《智慧背囊》读后感

《才智背囊》读后感《才智背囊》读后感由大文斗会员〃zengyiying〃投稿细心举荐，希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。《才智背囊》读后感读完某一作品后，信任你肯定有许多值得共享的收获，这时最关键的读后感不能忘了哦。那要怎么写好读后感呢？以下是收集整理的《才智背囊》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。女儿的挚友送她几本《才智背囊》，女儿说是心灵的鸡汤，没有汹涌澎湃的心情起伏，也不须要一整块时间阅读，只要信手拈来，读起来犹如春雨，〃润物细无声〃。见女儿说得这么好，我也真的顺手拿起一本翻阅起来。读后，真的感受许多。这里面的每一个故事，每一段经验，就是人生之海中的一杯水。一则小故事蕴含着大道理，一段小经验浓缩着生命的真谛。《才智背囊》，它让你感受心灵的海洋，一段话语，一个细微环节，就是生活之树的一片叶。一段平凡的对话可能隐藏着宏大，一个生活的细微环节或许造就了永恒。读时，常常感动。〃感动〃或许源于一句寒暄的话语，或许源于一个会意的微笑。里面有篇文章〈学会感动〉，有这么一句话：〃世间一切奇妙之物与泪水都是名贵的，因为他代表了一切奇妙的情感能被这些奇妙的情感所感动，说明白你仍旧饱满，仍旧年轻。〃这些小小的铅字，当时并没有让我产生共鸣，直到有一天，在教室里……小杰是我们班的一个特别学生。好动，不守纪律，作业不能完成，下课追打，还常常欺压同学。对他进行行为规范的教化几乎成了我每天的必修课。那天，学习《四季》，我请学生把描写春天的句子背下来。学生心情高涨，人人争先恐后背诵。我望见小杰也怯怯地举起小手。他站起来，憨憨一笑，眼睛眯成一条线，样子也蛮可爱的。他小声地说：'‘我不会背……我会读。〃〃能读也可以！〃我当然要鼓舞他。他捧起书，全班同学都已经转过头，凝视着他。他竟然能大声地把这个句子读出来，而且没有错一个字。我兴奋极了，对于他来说，这个进步是飞跃。我正思索着，打算对他大张旗鼓地表扬一番。突然，教室里响起了雷鸣般的掌声，我环视教室，每个孩子都凝视着小杰，那眼光，那向上的嘴角，还有久久没有安静的掌声……我感动地热泪满盈。那些曾经被小杰欺压的，上课被小杰的纸飞机影响的，收不到小彬的作业的……都不见了！我明白，我又找回了一一感动。或许世界已经太老了，热忱消减了。这种似曾相识的感觉，欲语不能，欲罢不行。我只能静静地看着，感动着……这感动是名贵的。或许小杰也感动了，他憨憨地放下书，摸摸小脑袋，咧开嘴笑了。接下来的日子，小杰渐渐进步了。这个微小的感动，如常青藤，那向太阳的触须，为追求感动，为和善感动，为漂亮感动，世界也在感动中变的奇妙。这多好啊。我们能为孩子一声的〃老师好〃感动么？能为母亲端来的一碗汤感动么？能为街角那一丛绿感动么？能为一个关切的‘眼神感动么？我多么想大声疾呼：学会感动吧！世界会在感动中再度奇妙！还有一篇《每天给自己一个微笑》，也深有感受。一位医生，医术高超享誉医学界。在他事业蒸蒸日上时，不幸得了重症。这仿佛像晴天霹雳一样。一度，他心情低落消沉。但他后来接受了这个事实,而且心态也变了，变得宽容、谦和。再后来，他变得非常欢乐。病魔也望之却步。他平安地生活着。他告知别人：〃每天给自己一个微笑，一个希望。〃是啊，每天给自己一个希望，哪怕小得不能再小了。只要我们有信念有恒心去追求，不但收获欢乐，而且让生活更丰盈。每天早晨我都给自己一个希望，一个微笑，希望我的笑容，能给我的学生带来鼓舞与激励，但愿我的微笑能给别人带来希望。课前，我抱着教科书,微笑着走进教室，我的学生也用微笑回敬我，融洽的师生关系，由此起先。这本由一篇一•篇充溢着才智的文章组成的书，虽然短小，但是不仅拥有着才智，而且还隐藏着深刻的道理与独到的见解。走进它，你就靠近了尊严，体验尊严的名贵；走近它，你就靠近了人格，感受人格的强健；走近它，你就靠近了宽容，体会宽容的博大。更主要的是它让你打破心灵的束缚，把浩瀚的海洋装入胸膛，让