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文档简介
2023年云南昆明市黄冈实验学校高二生物第一学期期末复习检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列结构中不属于生物膜系统的是()A.细胞膜 B.核膜 C.溶酶体的膜 D.中心体2.下图为研究生长素(IAA)产生部位及运输方向的实验,初始时,琼脂块①〜⑥中不含IAA,下列对实验结果的表述中,正确的是()A.琼脂块①②中都有IAA,①>②B.琼脂块③④中都有IAA,③≈④C.琼脂块⑤⑥中都有IAA,⑤≈⑥D.琼脂块③④中含有的IAA分别与⑤⑥中的相等3.如图所示为细胞核的结构示意图,下列叙述正确的是()A.细胞中的结构⑤全部分布在结构①上B.若破坏结构③,蛋白质的合成则受到影响C.④容易被酸性染料如改良苯酚品红染液染成深色D.在哺乳动物成熟红细胞中,图示结构控制着细胞的代谢和遗传4.下列有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,正确的是()A.不同浓度的生长素类似物,对插条生根的影响不会相同B.可用插条生根的平均数量或平均长度作为实验因变量观察指标C.为使实验结果准确可靠,实验所用插条不能带有芽或幼叶D进行正式实验前不需做预实验5.我国北方落叶阔叶林冬季落叶、夏季葱绿。下列有关我国北方落叶阔叶林的叙述,错误的是()A.由夏季到冬季群落发生了演替B.植物的垂直分布,提高了对太阳光的利用率C.由夏季到冬季群落的水平结构会发生变化D.植物的垂直分层为动物的垂直分层创造了条件6.两个不同的生态系统在同时受到同等强度的干扰(a)后,其结构和功能的曲线变化情况如图所示,由图不能得出的结论是()A.同等强度的干扰下,乙生态系统的抵抗力稳定性比甲强B.同等强度的干扰下,若乙生态系统干扰提前,则B点左移C.若甲生态系统的干扰强度增大,则C点右移D.乙生态系统B点后一定有新的物种产生二、综合题:本大题共4小题7.(9分)臭鼩和褐家鼠是生活在珠海城区的两种繁殖力强的小型野生哺乳动物。臭鼩主要以蟑螂、蝗虫等为食,其种群密度在夏、秋季最高,春季最低。褐家鼠主要以植物种子及根茎为食,两个物种在空间生态位上有部分重叠。请回答下列问题:(1)生态学中常用_____法调查臭鼩的种群密度,可根据其______来预测种群的变化趋势。(2)臭鼩和褐家鼠的种间关系是________,请在下图中补充出两个种群在一个波动周期中的大致图形_______。(3)如投喂药饵控制臭鼩种群密度,则最佳的投喂季节是________。人们常将拌有易降解农药的谷粒投放在隐蔽处进行灭鼠,请你对此灭鼠办法的生态效应进行评价。________________________(至少答两点)。8.(10分)生长素是最早发现的一类促进植物生长的激素。以下为研究人员利用水稻进行有关生长素的实验。图1表示水稻幼苗生长素浓度与其作用的关系,图2表示将水稻的胚芽鞘切除尖端后,在切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块,并测定各胚芽鞘弯曲生长的角度α,下列说法正确的是()A.AC段促进效果增加,CE段促进效果减弱,图中说明低浓度生长素促进生长,高浓度生长素抑制生长B.若测得表现出向光性的胚芽鞘背光侧生长素浓度为2f,则向光测浓度<fC.图2中,α会随着图1所示生长素浓度增加而增大D.图2中,若在左侧放置单侧光,胚芽鞘会弯向光源生长9.(10分)已知钙离子及钙信号转导对根的向重力性有着重要作用,但是钙信号转导对根的负向光性有何影响?某研究小组通过实验进行了探究。请回答以下相关问题。(1)用不同浓度的氯化钙(CaCl2)处理水稻幼苗根尖24h后,测量根的负向光性弯曲度及根生长速率,结果见图1。(注:不同浓度的CaCl2对水稻幼苗根生长速率与对照相比无明显差异,结果未显示)向溶液中添加CaCl2后发现,低于100µmol·L-1CaCl2对水稻幼苗根的负向光性弯曲具有_____________效应,50•mol·L-1CaCl2对水稻幼苗根的生长速率和负向光性弯曲度促进程度最大,但当CaCl2浓度高于100µmol·L-1时,对水稻幼苗根的负向光性的影响为__________________。(2)用不同浓度的钙离子通道阻断剂氯化镧(LaCL3)处理水稻幼苗根尖24h后,测量根的负向光性弯曲度及根生长速率,结果见图2。由图2可以看出,随着水培溶液中的LaCL3浓度的升高,水稻幼苗根___________。当LaCL3浓度达12µmol·L-1时,__________________。(3)为验证LaCL3对水稻种子根负向光性和生长速率的抑制作用与Ca2+信号有关,向LaCL3溶液中加入了100µmol·L-1CaCl2,结果发现,100µumol·L-1CaCl2能使水稻幼苗根负向光性弯曲有所恢复,苗根的生长速率也有相似的效果。为研究CaCl2、LaCL3对根向光侧和背光侧生长素分布的影响,在进行上述实验时,还测定了生长素浓度数据,结果见表。CaCl2、LaCL3分别及组合处理24h对水稻幼苗根向光侧和背光侧生长素含量的影响处理生长素浓度向光侧/(ng·g-1)背光侧/(ng·g-1)水14237750µmol/LCaCl21183986µmol/LLaCl32292886µmol/LLaCl3-100µmol/LCaCl2176351结果表明,50µmol·L-1CaCl2和6µmol·L-1LaCl3单独处理对IAA从向光侧向背光侧运输的影响分别为_______________。添加100µmol·L-1CaCl2可_______________LaCL3的作用。(4)其他实验证据表明,光受体接受单侧光信号后可调节生长素载体基因的表达和载体的极性分布,请结合此证据并综合上述研究结果,请完成对单侧光照引发根的负向光性弯曲生长的可能机制的阐述。单侧光照→_________________→促进生长素载体基因表达,增加生长素载体数量并形成极性分布→___________________________→最终造成背光侧生长素浓度过高,从而抑制细胞伸长,根出现负向光性弯曲生长。10.(10分)2019年12月,武汉发生新型冠状病毒(2019-nCoV)引起的肺炎疫情,国家卫健委经紧急部署,启动相应的应急机制,并且开始进行疫苗的研制。请根据相关知识回答下列问题。(1)在免疫学上,侵入到人体内的新冠病毒属于_______________。(2)某男子与一位新冠病毒患者有过密切接触,因而被要求进行医学隔离。该男子十分恐慌,自己服用了大量的抗生素.这种做法对抵制新型冠状病毒有无效果?_______。请用所学生物知识。说明你的判断理由__________________。(3)某人感染了病毒后,出现了发热症状。从体温调节的角度加以解释:产热_______(填大于、小于或等于)散热。(4)写出细胞①为__________细胞⑤为____________⑥为___________________________。(5)某人体感染了新型冠状病毒后通过图中的途径消灭了病毒,其中能够特异性识别抗原的细胞是(填编号)______________,在特异性免疫和非特异性免疫中均发挥作用的细胞是(填编号)_________。11.(15分)图1为某地区中某种老鼠原种群被一条河分割成甲、乙两个种群后的进化过程示意图,图2为在某段时间内,种群甲中的A基因频率的变化情况。请回答下列问题:(1)图1中a是由于河流产生地理隔离将原种群分为甲、乙两个种群,经过长期的过程b产生品系1和品系2,过程b的实质是___________。(2)图2中在___________时间段内种群甲发生了进化,在T时不一定形成新物种。新物种形成的标志是_______________(3)若时间单位为年,在某年时,种群甲aa、Aa和AA的基因型频率分别为10%、30%和60%,则此时A基因频率为_________。若种群甲生存的环境发生改变,使得aa个体每年减少10%,AA和Aa个体每年增加10%,则下一年时种群中的a基因频率约为__________(保留一位小数)。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜。即细胞中所有的生物膜都属于生物膜系统。【详解】A、细胞膜属于组成生物膜系统的部分,A正确;B、核膜也是生物膜系统的组成部分,B正确;C、溶酶体膜属于细胞器膜,细胞器膜也是生物膜系统的组分,C正确;D、中心体没有膜结构,不属于生物膜系统,D错误。故选D。2、B【解析】胚芽鞘的感光部位是胚芽鞘尖端,云母片具有不透水性,会阻挡物质的运输,生长素在植物体内只能从形态学上端运到形态学下端,而不能反向运输,即表现为极性运输。【详解】A、①、②琼脂块中都有IAA,虽然有单侧光照射,但由于尖端插的云母片阻止生长素的横向运输,故①=②,A错误;B、由于琼脂块不能感受光刺激,故③、④琼脂块中都有IAA,③=④,B正确;C、由于生长素只能从形态学上端到下端运输,故⑤、⑥琼脂块无生正素,C错误;D、③、④琼脂块中含有的IAA,⑤、⑥中无生长素,D错误。故选B。3、B【解析】1、细胞核的功能:是遗传信息库(遗传物质储存和复制的场所),是细胞代谢和遗传的控制中心。2、细胞核的结构:①染色质:由DNA和蛋白质组成,染色质和染色体是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。②核膜:双层膜,把核内物质与细胞质分开。③核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。④核孔:实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。3、图示结构中:①是内质网,②是核膜,③是核仁,④是染色质,⑤是核糖体。【详解】A、细胞中的结构⑤是核糖体,核糖体部分附着在结构①内质网上,部分游离在细胞质基质中,A错误;B、核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关,故若破坏结构③核仁,蛋白质的合成则受到影响,B正确;C、④容易被碱性染料如改良苯酚品红染液染成深色,C错误;D、图示结构为细胞核,细胞核控制着细胞的代谢和遗传,在哺乳动物成熟红细胞无细胞核,D错误。故选B。4、B【解析】该实验探究的问题是促进某种植物插条生根的生长素类似物的最适浓度;该实验的自变量是生长素类似物的浓度,因变量是插条生根的平均数量或平均长度,无关变量(如枝条长度、生长素类似物处理的时间等)应控制为等量;实验前做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件,避免浪费。【详解】A、生长素的作用具有两重性,在最适浓度的两侧,能找到一个低浓度和一个高浓度,它们对促进生根的效果相同,A错误;B、可用插条生根的平均数量或平均长度作为实验因变量观察指标,B正确;C、实验所用插条可以带有芽或幼叶,但要保证各枝条的芽或幼叶情况相同,C错误;D、在正式实验之前一般要做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件,避免浪费,D错误。故选B。5、A【解析】生物群落的结构(1)形成:群落结构是由群落中的各个种群在进化过程中通过相互作用形成的。(2)类型:主要包括垂直结构和水平结构。(3)意义:提高了生物利用环境资源的能力。【详解】A、群落演替是一个群落代替另一个群落的过程,是群落中优势种的取代,由夏季到冬季优势种不改变,所以不发生演替,A错误;B、植物的垂直分布,提高了对太阳光的利用率,B正确;C、由夏季到冬季群落水平方向上生物的分布发生改变,因此水平结构会发生变化,C正确;D、植物的垂直分层为动物的垂直分层创造了食物和栖息条件,D正确。故选A。6、D【解析】生态系统的稳定性1、概念:生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。2、生态系统之所以能维持相对稳定,是由于生态系统具有自我调节能力。生态系统自我调节能力的。基础是负反馈。物种数目越多,营养结构越复杂,自我调节能力越大。3、生态系统的稳定性具有相对性。当受到大规模干扰或外界压力超过该生态系统自身更新和自我调节能力时,便可能导致生态系统稳定性的破坏、甚至引发系统崩溃。4、生态系统的稳定性:包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。生态系统成分越单纯,结构越简单抵抗力稳定性越低,反之亦然。草原生态系统恢复力稳定性较强,草地破坏后能恢复,而森林恢复很困难。抵抗力稳定性强的生态系统,它的恢复力稳定就弱。【详解】A、从图中可看出乙偏离正常范围的幅度小,所以乙抵抗力稳定性更强,A正确;B、若乙的干扰提前,B点也会提前,B正确;C、若甲的干扰强度增大,则恢复所需要的时间延长,C点右移,C正确;D、乙生态系统在恢复原状后不一定有新物种产生,D错误。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、(1)①.标志重捕法②.年龄结构(2)①.竞争②.(3)①.春季②.可能降低褐家鼠的种群密度、导致臭鼩种群快速增长、杀死部分鸟类等【解析】1、标志重捕法(1)前提条件:标志个体与未标志个体重捕的概率相等。调查期内没有新的出生和死亡,无迁入和迁出。(2)适用范围:活动能力强和范围大的动物,如哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫等动物。2、生物的种间关系包括竞争、捕食、互利共生、寄生等。【小问1详解】臭鼩的活动能力强、活动范围广,在种群密度的调查过程中,常用标志重捕法调查其种群密度;并主要依据种群的年龄结构来预测种群数量的变化趋势。【小问2详解】结合题意可知,臭鼩和褐家鼠在空间生态位上有部分重叠,故两者存在竞争关系;存在竞争关系的两个物种在一个波动周期中数量变化相反,故可绘制图形大致如下:。【小问3详解】结合题意“臭鼩主要以蟑螂、蝗虫等为食,其种群密度在夏、秋季最高,春季最低”可知,如投喂药饵控制臭鼩种群密度,则最佳的投喂季节是春季;将拌有易降解农药的谷粒投放在隐蔽处进行灭鼠,可能降低褐家鼠的种群密度、导致臭鼩种群快速增长、杀死部分鸟类等。【点睛】本题考查种群密度的调查方法及生物的种间关系等知识,旨在考查考生的理解能力与获取处理信息能力的能力。8、B【解析】题图分析:生长素浓度在0-g范围内,随着生长素浓度的升高,促进作用逐渐增大;生长素浓度为g-h时,随着生长素浓度的升高,促进作用逐渐减弱,生长素浓度为g时,促进作用最大,因此g为生长素促进茎生长的最适浓度。【详解】A、AC段促进效果增加,CE段促进效果减弱,不能说明生长素具有两重性,高于h点生长素作用表现为抑制生长,此时才能体现生长素的两重性,A错误;B、若测得表现出向光性的胚芽鞘背光侧生长素浓度为2f,则向光测浓度应该依然具有促进作用,只不过促进作用小于背光侧,因此向光侧生长素浓度应该<f,B正确;C、图2中,在0-g范围内,α会随着图1所示生长素浓度增加而增大,在g-h时,α会随着图1所示生长素浓度增加而减小,C错误;D、图2中,由于琼脂块中含有生长素,因此,接触琼脂块的一侧细胞伸长加快,导致向对侧弯曲生长即背光弯曲生长,D错误。故选B。9、(1)①.促进②.均表现出抑制效应(2)①.负向光性弯曲度变小,水稻幼苗根的生长速率也降低②.负向光性完全消失,根的生长也严重地受到抑制(3)①.促进和抑制②.部分抵消(部分对抗)(4)①.激活光受体,将信号传到核内②.在钙离子的参与下完成生长素的背光运输【解析】分析数据,不同浓度的氯化钙处理对于水稻的幼根负向光性弯曲的影响不同,有促进作用也有抑制作用。【小问1详解】根据图1分析,发现加入氯化钙以后与对照组相比较(不加入的组)在低于100µmol·L-1CaCl2的情况下,加入组要比不加组负向光性弯曲度大,所以说明有促进效应,而当CaCl2浓度高于100µmol·L-1时,对水稻幼苗根的负向光性的影响为抑制,此时加入组的纵坐标低于了不加入组的;【小问2详解】由图2可以看出,随着水培溶液中的LaCL3浓度的升高,与不加入组比较,水稻幼苗根负向光性弯曲度变小,水稻幼苗根的生长速率也降低,负向光性完全消失,根的生长也严重地受到抑制;【小问3详解】根据表格数据分析,50µmol·L-1CaCl2单独处理时,幼苗根向光侧的生长素浓度较加水组是减少了的,而背光侧生长素浓度升高了,说明50µmol·L-1CaCl2单独处理时对IAA从向光侧向背光侧运输的影响是促进作用,而单独使用6µmol·L-1LaCl3处理的时候幼苗根向光侧的生长素浓度较加水组是增加了的,而背光侧生长素浓度降低了,说明而单独使用6µmol·L-1LaCl3处理时对IAA从向光侧向背光侧运输的影响是促进作用有抑制作用;添加100µmol·L-1CaCl2后对于LaCL3的作用有部分抵消;【小问4详解】题干信息表明光受体接受单侧光信号后可调节生长素载体基因的表达和载体的极性分布,所以可以推测单侧光照→激活光受体,将信号传到核内→促进生长素载体基因表达,增加生长素载体数量并形成极性分布→在钙离子的参与下完成生长素的背光运输→最终造成背光侧生长素浓度过高,从而抑制细胞伸长,根出现负向光性弯曲生长。【点睛】本题考查植物激素调节相关实验,考生要能够对于题干信息进行梳理分析,利用已有知识进行解题。10、(1).抗原(2).无效(3).抗生素只能抑制细菌等微生物的增殖,不能消灭病毒(4).产热大于散热(5).吞噬细胞(6).浆细胞(7).抗体(8).②③④(9).①【解析】分析图示:图示表示体液免疫过程,其中细胞①为吞噬细胞;细胞②为T细胞;细胞③为B细胞;细胞④为记忆细胞;细胞⑤为浆细胞;⑥为抗体,能与抗原特异性结合。【详解】(1)在免疫学上,侵入到人体内的新冠病毒属于抗原,能引起人体产生特异性免疫。(2)抗生素只能抑制细菌等微生物的增殖,不能消灭病毒,所以服用大量抗生素不能抵制新型冠状病毒。(3)人体体温保持相对稳定的原理是产热与散热保持动态平衡,当人体产热量大于散热量时,就会出现发热
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