对我国青少年篮球运动员文化教育现状的探析 论文

对我国青少年篮球运动员文化教育现状的探析门以及广大篮球工作者提供参考。关键词：青少年；篮球；文化教育AnalyticalStudyontheCulturalEducationgofYoungBasketballPlayerforChinaAbstract：Thispaperuseliteraturestudy,contrastanalysis，interviewingandlogicanalysis,andanalyzesthesituationofliteratureeducationqualityofChinesebasketballplayers．Pointedoutthattheyoungbasketballplayerandculturalqualityofeducation,relatedtoChina'sbasketballplayers’all-rounddevelopmentandlevel,alsoistheimportantfactoraffectingsustainabledevelopmentofourcountry'sbasketballcause．Andonthisbasisputsforwardstrategiesandsuggestions,inthepurposeofprovidingreferencetotheP．E．administrationdepartmentandbasketballworkers．Keywords：teenagers；basketball；culturaleducationg前言环节；国家体育总局《2001-2010年体育改革与发展纲要》明确指出了“要高度重视运动员篮球运动于1894球运动水平提供参考。一、 研究对象和方法一、1.研究对象：我国青少年篮球运动员文化教育一、2.研究方法：文献资料法、访谈法、比较分法、逻辑分析法等。二、 研究结果与讨论分析二、1.我国青少年篮球运动员文化教育素质现状二、1.（1）我国青少年篮球运动员的文化水平参差不齐。计划也有一定困难。二、1.（2）与国外青少年篮球运动员文化教育的比较分析。球人才培养体系。美国篮球人才培养的基地主要在学校，体育和教育完全结合。资料表明：在美国NBA球员中80%来自大学即NCAA，而只有20%是来自高中或社会其它培养渠道以及外援。NBA军团普遍具有较高的文化素质，而文化素高技术、战术素养及富有敬业精神。少年篮球运动员的文化学习都在学校进行，一般在下午4时才到附近的篮球俱乐基础。于我国的培养体制是分不开的。二、1.（3）我国青少年篮球运动员出现重“训”轻“学”的现象。专业训练，文化的学习形同虚设，形成了高运动技能而低文化教育素质的现状。二、1.（4）我国青少年篮球运动员文化教育的教学内容与方法单一化。我国青少年篮球运动员所学文化课的教学内容多数与他们实际接触的相脱学到的知识又不会正确运用等，因此学习积极性不高。二、1.（5）市场经济影响下我国青少年篮球运动员文化学习的状况。素质的高低与各级领导、管理人员和教练员的切身利益无关。由于激烈的竞争，校来学习，体校的生源也受到影响。二、2.青少年篮球运动员学习文化知识的重要性质，帮助其树立正确的人生观、世界观。青少年篮球运动员的文化学习是篮球运动后备人才充足的重要保障。受高等教育的机会，也可以使运动员退役后的出路更为广阔，减少家长的顾虑，这样才能得到广大家长的支持，才能保证后备人才的充足。二、2.（3） 文化教育对青少年篮球运动员成才的影响。会人才辈出有利于体育的发展，篮球运动也不例外。二、2.（4）文化教育对篮球运动员的终身影响。将面临着新的生活。有些运动员不可能只靠运动技能谋生或创造更美好的生活，二、3.青少年篮球运动员文化教育素质对篮球运动的影响的体能和技能，也必须依靠运动员文化教育素质才能发展的时代。二、3.（1）青少年篮球运动员文化学习在运动训练全过程中的作用。随着现代科技的发展，各种相关学科的先进知识和技术运用到运动训练中，化素质，将不能有效地开发自己的智力来适应科学的运动训练；文化层次偏低，基础性的作用。二、3.（2）文化教育对青少年对篮球智商的影响。高。二、3.（3）文化教育对篮球比赛意识的影响。而观察的结果将直接影响到技、战术运用的效果。二、3.（4）文化教育对篮球运动的技、战术合理运用产生一定的影响。相结合才能达到最佳的训练效果。运动员的内部控制训练过程又与其文化素养、而全面地理解和接受教练员的外部控制信息，能够及时作出能动的加工和处理，断分析、理解和最终解决问题的过程，这与运动员的文化教育素质是相关联的。三、对策与建议三、1.改革青少年篮球运动员的培养体制。所趋。三、2. 转变观念，解决青少年篮球运动员学训矛盾。要转变重“训”轻“学”的传统思想，各级领导和教练注重“训”和“学”道上来。三、3.加强青少年篮球运动员的智商训练。商训练所要求的，也是文化学习的最终目标。三、4.制定全方位的培养计划。运动员文化教育素质，又能帮助他们提高和创新运动技术的教材内容和教学方式，使他们得到全面的发展。三、5.各级领导应高度重视青少年篮球运动员的文化教育工作。调动运动员学习的主动性、激发运动员学习的积极性。三、6.借鉴国外运动员文化教育的模式。促其全面协调发展。三、7.重视教练员的培养及专业化分工，提高基层教练员的素质。能力的培训，从而带动青少年篮球运动员文化知识学习。三、8.改革青少年篮球运动员文化课内容和教学方法。的教学方式及落后的教具，改进教学方法和手段，运用现代化多媒体教学手段。四、结语与展望打下坚实基础。参考文献:[1].孙民治．篮球运动高级教程[M]．北京:人民体育出版社,2000．[2].胡安义，彭鹰等．论文化素质对中国篮球运动发展的制约[J]．湖北师范学院学报,2002,(2)[3]．陈庆熙,陈荔妮．中国篮球运动员文化教育素质的现状与发展对策[J]．漳州师范学院学报,2007(1)[4]．张银奎．篮球运动员运动智力的研究[J]．北京体育师范学院学报,2002(4)[5]．赵专．加强对青少年足球运动员的文化教育[J]．重庆教育学院学报,2008(6)[6].吴锵,陈自发等．福建省水上运