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文档简介

你最崇拜的科学家是谁?点此播放教学视频

“?”“!”20.真理诞生于一百个问号之后义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册

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1、已经证明具有正确性、可以作为原则或规律的命题或公式。词语理解(定理)2、科学上对某种客观规律的概括,反映事物在一定条件下发生一定变化过程的必然关系。(定律)3、某种少见的的情况,偏有类似的情况出现,配成一对儿。(无独有偶)4、看得多了,不以为奇。(司空见惯)5、追溯事物发生的根源。(追根求源)6、比喻追究事情的根底。(打破砂锅问到底)7、见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。(见微知著)8、锲:镂刻;舍:停止。比喻有恒心,有毅力。(锲而不舍)点此播放教学视频

真理诞生于一百个问号之后。快速浏览课文,思考:课文主要围绕哪句话来写的?点此播放教学视频

对于这样一个道理,一个观点,作者用了哪些事例来证明它的?请大家浏览课文,试试用自己的话简要地说一说。

第一件写的是谢皮罗教授发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关。

第二件写的是英国的化学家波义耳偶尔发现紫罗兰溅到盐酸会变红色,最后发明了石蕊试纸。

第三件写的是奥地利的一位医生从儿子睡觉时眼珠会转动这一现象中发现了眼珠转动和做梦的关系。点此播放教学视频

仔细读读三个故事,在书上画出表格该填写的词句人物发现生活中的现象?不断发问反复实验!找到真理谢皮罗教授洗澡水的漩涡总朝逆时针方向旋转为什么?抓住问号不放反复试验研究漩涡的方向与地球自转有关化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红是什么?会不会?有什么?什么样?许多试验终于制成了酸碱试纸奥地利医生

儿子做梦时眼珠转动什么关系?百思不得其解反复观察和分析推断出凡睡者眼珠转动时都表示在做梦点此播放教学视频

化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红,继而进行了许多试验,终于发现了酸碱试纸。

奥地利医生从儿子做梦时眼球转动这个现象,经过反复观察和分析,推断出凡睡者眼球转动时都表示在做梦。

谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题,通过反复的试验和研究,发现水漩涡的旋转方向和地球的自转有关。

你能说说三个故事的共同点吗?点此播放教学视频

三个故事都是讲生活中偶然发现的问题;三个故事都是讲科学家发现和发明的故事;三个故事都是说明“真理诞生于一百个问号之后”。

共同点:点此播放教学视频

蚯蚓在美国东海岸有,在欧洲西海岸同纬度地区也有,而在美国西海岸却没有,魏格纳从蚯蚓的分布,推论出欧洲大陆与美洲大陆本来是连在一起的,后来裂开了,分为两个洲。你还能列举出这样的事例吗?点此播放教学视频

牛顿在树下,被苹果砸了头,后来发现了万有引力定律。鲁班上山,手被植物叶划伤,后来发明了锯。举例:发明、发现瓦特发现热水开了,冲开了壶盖,经过研究发明了蒸汽机。点此播放教学视频

是啊,“从细小的、司空见惯的现象中发现问题、追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。”这也是课文中的哪句话的意思?这里的“?”“!”各指的是什么?作者这样表达有什么好处?

讨论:“?”发现的问题,不断追问“!”通过探索,解决疑问,发现了真理好处:把抽象的道理直观化,给人留下深刻的印象。点此播放教学视频

1.学习了这篇课文,你有什么收获?总结、提高:

收获:只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。点此播放教学视频

2.这篇课文跟我们以前学过的课文在写法上有什么不同?

这篇课文围绕着“真理诞生于一百个问号之后”这一观点,例举具体事实加以证明。这样的文章叫做论说文,也叫做议论文,不同于我们经常阅读的记叙文。点此播放教学视频

作业四选一小练笔:仿照课文中的写法写

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