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文档简介
安徽省安庆市四中学2024届七年级数学第一学期期末考试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.两根木条,一根长,另一根长,将他们一端重合且放在同一条直线上,此时两根木条的中点之间的距离为()A. B. C.或 D.或2.某县三月中旬每天平均空气质量指数(AQI)分别为:118,96,60,82,56,69,86,112,108,94,为了描述这十天空气质量的变化情况,最适合用的统计图是()A.折线统计图 B.频数分布直方图 C.条形统计图 D.扇形统计图3.某日李老师登陆“学习强国”APP显示为共有16900000名用户在线,16900000这个数用科学记数法表示为()A.1.69×106 B.1.69×107 C.0.169×108 D.16.9×1064.在﹣22,﹣(﹣2),+(﹣),﹣|﹣2|,(﹣2)2这五个数中,负数的个数是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.据报道,人类首张黑洞照片于北京时间2019年4月10日在全球六地同步发布,该黑洞位于室女座一个巨椭圆星系M87的中心,距离地球5500万光年.其中5500万用科学记数法表示为()A.55×106 B.5.5×106 C.5.5×107 D.5.5×1086.某校开展形式多样的“阳光体育”活动,七(3)班同学积极响应,全班参与.晶晶绘制了该班同学参加体育项目情况的扇形统计图(如图所示),由图可知参加人数最多的体育项目是()A.排球 B.乒乓球C.篮球 D.跳绳7.化简的结果是()A. B. C. D.08.下列判断错误的是()A.多项式是二次三项式B.单项式的系数是,次数是9C.式子,,,,都是代数式D.若为有理数,则一定大于9.如图,已知直线AB和CD相交于O点,∠COE=90°,OF平分∠AOE,∠COF=34°,则∠BOD大小为()A.22° B.34° C.56° D.90°10.下列各数:-2,+2,+3.5,0,,-0.7,11,其中负分数有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个11.若,则的值为()A. B.15 C. D.无法确定12.在,,,这四个数中,最小的数是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.当取得最小值时,(a+1)b的值是__________14.若是关于x的一元一次方程,则m的值为_______.15.小明家有一个如图的无盖长方体纸盒,现沿着该纸盒的棱将纸盒剪开,得到其平面展开图若长方体纸盒的长、宽、高分别是a,b,单位:cm,则它的展开图周长最大时,用含a,b,c的代数式表示最大周长为______cm.16.小明与小刚规定了-种新运算△:
a△b=3a-2b.小明计算2△5=-4,请你帮小刚计算20△(-5)=___________.17.若a﹣b=2,b﹣c=﹣3,则a﹣c=_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图是一个“数值转换机”的示意图,按下图程序计算.(1)填写表格;输入52…输出结果…(2)请将图中的计算程序用代数式表示出来,并化简.19.(5分)如图,线段AB上有一任意点C,点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点,当AB=6cm时,(1)求线段MN的长.(2)当C在AB延长线上时,其他条件不变,求线段MN的长.20.(8分)(1)如图,已知点C在线段AB上,AC=6cm,且BC=4cm,M、N分别是AC、BC的中点,求线段MN的的长度.(2)在(1)中,如果AC=acm,BC=bcm,其他条件不变,你能猜出MN的长度吗?如果可以,请证明你所得出的结论.21.(10分)如图,已知∠BOC=2∠AOC,OD平分∠AOB,且∠AOC=40°,求∠COD的度数.22.(10分)如图,点B是线段AC上一点,且AB=24cm,BC=AB,(1)试求出线段AC的长;(2)如果点O是线段AC的中点,请求线段OB的长.23.(12分)已知2辆A型车和1辆B型车载满货物一次可运货10吨.用1辆A型车和2辆B型车载满货物一次可运货11吨.某物流公司现有31吨货物,计划同时租用A型车a辆和B型车b辆,一次运完,且每辆车都满载货物.根据以上信息解答下列问题:(1)1辆A型车和1辆B型车载满货物一次分别可运货物多少吨?(2)请帮助物流公司设计租车方案(3)若A型车每辆车租金每次100元,B型车每辆车租金每次120元.请选出最省钱的租车方案,并求出最少的租车费.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】设较长的木条为AB,较短的木条为BC,根据中点定义求出BM、BN的长度,然后分①BC不在AB上时,MN=BM+BN,②BC在AB上时,MN=BM-BN,分别代入数据进行计算即可得解.【题目详解】如图,设较长的木条为AB=30cm,较短的木条为BC=20cm,
∵M、N分别为AB、BC的中点,
∴BM=15cm,BN=10cm,
∴①如图,BC不在AB上时,MN=BM+BN=15+10=25cm,
②如图,BC在AB上时,MN=BM-BN=15-10=5cm,
综上所述,两根木条的中点间的距离是5cm或25cm;
故选:C.【题目点拨】本题考查了两点间的距离,主要利用了线段的中点定义,难点在于要分情况讨论,利用数形结合思想解决问题.2、A【分析】根据统计图的特点进行分析可得:扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;折线统计图表示的是事物的变化情况;条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目.【题目详解】这七天空气质量变化情况最适合用折线统计图.故选A.【题目点拨】本题根据扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点来判断.3、B【分析】根据科学记数法的表示形式(n为整数)即可求解.【题目详解】将16900000用科学记数法表示为:1.69×107.故选:B.【题目点拨】本题主要考查了科学记数法的表示,熟练掌握相关概念是解决本题的关键.4、C【分析】先把各数化简,再根据负数的定义即可解答.【题目详解】试题分析:解:﹣22=﹣4是负数;﹣(﹣2)=2是正数;+(﹣)=﹣是负数;﹣|﹣2|=﹣2是负数;(﹣2)2=4是正数;负数有3个.故选C.【题目点拨】本题考查正数和负数.5、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【题目详解】解:5500万=55000000用科学记数法表示为5.5×1.
故选:C.【题目点拨】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.6、C【解题分析】考点:扇形统计图.分析:因为总人数是一样的,所占的百分比越大,参加人数就越多,从图上可看出篮球的百分比最大,故参加篮球的人数最多.解:∵篮球的百分比是35%,最大.∴参加篮球的人数最多.故选C.7、B【分析】先去括号,然后合并同类项即可.【题目详解】解:原式,故选:B.【题目点拨】本题考查了整式的加减和去括号,掌握知识点是解题关键.8、D【分析】根据多项式与单项式的基本概念判断A、B,根据代数式的定义判断C,根据字母可以表示任何数判断D.【题目详解】A.多项式是二次三项式,正确,不符合题意;B.单项式的系数是,次数是9,正确,不符合题意;C.式子,,,,都是代数式,正确,不符合题意;D.若为有理数,则一定大于,若a=0,则,D判断错误,符合题意.故选D.【题目点拨】本题考查多项式、单项式、代数式的基本概念,以及用字母表示数,熟记基本概念是解题的关键.9、A【解题分析】先根据∠COE是直角,∠COF=34°求出∠EOF的度数,再根据OF平分∠AOE求出∠AOC的度数,根据对顶角相等即可得出结论.【题目详解】解:∵∠COE是直角,∠COF=34°,
∴∠EOF=90°-34°=56°,
∵OF平分∠AOE,
∴∠AOF=∠EOF=56°,
∴∠AOC=56°-34°=22°,
∴∠BOD=∠AOC=22°.
故选A.【题目点拨】本题考查角的计算,熟知角平分线的定义、直角的定义等知识是解答此题的关键.10、B【分析】根据有理数的分类分析即可,有理数可分为整数和分数,整数分正整数,零和负整数;分数分正分数和负分数.【题目详解】-2是负整数,+2,11是正整数,+3.5是正分数,0既不是正数也不是负数,不是有理数;,-0.7是负分数.故选B.【题目点拨】本题考查了有理数的分类,熟练掌握有理数的两种分类方式是解答本题的关键.11、B【分析】先原式变形=3()-6,将的值代入计算即可求出值.【题目详解】解:∵,
∴=3()-6=21-6=15
.
故选B.【题目点拨】此题考查了代数式求值,利用了整体代入的思想,是一道基本题型.12、B【解题分析】根据正数大于零,零大于负数,两个负数相比较,绝对值大的反而小,进行解答即可.【题目详解】解:∵4>0>,,∴4>0>>∴-6最小故选B.【题目点拨】本题考查了正数零和负数的比较,解决本题的关键是正确理解正负数的意义,并能够根据绝对值正确判断两个负数之间的大小.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【分析】根据非负数的性质列出方程求出a,b的值,代入所求代数式计算即可.【题目详解】解:∵,,∴当取得最小值时,a+3=2,b-4=2,∴a=-3,b=4,∴.故答案为1.【题目点拨】本题考查了非负数的性质,解一元一次方程及求代数式的值.几个非负数的和为2时,这几个非负数都为2.14、2【解题分析】∵方程2xm-1+6=0是关于x的一元一次方程,
∴m-1=1,
解得:m=2,
故答案为2.15、【解题分析】根据边长最长的都剪,边长最短的剪的最少,可得答案.【题目详解】解:如图:,这个平面图形的最大周长是.故答案为:.【题目点拨】此题主要考查了长方体的展开图的性质,根据展开图的性质得出一个平面图形必须5条棱连接是解题关键.16、70【分析】根据题中的新定义
a△b=3a-2b,将a=20,b=-5代入计算,即可求出20△(-5)的值.【题目详解】解:∵
a△b=3a-2b,∴计算20△(-5)即a=20,b=-5时有.故答案为:70.【题目点拨】本题考查有理数混合运算的应用,属于新定义题型,弄清题中的新定义是解本题的关键.17、﹣1【分析】利用等式的性质把a﹣b=2,b﹣c=﹣3相加可得答案.【题目详解】∵a﹣b=2,b﹣c=﹣3,∴a﹣b+b﹣c=2+(﹣3),a﹣c=﹣1,故答案为:﹣1.【题目点拨】此题考查等式的性质,将两个等式的左右两边分别相加结果仍相等.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)表格见解析;(2)【分析】(1)将每一个m的值输入流程图进行计算,输出结果;(2)根据流程图列式,然后合并同类型.【题目详解】解:(1)代入求值,当时,,当时,,当时,,当时,,当时,,表格如下:输入52…输出结果5…(2).【题目点拨】本题考查流程图,代数式求值,合并同类型,解题的关键是根据流程图列出式子,代入求值,注意不要算错.19、(1)3cm;(2)3cm【分析】(1)由于点M是AC中点,所以MC=AC,由于点N是BC中点,则CN=BC,而MN=MC+CN=(AC+BC)=AB,从而可以求出MN的长度;(2)当C在AB延长线上时,由于点M是AC中点,所以MC=AC,由于点N是BC中点,则CN=BC,而MN=MC-CN=(AC-BC)=AB,从而可以求出MN的长度.【题目详解】解:(1)如图:∵点M是AC中点,点N是BC中点,∴MC=AC,CN=BC,∴MN=MC+CN=(AC+BC)=AB=×6=3(cm);(2)当C在AB延长线上时,如图:∵点M是AC中点,点N是BC中点,∴MC=AC,CN=BC,∴MN=MC-CN=(AC-BC)=AB=×6=3(cm);【题目点拨】本题考查了两点间的距离.不管点C在哪个位置,MC始终等于AC的一半,CN始终等于BC的一半,而MN等于MC加上(或减去)CN等于AB的一半,所以不管C点在哪个位置MN始终等于AB的一半.20、(1)5cm;(2)MN=,见解析【分析】(1)根据中点的定义可得MC=AC=3cm,CN=BC=2cm,即可求出MN;(2)根据中点的定义可得MC=AC=acm,CN=BC=bcm,即可求出MN;【题目详解】解:(1)∵M、N分别是AC、BC的中点,AC=6cm,且BC=4cm,∴MC=AC=3cm,CN=BC=2cm∴MN=MC+CN=5cm;(2)∵M、N分别是AC、BC的中点,AC=acm,BC=bcm,∴MC=AC=acm,CN=BC=bcm∴MN=MC+CN=;【题目点拨】此题考查的是线段的和与差,掌握各线段之间的关系是解决此题的关键.21、∠COD=20°.【题目详解】因为,,所以,所以,因为OD平分∠AOB,所以,所以考点:角度的计算点评:学生应该多做此类题目,掌握好题目的规律22、(1)AC=32cm;(2)OB=8cm.【分析】(1)由B在
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