新版标准日本语初级上册重点语法汇总【知识专讲精研】 高考日语一轮复习

动词变形（上册）ます形动1：以ます结尾，ます前的第一个假名在い段上

買います

持ちます

読みます

死にます动2：以ます结尾，ます前的第一个假名在え段上

食べます

起きます

集めます

忘れます动3：（汉字词/外来语）します：勉強します、ジョギングします

来ます常见特殊二类动词：借ります（かります）降ります（おります）足ります（たります）延びます（のびます）浴びます（あびます）過ぎます（すぎます）落ちます（おちます）起きます（おきます）できます（できます）います見ます（みます）起きます（おきます）て/た形动1：いちり：促音变買います→買って/買った

みびに：拨音变

読みます→読んで/読んだ

き和ぎ：い音变

書きます→書いて/書いた

し：して/た

貸します→貸して/貸した动2：去掉ます+て/た食べます→食べて/食べた

忘れます→忘れて/忘れた动3：（汉字词/外来语）して/した：

勉強して/勉強した、ジョギングして/ジョギングした

来て/来たて形

相关语法1.～て～

～てから、～

动作的相继发生

①毎朝７時に起きて、歯を磨いて、朝ご飯を食べます。

②宿題をしてから、ゲームをします。2.～ています

①正在进行お父さんは今新聞を読んでいます。

②结果状态的持续私は小さい時から広州に住んでいます。

て形

相关语法2.～ています

①正在进行

②结果状态的持续

③反复、习惯性动作私は毎日日本語を勉強しています。3.～てください

请求别人做某事ここに名前と住所を書いてください。4.～て～てください的省略早く起きて遅刻するよ！急いで5.～てもいい/～てもよろしい/～てもかまいません表许可すみません、このお菓子食べてもいいですか。て形

相关语法6.～てはいけません/～てはだめです表禁止，禁止做某事図書館で大声で話してはいけません。ごみをあちこち捨ててはだめですよ。7.～て

②表状态眼鏡をかけて本を読みます

③表原因（后不接意志表达）今朝寝坊して、授業に遅れました。て形

相关语法8.～てみます尝试做某事これは私が作った料理です。食べてみましょう。9.～が～てあります人为动作导致的结果状态的存留壁に家族の写真が掛けてあります。～を～てあります（没有看到，但）已经做好准备的状态私は冬休みのスケジュール表を作ってあります。10.～ておきます为了某种目的，事先做好某种准备

ビールは全部飲んでしまったので、買っておいてください。て形

相关语法11.～てしまう

①动作的完成この小説はもう読んでしまいました。

②表示遗憾，可惜等不好的结果携帯電話を失くしてしまいました。困っています。た形

相关语法1.～たことがあります

曾经做过某事

否定：～たことがありません私は日本に行ったことがあります。私は日本に行ったことがありません。2.～た後で、～

做某事之后，再做另一件事晩ご飯を食べた後で、犬と散歩します。3.～たほうがいいです

表建议たくさんの単語を覚えたほうがいいですよ。た形

相关语法4.～たり、～たりします

列举代表性动作

週末、本を読んだり、運動したりします。5.～たら

假定条件，“如果~”雨が降ったり、マラソン大会は中止です。6.～たところです

动作刚刚结束（着眼于眼前刚完成的动作）お父さんはただ今家に着いたところです。た形

相关语法7.～たばかりです

动作刚刚结束（时间过去的长短无限制）去年日本語を勉強したばかりです。8.～たまま、～

保持某种状态不变窓を開けたまま、寝てしまいました。ない形（未然形）动1：去掉ます，词尾的い段变同行的あ段+ない買います→買わない

持ちます→持たない

动2：去掉ます+ない食べます→食べない集めます→集めない

动3：（汉字词/外来语）しない：勉強しない

ジョギングしない

来ない（こない）ない形

相关语法1.～ないでください

请不要做某事

私のケーキ食べないでください。皆さん、宿題を忘れないで下さい！2.～なければなりません～ないといけません

必须做某事，不得不今日の宿題をしなければなりません。明日学校にいかなければなりません。ない形

相关语法3.～なくてもいいです

不做某事也可以

ドリアンが嫌いなら、食べなくてもいいですよ。明日、学校に行かなくてもいいです。4.～ないで

请不要做某事

～ないでください的省略あなたたち、喧嘩しないで！５.～ないほうがいいです

建议不要做某事比较好タバコを吸わないほうがいいですよ。ない形

相关语法6.～ないことがあります

有时不会发生某事

たまに朝ごはんを食べないことがあります。7.～ないことにします

决定不做某事

今日から、タバコを吸わないことにします。8.～ないつもりです

打算不做某事明日から、ゲームをしないつもりです。ない形

相关语法9.～ないことになります

有时不会发生某事

午後の会議は行わないことになります。10.～ないように、～为了使某种状态不成立，而做某事

風邪を引かないように、気を付けてください。11.～ないで、～否定状态

（古日语：～ずに）森さんは傘を持たないで、出かけてしまいました。12.～ないまま、～

理应改变的状态保持着，去做某事靴を脱がないまま、部屋に入りました。13.～なくて、～

表原因，“因不/没~,而~”彼が来なくて、忙しいです。

基本形（原形）动1：去掉ます，词尾的い段变同行的う段買います→買う

持ちます→持つ

読みます→読む

动2：去掉ます+る食べます→食べる忘れます→忘れる动3：（汉字词/外来语）する：散歩します→散歩する

ジョギングします→ジョギングする

来る（くる）基本形（原形）相关语法1.～ことができます

①表能力

私は日本語を話すことができます。

②表许可図書館で飲み物を飲むことができます。2.～前に、～做某事之前，~~

食事をする前に、手を洗います。3.～は～ことです动词名词化私の趣味は寝ることです。私の夢は俳優になることです。基本形（原形）相关语法4.～と、～

假定条件このボタンを押すと、電源が入れます。5.～ところです

正要做某事（还没做）

お風呂に入るところに、玄関のベルが鳴りました。6.～ために、～表目的（前接意志动词）

合格するために、一生懸命勉強しています。7.～ように、～表目的（前接非意志动词）日本へ留学できるように、お金を貯めます。8.～つもりです

打算做某事

明日から、ダイエットするつもりです。基本形（原形）相关语法9.～ことにします个人决定做某事

このクソ仕事をやめることにします。10.～ことになります团体，集团的决定，个人不能轻易改变明日の会議は午後２時から行うことになります。11.～な表禁止明日試験があるので、今晩うちに来るな。12.～かもしれません表推测，“可能/也许...”森さんは今日会議に参加するかもしれません。13.～でしょう/だろう

表推测，“大概....吧”明日雪が降るでしょう。动词变形规则（下册）命令形动1：结尾う段变成同行的え段買う→買え持つ→持て読む→読め动2：去掉る+ろ食べる→食べろ起きる→起きろ动3：（汉字词/外来语）しろ/せよ：勉強します→勉強しろ/せよ

来い（こい）意志形动1：结尾う段变成同行的お段+う買う→買おう持つ→持とう动2：去掉る+よう食べる→食べよう集める→集めよう动3：（汉字词/外来语）しよう：勉強します→勉強しよう

ジョギングします→ジョギングしよう

来よう（こよう）意志形

相关语法1.～と思います

表示自己要做某事的意志（比单纯的意志形更加礼貌、温和）

今日、会社を休もうと思います。2.～と思っています

表示自己已把某种意志持续了一段时间

明日病院へ行こうと思っています。3.～とする

表示正在尝试某种行为，但还没有达到完成的状态。“正要...”窓を開けようする時、地震が起きた。ば形（条件形）动1：结尾う段变成同行的え段+ば買う→買えば持つ→持てば死ぬ→死ねば动2：去掉る+れば食べる→食べれば忘れる→忘れれば动3：（汉字词/外来语）すれば：

勉強すれば、ジョギングすれば来れば（くれば）ば形（条件形）

相关语法1.～ば、～

假定条件

優勝すれば、オリンピックに出場できますよ。先生に聞けば分かります。2.～ば～のに

反现实的假设（表达对于这件事的无法实现感到遗憾等心情）

A：先生に叱られました。

B:そうですか。宿題をすればいいのに…ば形（条件形）

相关语法3.～ばいいですか

寻求对方的指示，“怎么做比较好？”

図書館に行きたいですが、どこで降りればいいですか。すみません、どう行けばいいですか。4.～ば～ほど

越来越....

日本語は勉強すれば勉強するほど面白いです。可能形动1：结尾う段变成同行的え段+る買う→買える持つ→持てる読む→読める动2：去掉る+られる食べる→食べられる忘れる→忘れられる动3：（汉字词/外来语）できる：帰国できる

予約できる

来られる（こられる）可能形

相关语法1、表示有某种能力

私は漢字が読めます。私は英語が話せます。2、表示行为的可能性

この銀行でドルが換えられます。３、～ように表示“为了使某种状态成立”

よく見えるように、大きく書きました。

いつでも出られるように、準備してあります。4、

～ようになる表示能力、状况、习惯等状态的变化

ケガが治って、歩けるようになりました。着物を自分で着られるようになりました。

被动态动1：结尾う段变成同行的あ段+れる

特殊：う→わ買う→買われる持つ→持たれる

动2：去掉る+られる食べる→食べられる忘れる→忘れられる动3：（汉字词/外来语）される：

勉強される、散歩される、ジョギングされる

来られる（こられる）被动态

相关语法1.直接被动

①整体被动

私は先生に褒められた。

②部分被动

私は弟にケーキを食べられた。2.间接被动

别人做了什么，间接对我产生了什么不良的影响或受到伤害

私はおばあちゃんに死なれました。被动态

相关语法3.事物作主语的被动句

①动作主体是不特定的群体时，不需要在句子中体现

オリンピックは東京で行われました。

②动作主体是特定的人时，用によって提示この本は山田先生によって書かれました。。4.被动表尊他

先生は明日学校へ行かれます。社長、この資料、見られましたか。使役态动1：结尾う段变成同行的あ段+せる

特殊：う→わ買う→買わせる持つ→持たせる动2：去掉る+させる食べる→食べさせる忘れる→忘れさせる动3：（汉字词/外来语）させる：

勉強させる、散歩させる、ジョギングさせる

来させる（こさせる）使役态

相关语法1.自动词的使役句

A（使役者）

は/が

B（被使役者）

を

（自）せる

部長は李さんを出張させます。2.他动词的使役句

A（使役者）

は/が

B（被使役者）

に

～

を（他）せる

陳さんは森さんに歌を歌わせます。当自动词使役句中出现【を】的其他用法时，那么表示对象的【を】要改成【に】来避免出现重复的助词3.～（さ）せてください

表示请求。译：请让我~、请允许我~私をアメリカへ行かせてください。私にぜひその調査をさせてください。4.～（さ）せていただきます/～（さ）せていただけますか/

～（さ）せていただけ

ませんか

表示请求。“请您让我~、请您允许我~”先生、すみませんが、あした、休ませていただけますか。先生、すみませんが、あした、休ませていただけませんか。使役被动态一类动词：最后一个假名变あ段＋される＋せられる二类动词：去る→させられる三类动词：来ます→来させられる（こさせられる）します→させられる动词的使役被动形式1.私は先生に宿題をさせられます。2.あの子は先生に叱られて、廊下に立たされました。①表示一种被迫性的动作；被强迫做（不情愿做）的时候使用1.彼の言ったことについては本当に考えさせられる。2.目の前の素晴らしい景色に感動させられました。②情感的自发性。

表示表示使人不由自主地产生某种心理或生理活动。あげる、もらう、くれると、ば、たら、ならそう、よう、みたい、らしい自动词／他动词あげる、もらう、くれる私は李さんにお金をあげます私は李さんに/からお金をもらいます李さんは

私にお金をくれます↓别人/我别人我/别人别人我别人重点：给别人！重点：别人给我！重点：得到！あげますくれますもらいます～てあげます/やります/差し上げますAはBに～てあげる

主语A为B做某事私は林さんに料理を作ってあげました。AはBに～てやる主语A为B做某事（B为主语A的下属/晚辈/动植物）私は息子に服を洗ってやります。AはBに～てさしあげる主语A为B做某事（B为主语A的长辈，上司等尊长）昨日、先生に荷物を持ってさし上げました。～てもらいます/いただきますAはBに/から～てもらう

B为A做某事/A请求B做某事友達におすすめの映画を紹介してもらった。お父さんに駅まで迎えに来てもらったAはBに/から～ていただくB为A做某事/A请求B做某事（B为A的长辈，上司等尊长）私は先生に日本語を教えて頂きました。ガイドさんに上海を案内して頂きました。～てくれます/くださいますAは我（我方）に～てくれる

A为我/我方做某事田中さんは私の壊れたパソコンを直してくれた。洋子さんはとても親切です。私が困っている時、いつも助けてくれます。Aは我（我方）に～てくださるA为我/我方做某事（A为我的长辈，上司等尊长）先生は私の話をよく聞いてくださいました。そして、いろいろなことを話してくださいました。と、ば、たら、ならと接续：

前面+动词原形/ない形

一类形容词/二类形容词原形

名词+だ1、前项成立就自然会出现后项结果/现象。真理，习惯，自然现象。

△春になると、暖かくなる。

2、动作相继发生/并存。“一··就···”

△家に帰ると、すぐゲームをします。3、做完/正在做某事，发生/发现某种新情况,后面一般接过去时态。

△窓を開けると、外は雪が降っていました。ば

接续：ば形1、假定条件。具备了前项条件，就会出现后项结果。

（事物的真理、自然规律及生活习惯）

△春が来れば、花が咲く。2、「～ば～のに/けれども/のですが」反事实假设，对没有实现而感到遗憾，惋惜，不满等。

△お金があれば、旅行に行くのに...。ば原则上后项不能加主观意志的表达若前项是状态性谓语（ある、いる、できる、可能形和形容词等），或前后主语不一致时，则可以加結婚すれば、仕事を辞めたい。（×）（たら○）優勝すれば、私に伝えてください。（×）（たら○）雨が降らなければ、ハイキングに行きたい。（○）安ければ、買いたいです。（○）たら

接续：た形1、假定。前项为后项的假定条件，前面成立后面才成立。

△明日雨だったら、家でテレビを見たいと思う。2、接动词后表动作先后顺序（先A后B）。强调条件的产生与实现。后项以前项的实现为条件。后多为请求，劝诱，意志等主观行为。

△先生が帰ったら、これを渡してください。たら3、动作相继发生。含有吃惊，意外等语气。前后主体不同。

△教室に入ったら、先生が来ていた。4、「～たら～のに/けれども/のですが」反事实假设，对没有实现而感到遗憾，惋惜，不满等。

△体がもっと丈夫だったらいいのに…。と用在同一主语，たら用在不同主语なら

接续：动词简体

二类形容词/名词+词干

一类形容词原形1、承接对方提到的内容作为话题，叙述自己的意见或看法。

“要是…的话”

△コンピューターが買うなら、あの店がいいと思います。2、提出建议或意见。对对方提出的话题或想法做出回答。

△-僕も行きたいです。

-行きたいなら、早くいきなさい。なら～なら若前后两项都是动词，则动作的先后顺序是后项先发生；而～たら是前项先发生。運転するなら、お酒を飲むな。お酒を飲んだら、運転するな。まとめと：ば：たら：なら：①恒常②同一主语继起③新发现①