河北省邢台市张王疃乡华强中学2022年高二生物下学期摸底试题含解析

河北省邢台市张王疃乡华强中学2022年高二生物下学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.对ATP的叙述正确的是A．1分子ATP彻底水解后得到3分子磷酸基、1分子ADPB．ATP能溶于水，制成的药剂只能注射不能口服C．细胞内ATP的含量总是处于动态平衡之中D．叶肉细胞内形成ATP的场所只有叶绿体和线粒体参考答案：C2.有关基因工程的叙述中，错误的是（

）A.DNA连接酶将黏性未端的碱基对连接起来B.限制性内切酶用于目的基因的获得C.目的基因须由运载体导入受体细胞D.人工合成目的基因不用限制性内切酶参考答案：A【分析】基因工程至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体．其中限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂；DNA连接酶能将目的基因和运载体之间的磷酸二酯键连接起来；运载体能将目的基因导入受体细胞。【详解】DNA连接酶将黏性末端的磷酸二酯键连接起来，A错误；限制性内切酶用于目的基因的获得和切割运载体，B正确；目的基因需由运载体导入受体细胞，C正确；人工合成目的基因有两种方法，其一是化学合成法，即用游离的脱氧核糖核苷酸合成，不需要限制酶；其二是反转录法，即用已知的mRNA和逆转录酶先合成DNA单链，再进一步得到DNA双链，也不需要限制酶，D正确。【点睛】注意：基因工程中两种工具酶都是与磷酸二酯键有关的酶，其中限制酶是切割磷酸二酯键，而DNA连接酶是催化形成磷酸二酯键。3.用稀释涂布平板法来统计样品中尿素分解菌的数目，为了提高实验结果的可信度，往往要设置对照，对于对照组的要求不包括哪项（）A．对照组培养基也严格灭菌，且不接触任何生物B．对照组和实验组培养基放在相同的条件下培养C．所用培养基成分及PH大小完全与实验组一致D．培养基的量的大小与实验组必须绝对相同参考答案：D【考点】I1：微生物的分离和培养．【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．培养细菌时用了两套培养皿，实验的变量是有无细菌，进行了高温灭菌处理后，接种了细菌的是实验组；没有处理的，即不接种的是对照组，进行空白对照．【解答】解：A、对照组培养基也要严格灭菌，且不接种任何微生物，为空白对照，A正确；B、对照组和实验组的培养基都要置于相同条件下培养，以保证单一变量，B正确；C、PH为无关变量，因此对照组所用培养基的成分及pH应与实验组完全一致，C正确；D、进行倒平板时对照组培养基用量的大小与实验组不一定绝对相同，且对实验结果无影响，D错误．故选：D．4.染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异，下列不属于染色体结构变异的是（字母代表染色体的相关基因，“·”代表着丝点）

（

）A.

B.

C.

D.参考答案：B5.下列有关细胞衰老和凋亡的说法中，正确的是(

)A．胚胎发育期生物体的细胞衰老总与机体衰老同步进行B．细胞凋亡受环境影响大，机体难以控制C．健康的成人体内，每天有一定量的细胞凋亡D．老年人头发变白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起参考答案：C试题分析：胚胎发育期生物体的细胞衰老与机体衰老很不同步，大多细胞生命活动旺盛，所以A错误；进行细胞凋亡是受基因控制的一种程序化死亡的过程，所以B错误；健康的成年人，每天都有很多细胞进行更新，进行凋亡，所以C正确；老年人头发变白是酪氨酸酶活性降低或丧失引起的和白化病是基因突变引起的，所以D错误。考点：本题考查细胞衰老和凋亡的内容，意在考查考生对所学知识的理解和掌握。6.将目的基因导入玉米茎尖分生区细胞和小鼠受精卵，应分别采用的方法是(

)A.显微注射法、农杆菌转化法B.基因枪法、花粉管通道法C.农杆菌转化法、显微注射法D.基因枪法、显微注射法参考答案：D本题考查将目的基因导入受体细胞的方法，解题关键是理解针对不同受体细胞采取的不同方法。玉米是单子叶植物，对单子叶植物来说，常用的方法是基因枪法；对于动物细胞来说，常用的方法是显微注射法。7.下列有关同源染色体的叙述中，正确的是A.一条染色体复制后形成的两条染色体

B.来自父方和母方的任意两条染色体C.形态、大小相同的两条染色体

D.减数分裂过程中联会的两条染色体参考答案：D一条染色体复制后形成的是两条姐妹染色单体，A错误；来自父方和母方的任意两条染色体不一定是同源染色体，B错误；形态、大小相同的两条染色体不一定是同源染色体，C错误；减数分裂过程中联会的两条染色体肯定是同源染色体，D正确。8.将未成熟的香蕉和成熟的苹果放在一起，可促进香蕉的成熟，这是由于苹果释放出A．细胞分裂素

B．乙烯C．脱落酸

D．赤霉素参考答案：B9.在对某池塘内鲫鱼种群进行数量调查时，第一次捕捞200尾，全部进行标志后放生；第二次捕捞160尾，其中有标志的鲫鱼10尾，则该池塘内鲫鱼的总数为（）A.4000尾B.3200尾C.1600尾

D.800尾参考答案：B10.噬菌体外壳的合成场所是A.细菌的核糖体

B.噬菌体的核糖体

C.噬菌体基质

D.细菌的核区参考答案：A噬菌体外壳的本质是蛋白质，因此其合成场所是细菌的核糖体，A正确。【考点定位】噬菌体侵染细菌的实验11.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，下列实例中不能反映该特点的是A.高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合

B.变形虫能伸出伪足C.核糖体中合成的蛋白质进入细胞核

D.吞噬细胞吞噬病菌参考答案：C12.下列叙述不正确的是

A．血浆成分渗出毛细血管就成为组织液

B．组织液渗入毛细血管就成为血浆

C．组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴

D．淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液参考答案：D13.某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述，错误的是

()A．消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害B．在愈伤组织培养基中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞C．出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控D．生根时，培养基通常应含α－萘乙酸等生长素类调节剂参考答案：B14.荠菜根的分生区细胞的能量转换场所是（）A．叶绿体

B．线粒体

C．核糖体

D．叶绿体和线粒体参考答案：B15.一个患抗维生素D佝偻病（伴X遗传）的男子与正常女子结婚，为预防生下患病的孩子，进行了遗传咨询．你认为有道理的指导应该是（）A．不要生育 B．妊娠期多吃含钙食品C．只生男孩 D．只生女孩参考答案：C【考点】A2：人类遗传病的监测和预防．【分析】本题主要考查伴X显性遗传的特点．伴X显性遗传病特点：1．人群中女性患者比男性患者多一倍，前者病情常较轻；2．患者的双亲中必有一名是该病患者；3．男性患者的女儿全部都为患者，儿子全部正常；4．女性患者（杂合子）的子女中各有50%的可能性是该病的患者；5．系谱中常可看到连续传递现象，这点与常染色体显性遗传一致．【解答】解：ABCD、患抗维生素D佝偻病（伴X显性遗传）的男子，致病基因在X染色体上，给女儿的是X染色体，致病基因会随X染色体传给女儿，给儿子的是Y染色体，因此不会传给儿子，C正确；ABD错误．故选：C．

16.卵细胞作为生殖细胞，在生物技术中一般不用于A．植物组织培养形成试管苗

B．进行体外受精培育试管动物C．克隆动物时细胞核的受体

D．形成受精卵培育转基因动物参考答案：A17.下列关于种群的叙述中，正确的是A．不同种群的年龄组成大致相同B．估算一个种群的出生率和死亡率，即可确定种群密度和大小C．一个种群由一定自然区域内的全部成年个体组成D．在自然开放的生态系统中，种群密度会受生物因素和非生物因素的影响而波动参考答案：D18.下列关于植物激素的叙述，错误的是（

）A.乙烯可促进果实的发育和成熟B.植物激素的合成受基因组控制C.赤霉素可促进细胞伸长和种子萌发D.生长素在植物体内可进行非极性运输参考答案：A【分析】乙烯的作用是促进果实成熟；赤霉素的作用是促进细胞伸长而促进植株长高；生长素具有促进生长、促进子房发育成果实、促进插条生根等作用生长素作用具有两重性，脱落酸在将要衰老、脱落的器官中分布较多．【详解】A、乙烯促进果实成熟，不促进果实发育，A错误；B、植物激素的合成受基因组控制，另外受环境的影响，B正确；C、赤霉素可促进细胞伸长，解除休眠，促进种子萌发，C正确；D、生长素在植物体的可进行极性运输和非极性运输，D正确。19.以下说法正确的是（

）

A.所有的限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列

B．质粒是基因工程中惟一的运载体

C．运载体必须具备的条件之一是：具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接

D．质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器参考答案：C20.下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是ks5u

A．给板结的土壤松土可以促进根系的呼吸作用

B．哺乳动物成熟的红细胞主要进行无氧呼吸

C．长跑时，人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物

D．晚上适当降低温度，有利于减弱植物的呼吸作用，从而提高产量。参考答案：AD21.火鸡的性别决定方式是型（♀ZW，♂ZZ）。曾有人发现少数雌火鸡（ZW）的卵细胞未与精子结合，也可以发育成二倍体后代。遗传学家推测，该现象产生的原因可能是：卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合，形成二倍体后代（WW的胚胎不能存活）。若该推测成立，理论上这种方式产生后代的雌雄比例是

A．雌：雄=1:1

B．雌：雄=1:2

C．雌：雄=3:1 D．雌：雄=4:1

参考答案：D22.人工方法获得无籽番茄的措施是A．在传粉后的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液B．开花后，在柱头上涂上一定浓度的生长素溶液C．开花后去掉雄蕊，在柱头上涂上一定浓度的生长素溶液D．在花蕾期，去掉雄蕊，在柱头上涂上一定浓度的生长素溶液参考答案：D23.有关细胞生命历程中各种现象的叙述，正确的是A．衰老的细胞内细胞核体积减小，核膜向内折叠B．在不断增长的癌组织中，癌细胞DNA量始终保持不变C．随着细胞的生长，细胞表面积和体积的比值会有所减小D．细胞中遗传信息表达受阻是细胞凋亡的原因参考答案：C24.培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是A．组织培养

B．细胞杂交

C．显微注射

D．核移植参考答案：A25.在克隆多利羊的过程中，下列哪项技术没有运用到A．细胞培养技术

B．细胞核移植

C．胚胎移植技术

D．基因工程技术参考答案：D26.在下列豌豆杂交实验中，能判断高茎为显性性状的是

A.高茎×高茎→F1高茎

B.高茎×高茎→F1高茎、矮茎

C.矮茎×矮茎→F1矮茎

D.高茎×矮茎→F1高茎、矮茎

参考答案：B

27.下列最可能反映红绿色盲的遗传系谱图是参考答案：B28.下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群(存在着营养关系)的能量调查：种

群甲乙丙丁戊能量(107kJ·m—2)2.5013.309.800.28220.00图①～④是根据该表数据作出的一些分析，其中不能与表中数据相符合的是

A．①③

B．②③

C②④

D．①④参考答案：A29.卵细胞和精子形成过程中的不同点是

（

）A．染色体复制

B．细胞质的分裂

C．纺锤丝的形成

D．染色体着丝点分裂参考答案：B30.某同学一参加打扫卫生活动，就会打喷嚏、流鼻涕，甚至喘不过气来，离开现场后症状就会消失。关于上述现象叙述错误的是

（

）A．该同学表现叫做过敏反应B．引起该反应的物质是灰尘，属于过敏原C．该反应的特点是发作迅速、消退较快，通常会引起严重的组织损伤等D．该反应是在再次接触灰尘时才发生的参考答案：C31.在不损伤高等植物细胞内部结构的情况下，哪种物质适用于除去细胞壁?

A蛋白质

B纤维素酶

C盐酸

D淀粉酶参考答案：B32.右图中A、B是两块琼脂，按左图装置处理一段时间后，取出A、B两块琼脂，移放在去掉尖端的胚芽鞘上（如图所示），胚芽鞘将

(

)A.向右弯曲生长B.向左弯曲生长C.直立生长D.不生长不弯曲参考答案：A33.一对夫妇生了一男一女两个孩子，女孩是色盲，这对夫妇最可能的基因型是：A．XBXB和XbY

B．XBXb和XbY

C．XBXb和XBY

D．XbXb和XBY参考答案：B34.为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是A.过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高B.过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料C.过程③包括脱分化和再分化两个过程D.图中筛选过程不改变抗病基因频率参考答案：D【分析】图中①所示的育种方法是杂交育种过程，原理是基因重组；②是减数分裂，其所在的育种方法是单倍体育种，原理是染色体变异；③所示的育种方法是基因工程育种，原理是基因重组。【详解】过程①是多次自交和筛选，使得纯合高蔓抗病植株的比例提高，A正确；过程②是花药离体培养，采用任一株F1的花药均可，B正确；③是植物组织培养获得植株的过程，包括脱分化和再分化两个阶段，C正确；图中筛选过程会导致抗病基因频率升高，D错误。故选D。【点睛】育种实际上是对遗传基本规律和变异知识应用，考试中常以某一作物育种为背景，综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种及基因工程育种的区别与联系，这部分需要重点记忆杂交育种的概念和原理以及诱变育种的原理。35.关于艾滋病的说法正确的是A.艾滋病是一种遗传病

B.艾滋病是先天性免疫缺陷综合征C.艾滋病主要通过唾液传染

D.艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞参考答案：D艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒后导致的免疫缺陷病，是后天获得的一种传染病。HIV是一种逆转录病毒，主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞，随着T淋巴细胞的大量死亡，导致人体免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤；艾滋病的传播途径有性接触传播、血液传播和母婴传播等。艾滋病是一种传染病，A错误；艾滋病不是先天就有的，是因为后天感染HIV病毒所获得的免疫缺陷综合征，B错误；艾滋病的传播途径有性接触传播、血液传播和母婴传播，一般不能通过唾液传播，C错误；艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞，D正确。36.在实验室中，做PCR通常使用的微量离心管是一种薄壁塑料管，此过程可以使用玻璃离心管吗？为什么

()A．可以，玻璃离心管、塑料微量离心管都可以使用B．不可以，玻璃离心管易碎，使用不安全C．不可以，玻璃离心管一般较大，不适合作为微量离心管D．不可以，玻璃离心管容易吸附DNA参考答案：D37.下列关于生态系统稳定性的叙述，不正确的是

A.生态系统依赖于外界能量输入

B.依靠自我调节实现生态系统稳态C.自然生态系统常常趋向于稳态

D.营养结构越复杂，恢复力稳定性越强参考答案：D38.在受精作用过程中，体现受精实质的是A．同类生物的精卵互相识别

B．精子的头部进入卵细胞C．卵细胞膜增厚并形成受精膜

D．精子和卵细胞的细胞核互相融合参考答案：D39.利用基因工程技术可使大肠杆菌生产人的胰岛素，下列相关叙述正确的是(

)A．人和大肠杆菌在合成胰岛素时，转录和翻译的场所都是相同的B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C．通过检测，大肠杆菌中没有胰岛素产生则可判断重组质粒未导入受体菌D．选用大肠杆菌作为受体细胞主要原因是繁殖快、易培养、产量高参考答案：D40.如图是一般生态系统的结构模式图，下列说法错误的是（）

A．无机环境的能量是通过组分1输人生物群落的B．组分3包括大多数动物、部分微生物和极少数植物C．该生态系统输出的CO2是造成温室效应的主要原因D．组分1、2、3之间均可发生信息传递参考答案：C【考点】生态系统的结构．【分析】根据题意和图示分析可知：生态系统的组成成分有生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量，图中、组分1、2、3分别代表生产者、分解者和消费者．【解答】解：A、无机环境的能量是通过组分1生产者的光合作用或化能合成作用输人生物群落的，A正确；B、组分3代表消费者，包括大多数动物、部分微生物和极少数植物，B正确；C、化石燃料的大量燃烧是造成温室效应的主要原因，C错误；D、组分1、2、3分别代表生产者、分解者和消费者，能构成群落，三者之间均可发生信息传递，D正确．故选：C．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.