母的反应，尤其是语言、神态及动作写清楚）。

妈妈，我爱你

今天，庄老师给我们布置了一项特殊的作业：对爸爸或者妈妈说一声“我爱你”。

回到家，写完作业后。我就一直在房间里沉思：到底是说还是不说呢？正当我犹豫不决的时候，往事又浮现在眼前：那天下午下着暴风雨。放学了，因为我没带雨伞，妈妈卧病在家，不可能来接我，我只好在学校门口避雨，等雨小一点再回家。可等了十多分钟，雨不仅没小反而越来越大了。正当我准备回家时，突然看见了一个人向我走来。渐渐人影离我越来越近，啊！那不是妈妈吗？只见妈妈来到我身旁，抚摸着我的头“月月，没事吧，有没有冻着？”泪水湿润了我的眼眶，妈妈生病了还冒着风雨替我送伞，自己的病毫不关心却对我嘘寒问暖，我一下投进了妈妈的怀抱：妈妈，我的好妈妈！

想到以前妈妈对我无微不至的关心，我终于下定决心了，一定要对妈妈说“我爱你！”

“呤——”门铃响了，一定是妈妈回来了，何不乘机会说呢。于是我赶忙去给妈妈开门。妈妈见到我笑嘻嘻的说：“月月，你回来啦！作业做好了吗？”我说：“恩，写好了。”“那我去做饭了。”妈妈高兴地拍了拍我的肩膀。“妈妈，我有事对你说。”我见妈妈要走了急忙说。“那你说呀。”“哦，妈妈，我…我…我想对你说，我…那个…那个，我今天想吃牛肉。”我支支吾吾了半天，却从嘴里挤出几句答非所想的话。“想吃就说嘛，干什么吞吞吐吐的，那我去做了哦。”

我急忙跑回房间，“啪”的一声关上房门。责怪自己：哎，为什么总是说不出口呢？不就是说“我爱你”吗？我怎么感觉这么难呢？不行，再不说就没机会了。我赶忙从门缝往外看，妈妈正在炒菜，就在这时说吧。我像贼似的溜到妈妈面前，妈妈见我过来了就问“什么事啊？”我低着头红着脸说“妈妈，我…我爱你。”妈妈摸摸我的额头说“你没事吧？是不是发烧了？”“没有，妈妈，我爱你，是真心的。”我鼓起勇气又说了一遍，只感觉心脏“扑通扑通”地跳，好像都快跳出胸口了。只见妈妈先是一楞，幸福的表情立刻溢上脸庞，妈妈紧紧地抱住我，激动的泪水溢满眼眶“女儿长大了，也懂事了，妈妈真的太高兴了！”

吃晚饭时，妈妈总是不停地夹菜给我吃，饭吃到一半，妈妈突然问我“你怎么想起来说这个？”我说：“是老师布置的作业。”“哦，原来是这样。”显然，妈妈有一点失望。我连忙说：“妈妈，别这样嘛，子女爱父母是天经地义的，对父母表达爱也是天经地义的，就算老师没有布置这项作业，我想这句话我也会说的。”“真的？”“嗯”妈妈又一次抱紧我。

晚上，妈妈翻来覆去，激动的难以入睡，而我却早早的进入了梦乡

对父母说我爱你

今天,老师给我们布置了一项作业，让我们告诉父母我们爱他们，我一回到家，就开始策划如何说这三个字。

我想，父母十分爱我，平时吃红烧鸡的时候把好吃的鸡肉都给我吃，自己却说爱吃鸡爪子，小时候不懂事，就把鸡爪子留给他们吃，长大了一尝才知道鸡爪子没肉，不好吃。原来是爸爸妈妈把好吃的都让给我吃，虽然父母那么爱我，可是我却不知道怎么表达对他们的爱，我真惭愧呀！直接说吧，不好意思，写纸条吧，被爷爷奶奶看到多不好，怎么办呢？我怎么想也想不出来，突然，我灵机一动，可以发短信嘛。一，只有爸爸妈妈可以看到；二，这样不会不好意思；三，发短信这种方法十分流行。

我翻出手机，给爸爸发了“爸爸，我爱你！”五个字，旁边还有一个小笑脸的图案；我又给妈妈发了“妈妈，我爱你！”五个字，旁边也配有一个小爱心的图案。接着，我就等着看爸爸妈妈回来后的反映了。谁知，我的手机突然响了起来，原来是爸爸看到了我的短信，给我的回复。

我打开一看，只见爸爸给我发了六个字“儿子，我也爱你！”旁边也配了一个小笑脸。不一会儿，我的手机又响了，原来是妈妈看了我的短信后给我的回复：“崽崽，我也爱你！”旁边也有一个小爱心。爸爸的回复和妈妈的回复竟如此的相似，我看了以后，忍不住笑了，心想：“难怪他们是夫妻呢。”

几分钟后，爸爸妈妈回来了，手里还拎着一大堆“上好佳”和巧克力，我问：“为什么买那么多东西？”爸爸说：“就冲你今天给我们发的那个短信！”我和爸爸妈妈不约而同地笑了，而坐在旁边的爷爷奶奶却莫名其妙。

可是我没有告诉爸爸妈妈这是老师布置的作业，因为我不想扫他们