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文档简介
广西壮族自治区南宁市右江中学高一物理月考试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(单选)甲、乙两物体从同一点开始做直线运动,其v-t图象如图所示,下列判断正确的是()A.在ta时刻两物体速度大小相等,方向相反B.在ta时刻两物体速度大小相等,方向相同C.在ta时刻两物体加速度大小相等,方向相同D.在ta时刻两物体加速度大小不等,方向相同参考答案:B2.一辆小汽车以8m/s的速度沿平直的公路匀速行驶,司机突然发现前方有障碍物(司机的反应时间不计),立即刹车,刹车过程中的加速度为-2m/s2,则刹车后6秒钟汽车的位移是A.16m
B.12m
C.36m
D.24m参考答案:A解:汽车速度减为零的时间为:t0==4s<6s,则6s内的位移等于4s内的位移,为:x=m=16m,故A正确,B.C.D错误。故选:A.【点睛】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车速度减为零的时间,判断汽车是否停止,再结合速度位移公式求出刹车后的位移.3.小金属球质量为、用长L的轻悬线固定于O点,在O点的正下方L/2处钉有一颗钉子P,把悬线沿水平方向拉直,如图所示,无初速度释放,当悬线碰到钉子后的瞬时(设线没有断),则(
)
A.小球的角速度不变B.小球的线速度突然减小到零C.小球的向心加速度突然减小D.悬线的张力突然增大参考答案:D4.真空中有两个点电荷A、B,它们间的距离为r,相互作用的静电力为F,如果将其中一个电量增大为原来的4倍,另一个的电量保持不变,要使静电力维持不变,则它们之间的距离应变为(
)A.4r
B.r/4
C.2r
D.r/2参考答案:C5.一物体从一行星表面某高度处自由下落(不计表层大气阻力).自开始下落计时,得到物体离该行星表面的高度h随时间t变化的图象如图所示,则()A.行星表面重力加速度大小为8m/s2B.行星表面重力加速度大小为10m/s2C.物体落到行星表面时的速度大小为15m/sD.物体落到行星表面时的速度大小为25m/s参考答案:A二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.一个物体从斜面上高h处由静止滑下并紧接着在水平面上滑行一段距离后停止,量得停止处对开始运动处的水平距离为s,如图所示,不考虑物体滑至斜面底端的碰撞作用,并认为斜面与水平面对物体的动摩擦因数相同,则动摩擦因数μ为
。参考答案:h/s
解:对物体全过程应用动能定理,有即动摩擦因数为7.如图所示,质量分别为2m和m的两个物体A和B,用轻弹簧连在一起,放在光滑的水平面上。在水平拉力F的作用下,两物体相对静止一起向右做匀加速运动,则弹簧的弹力的大小为
;若某时突然撤去F,则撤去F的瞬间物体B的加速度aB=
。参考答案:
;
8.探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系,实验装置如图所师,实验主要过程如下:
(1)设法让橡皮筋对小车做的功分别为、2、3、……;
(2)分析打点计时器打出的纸带,求出小车的速度、、、……;
(3)作出草图;
(4)分析图像。如果图像是一条直线,表明∝;如果不是直线,可考虑是否存在∝、∝、∝等关系。以下关于该试验的说法中有一项不正确,它是___________。A.本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为、2、3、……。所采用的方法是选用同样的橡皮筋,并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致。当用1条橡皮筋进行是实验时,橡皮筋对小车做的功为,用2条、3条、……橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、……实验时,橡皮筋对小车做的功分别是2、3、……。B.小车运动中会受到阻力,补偿的方法,可以使木板适当倾斜。C.某同学在一次实验中,得到一条记录纸带。纸带上打出的点,两端密、中间疏。出现这种情况的原因,可能是没有使木板倾斜或倾角太小。D.根据记录纸带上打出的点,求小车获得的速度的方法,是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算。参考答案:D9.一物体置于光滑的水平面上,在10N水平拉力作用下,从静止出发经2秒,速度增加到10m/s,则此物体的质量为
kg。参考答案:10.物体从H高处自由下落,经t落地,当落下经时位移是
,当下落经时,物体离地面的高度是
.参考答案:;.【考点】自由落体运动.【分析】物体做的是自由落体运动,根据自由落体的位移公式可以求得.【解答】解:物体做自由落体运动,有:H=gt2,当时间为时,物体下落的高度为:h=g()2=,当时间为时,物体下落的高度为:h=g=,所以离地面的高度为.故答案为:;.11.如图所示,地面上有一高h=3.75m的平台,平台下有一倾角可调的挡板,挡板的一端与平台边缘A点的正下方B点重合。将一个可视为质点的小球以v=5m/s的速度水平推出。小球下落过程中所受空气阻力忽略不计。适当调节挡板的倾角θ,小球会刚好垂直撞在挡板上,则小球运动时间t=_____s,挡板倾角θ=_____。(g取10m/s2)参考答案:0.5 45°把撞到挡板的速度分解,有,由位移的关系,,联立公式得t=0.5m/s,倾角θ=45°12.把质量为3.0kg的石块,从高30m的某处,以的速度向斜上方抛出,不计空气阻力,石块落地时的速率是
m/s;若石块在运动过程中克服空气阻力做了73.5J的功,石块落地时的速率又为
m/s。参考答案:25______,
__24____13.如图所示,两个钩码均重2N,弹簧测力计自重不计,则弹簧测力计的示数为
N,如果弹簧的劲度系数为500N/m,此时弹簧的伸长量为
m。
参考答案:2,0.04三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(6分)如图所示为做直线运动的某物体的v—t图像,试说明物体的运动情况.参考答案:0~4s内物体沿规定的正方向做匀速直线运动,4~6s内物体沿正方向做减速运动,6s末速度为零,6~7s内物体反向加速,7~8s内沿反方向匀速运动,8~10s内做反向匀减速运动,10s末速度减至零。15.如图,质量m=2kg的物体静止于水平地面的A处,A、B间距L=20m.用大小为30N,方向水平向右的外力F0拉此物体,经t0=2s,拉至B处.(1)求物块运动的加速度a0大小;(2)求物体与地面间的动摩擦因数μ;(3)若用大小为20N的力F沿水平方向拉此物体,使物体从A处由静止开始运动并能到达B处,求该力作用的最短时间t.(取g=10m/s2)参考答案:(1)10m/s,(2)0.5,(3)试题分析:(1)物体在水平地面上从A点由静止开始向B点做匀加速直线运动,根据解得:。(2)对物体进行受力分析得:,解得:。(3)设力F作用的最短时间为,相应的位移为,物体到达B处速度恰为0,由动能定理:,整理可以得到:由牛顿运动定律:,,整理可以得到:。考点:牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系【名师点睛】本题主要考查了牛顿第二定律及运动学基本公式的直接应用,要求同学们能正确进行受力分析,抓住位移之间的关系求解。
四、计算题:本题共3小题,共计47分16.为了测量小木板和斜面的滑动摩擦系数,某同学设计了如下的实验,在小木板上固定一个弹簧秤,(弹簧秤的质量不计),弹簧秤下吊一个光滑的小球.将木板连同小球一起放在斜面上,如图所示,用手固定住木板时,弹簧秤的示数为F1,放手后木板沿斜面下滑,稳定时弹簧秤的示数为F2,测的斜面的倾角为θ,由测量的数据可以算出小木板跟斜面间的滑动摩擦系数是多少?参考答案:解:设小球的质量为m,木扳与小球的总质量为M,木板与斜面间的动摩擦因数为μ,由题意得:F1=mgsinθ…①放手后,木板和小球沿斜面向下匀加速运动,由牛顿第二定律得:Mgsinθ﹣μMgcosθ=Ma…②对小球有:mgsinθ﹣F2=ma…③解①②③得:μ=.答:小木板跟斜面间的滑动摩擦系数为.【考点】牛顿第二定律;滑动摩擦力;力的合成与分解的运用.【分析】木板固定时,弹簧秤的示数为F1,根据平衡条件求出重力沿斜面向下的分力.当放手后木板沿斜面匀加速下滑时,根据牛顿第二定律分别对整体和小球列方程,得到加速度的表达式,再联立求解动摩擦因数.17.如图所示,一个M=2kg的物体放在μ=0.2的粗糙水平面上,用一条质量不计的细绳绕过定滑轮和一只m0=0.1kg的小桶相连,已知:M受到的最大静摩擦力fm=4.5N,滑轮上的摩擦不计,g=10N/kg,求在以下情况中,M受到的摩擦力的大小.(1)只挂m0处于静止状态时.(2)只在小桶内加入m2=
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